هر سال با آغاز فرایند ثبت نام کنکور سراسری سازمان سنجش اقدام به انتشار دفترچه ی راهنمای ثبت نام کنکور سراسری میکند و داوطلبان باید طبق آموزش قدم به قدم ثبت نام کنکور 1401 اقدام به ثبت نام کنند.

معمولا این دفترچه در چند نسخه بروزرسانی میود و لازم است که با دقت کافی مطالعه شود تا در حین فرایند ثبت نام کنکور 1401 داوطلب با مشکلی مواجه نشود.

دفترچه راهنمای ثبت نام کنکور 1401 شامل چه مباحثی است؟

در این دفترچه تمامی شرایط کلی و جزئی مورد نیاز برای ثبت نام اعم از سهمیه های کنکور، مقررات نظام وظیفه، شرایط اتباع، جدول دروس عمومی و اختصاصی، مقررات و قوانین شرکت در آزمون سراسری ۱۴۰۱ و … در این دفترچه بررسی شده است.

دفترچه آزمون سراسری ۱۴۰۱ تنها برای دانشگاه دولتی است؟

خیر، هر شخصی که قصد شرکت در کنکور سراسری و قبولی در انواع دانشگاه ها و موسسات از قبیل سراسری روزانه، شبانه، دانشگاه آزاد، دانشگاه غیر انتفاعی و یا موسسات غیر انتفاعی و… را دارد باید با دقت این دفترچه را مطالعه کند.

لازم به ذکر است که 75 درصد رشته های دانشگاه ها و موسسات بدون کنکور اقدام به پذیرش میکنند و این موضوع باعث اهمیت بیش از پیش دفترچه آزمون سراسری میشود.

این دفترچه در تاریخ 10 بهمن ماه 1400 منتشر شده است.

دانلود دفترچه منتشر شده در تاریخ 10 بهمن 1400 (نسخه اول)

نکات مهم اطلاعیه سازمان سنجش در مورد ثبت نام کنکور سراسری

در این قسمت نکات مهم این اطلاعیه را به زبان ساده تر بررسی کرده ایم.

هزینه ثبت نام در کنکور سراسری 1401

قبل از ثبت نام حتما باید اقدام به خرید کارت اعتباری از سایت سنجش نمایید این هزینه برای ثبت نام کنکور 1401 هر گروه آزمایشی 75,000 تومان است.

اگر علاقمند به ثبت نام در موسسات غیر انتفاعی و غیر دولتی نیز هستید باید 20,000 تومان دیگر نیز بپردازید.

دریافت کد سوابق تحصیلی برای ثبت نام کنکور ۱۴۰۱

برای ثبت نام کنکور سراسری نیاز به کد سوابق تحصیلی دارید، تمامی کسانی که دیپلم خود را از سال 1384 تا سال 1400 اخذ کرده اند میتوانند با داشتن اطلاعاتی مانند کد دانش آموزی، کد منطقه و… با آدرس http://dipcode.medu.ir مراجعه کنند و کد سوابق تحصیلی خود را دریافت کنند.

اگر اطلاعات موجود نیست یا ناقص است نیز میتوانید به همین آدرس http://dipcode.medu.ir مراجعه کنید و با تکمیل اطلاعات تا تاریخ 17 بهمن ماه ثبت نام خود را انجام دهید.

قوانین استفاده مجدد از سهمیه برای ثبت نام کنکور 1401

در صورتی که در کنکور سراسری 1401 از سهمیه خود برای رشته های با آزمون یا بدون آزمون استفاده کرده باشید و قبول شده باشید در هر صورتی (چه در دانشگاه ثبت نام کرده باشید یا نه) حق استفاده مجدد از سهمیه را برای هیچ دانشگاه دیگری اعم از روزانه، شبانه، پردیس، دانشگاه آزاد و… را نخواهید داشت.

شرکت مجدد در کنکور 1401 برای دانشجویان

در صورتی که در کنکور 1400 رشته روزانه پذیرفته شده باشید در هیچ حالتی (به غیر از اینکه با درخواست رفع محرومیت شما موافقت شده باشد) نمیتوانید در دوره های روزانه کنکور 1401 انتخاب رشته نمایید انتخاب رشته برای دانشگاه های غیر دولتی بلا مانع است.

اگر دانشجو هر دانشگاه و هر رشته ای که هستید و قصد انصراف از دانشگاه خود و شرکت در کنکور ۱۴۰۱ را دارید نیز باید حتما تا تاریخ 1400/12/25 از دانشگاه خود انصراف داده باشید در غیر این صورت امکان شرکت در کنکور سراسری 1401 را نخواهید داشت.

لینک های دسترسی سریع به اطلاعات مورد نظر برای ثبت نام

کد منطقه ی آموزش و پرورش

http://92.242.195.126/searchsarasari/DepartmentEducation.aspx

کد عنوان دیپلم 

http://92.242.195.126/searchsarasari/Diplom.aspx

کد محل اشتغال تحصیل

http://92.242.195.126/searchsarasari/Employment.aspx

کد استان

http://92.242.195.126/searchsarasari/Province.aspx

کد بخش

http://92.242.195.126/searchsarasari/Zone.aspx

جمع بندی و نکات پایانی ثبت نام آزمون سراسری 1401

چنانچه قصد ثبت نام در کنکور سراسری را دارید حتما قبل از ثبت نام مدارک و اطلاعات مورد نیاز در دفترچه راهنمای ثبت نام را آماده کنید که در کوتاه ترین زمان و راحت ثبت نام خود را انجام دهید.حتما از مطلب آموزش قدم به قدم ثبت نام کنکور 1401 استفاده کنید تا سوالات احتمالی شما پاسخ داده شود.

در صورت داشتن هرگونه سوال میتوانید سوال خود را در بخش مشاوره رایگان کنکور مطرح کنید یا وقت مشاوره تک جلسه با ارسال پیام در واتساپ به شماره 09358960503 با استاد علیرضا افشار رزرو نمایید.

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

کد نظام وظیفه کنکور  چیست و چه کاربردی دارد؟

یکی از شروط مهم ثبت نام کنکور 1401 برای آقایان وضعیت نظام وظیفه ی آن هاست. یعنی داوطلبین باید وضعیت نظام وظیفه ی خود را با کدهایی که توسط سازمان سنجش تهیه شده نسبت به اعلام وضعیت نظام وظیفه ی خود اقدام نمایند. این کد در بند 45 فرم تقاضانامه با عنوان کد وضعیت نظام وظیفه موجود می باشد. ما در این مقاله سعی داریم تا موضوع نظام وظیفه را به طور کامل شرح دهیم. پس با ما همراه باشید.

منظور از نظام وظیفه کنکور ۱۴۰۱ چیست؟

منظور از نظام وظیفه همان وضعیت خدمت سربازی داوطلب می باشد. یعنی داوطلب باید اعلام کند که آیا مشمول خدمت است یا نه. داوطلب بایستی با استفاده از کدهای تعریف شده وضعیت خود را در سایت سنجش ثبت نماید. باید دقت داشت که این وضعیت نه تنها برای داوطلبین آزمون، بلکه برای ثبت نام در رشته های بدون کنکور نیز اجباری می باشد.

کدام کدهای نظام وظیفه را برای دوازدهمی ها ، پشت کنکوری ها و دانشجویان انصرافی وارد کنیم ؟

سازمان سنجش با همراهی ارگان های دولتی اعدادی را از 1 تا 10 تعریف کرده است که داوطلب بایستی بنا بر وضعیت خود آن ها را تکمیل نماید. این اعداد به شرح زیر هستند:

کد نظام وظیفه 1: داشتن کارت پایان خدمت هوشمند

کد نظام وظیفه 2: دارا بودن کارت معافیت دائم هوشمند که شمال کفالت، پزشکی، ایثار گران و موارد خاص می باشد.

کد نظام وظیفه 3 (دانشجویان غیر روزانه انصرافی): مشمولانی که دارای برگ معافیت موقت هولوگرام دار بدون غیبت (پزشکی، كفالت و سایر…) در مدت اعتبار آن هستند.

نکته: نکته ای که برای افراد با کد نظام وظیفه ی 3 وجود دارد این است که در صورت قبولی اين افراد بايد مجوز لازم جهت ثبت نام در دانشگاه را از معاونت وظيفه عمومی محل استقرار دانشگاه اخذ نمايند.

کد نظام وظیفه 4 ( دانش آموزان داوزدهم،اولین کنکور): مشمولان محصل سال آخر دوره متوسطه که در سال تحصيلی 1401 – 1400 معافيت تحصيلی دانش آموزی اخذ نموده و تا تاريخ 31 / 6/ 1401 در سنوات مجاز تحصيلی (حداکثر تا 20 سالگي تمام) فارغ التحصيل می شوند.

کد نظام وظیفه 5 (فارغ التحصیلان دوازدهم، پشت کنکوری ها) : دانش آموزانی که قبل از سن مشمولیت (قبل از ۱۸ سالگی تمام موفق به دریافت پیش دانشگاهی و یا دیپلم نظام جدید ۳-۳-۶ شده باشند، به شرط نداشتن غیبت.)

کد نظام وظیفه 6: کارکنان وظیفه (سربازان در حال خدمت) بدون غیبت اولیه دارای مدرک پیش دانشگاهی و یا دیپلم نظام جدید ۳-۳-۶ حضوری و پیوسته دانش آموز رسمی) به شرطی که در مقطع کارشناسی و بالاتر پذیرفته شوند.

کد نظام وظیفه 7: کارکنان وظیفه ای که خدمت دوره ضرورت آنان تا تاریخ 1401/6/31 به پایان می رسد (این دسته از افراد باید به هنگام ثبت نام در دانشگاه، گواهی یا کارت پایان خدمت ارائه نمایند).

کد نظام وظیفه 8: کارکنان پایور شاغل در نیروهای مسلح با ارائه گواهی اشتغال به خدمت و موافقت از سازمان مربوط برای ادامه تحصیل.

کد نظام وظیفه 9 (دانشجویان انصرافی): دانشجویان انصرافی در صورتی که در سقف سنوات تحصیلی اولیه، موضوع تبصره ۱ ماده ۳۳ قانون، انصراف داده و همچنین از تاریخ انصراف آنان در دانشگاه و رشته قبلی تا زمان پذیرش در دانشگاه و رشته جدید بیش از یک سال سپری نشده باشد. مضافا مشروط به اینکه قبلا (از تاریخ ۱۳۹۰/ ۸ /۲۲ به بعد) از امتیاز یک بار انصراف استفاده نکرده باشند.

کد نظام وظیفه 10: فارغ التحصيلان مقطع کاردانی فقط می توانند در رشته هايي در مقطع کارشناسی پيوسته تحصيل نمايند که برابر اعلام وزارتخانه های علوم و بهداشت، آن رشته (رشته تحصيلی مقطع کارداني)، مقطع کارشناسی ناپيوسته بالاتر ندارد.

نکته ی خیلی مهم: دانش آموزاني كه در سن 17 سالگی و قبل از سن مشموليت موفق به دريافت ديپلم می شوند، چنانچه حداكثر تا شش ماه پس از رسيدن به سن مشموليت (18 سالگي تمام) وارد دانشگاه شوند، مجاز به ادامه تحصيل می باشند. در غير اين صورت به دليل ورود به غيبت، مجاز به ادامه تحصيل نخواهند بود؛ مگر اينكه در مهلت شش ماه، خود را معرفی کرده و بدون غيبت به خدمت اعزام و يا داراي برگ اعزام بدون غيبت باشند.

نکات مهم در مورد کد های وضعیت نظام وظیفه ۱۴۰۱

نظام وظیفه سوای این کدها نکاتی دارد که فرد باید آن ها را بداند تا به اشتباه نیفتد. پس با ما همراه باشید تا این نکات را در کنار هم مرور کنیم.

نکته ی اول) این است که افرادی که غیبت داشته باشند نمی توانند در دانشگاه پذیرش شوند. یعنی حتی اگر رتبه ی خوبی کسب کنند یا در دانشگاه مورد علاقه ی خود قبول شوند هم امکان پذیرش برای آن ها وجود ندارد. پس خیلی مواظب این موضوع باشید.

نکته ی دوم) در مورد دانشجویانیست که از دانشگاه اخراج شده اند. این داوطلبین تا خدمت سربازی خود را به پایان نرسانند یا کارت معافیت دائم خود را نگیرند مجاز به پذیرش در دانشگاه نیستند.

نکته ی سوم)  افرادی که فارغ التحصیل کاردانی هستند نمی توانند معافیت تحصیلی بگیرند. تنها در صورتی به آنها معافیت تحصیلی داده می شود که قصد تحصیل در مقطع بالاتر را داشته باشند.

نکته ی چهارم) در مورد معافیت تحصیلی در هر مقطع است. باید توجه داشت که هر فرد تنها مجاز به یک بار استفاده از معافیت تحصیلی در مقطع مورد نظر خود است.

نکته ی پنجم) داوطلبینی که در حال خدمت سربازی هستند مجاز به پذیرش نخواهند بود مگر در شرایطی خاص. یعنی داوطلبین در حال خدمت تنها زمانی مجاز به تحصیل هستند که مشمول ترخیص شوند.

نکته ی ششم)  داوطلبینی که قصد انصراف از تحصیل را دارند تنها یک مرتبه می توانند انصراف دهند آن هم در صورتی که در سالهای اولیه ی تحصیل خود باشند و از زمان انصراف تا تحصیل مجدد بیش از یک سال نگذشته باشد.

نکته ی هفتم) اگر دانشجویی در دوره های کارشناسی پیوسته یا بالاتر قصد انصراف داشته باشد و مدرک مقطع پایین تر را دریافت کند تنها زمانی می تواند ادامه ی تحصیل بدهد که از سنوات مقطع مدرک نگذشته باشد. به عنوان مثال دانشجوی کارشناسی که انصراف میدهد و کاردانی میگیرد تنها زمانی میتواند ادامه تحصیل دهد که بیش از 2.5 سال که سنوات کاردانی است نگذشته باشد.

سنوات تحصیلی کاردانی 2.5 سال، کارشناسی پیوسته 5 سال، کارشناسی ارشد پیوسته 6 سال، دکترای پیوسته 8 سال است.

نکته ی هشتم) هر داوطلب  تا شهریور سال بعد از فارغ التحصیلی به عنوان مشمول حساب نمی شود و مشمول معافیت تحصیلی خواهند شد.

آن دسته از افرادی که تاریخ اعزام آن ها پیش از اعلام نتایج است باید نسبت به تمدید موعد اعزامشان اقدام نمایند.

امیدوارم که این مطلب برایتان مفید بوده باشد. از اینکه با ما همراه بودید بسیار سپاس گزاریم.

برای آموزش تصویری و ویدیویی ثبت نام کنکور ۱۴۰۱ بر روی تصویر زیر کلیک کنید

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

کاربرد اصلی برنامه برنامه 50 روزه و مطالعه کنکور در دو ماه چیست؟

این برنامه یک پیشنهاد مناسب برای مطالعه ی دانش آموزانی است که شروع صفر بوده و در فرصت باقی مانده می خواهند مباحث را پیش ببرند یا داوطلبانی که شروع صفر نبوده اما به خوبی پیش نرفته اند می باشد و یا حتی دانش آموزانی که قوی پیش آمده اند می توانند با تسلط به مباحث و نکات تست خیز مهارت خود را برای آزمون سراسری بالا ببرند.

این برنامه برای هر سه رشته تجربی، ریاضی و فیزیک و انسانی آماده شده است.

توصیه ی مهم درباره ی استفاده از این برنامه ی مطالعاتی:

برنامه ی دروس ذکرشده در زیر را می بایست با تنوع درس زیاد مطالعه کرد، درهر هفته حل تست زیاد کار شود و همچنین داوطلبان شروع صفری نباید از تست های تألیفی که ترکیب چند مبحث است استفاده کنند.

حتما تست پوششی کار شود اگر به با مراحل تست زنی آشنایی ندارید به مطلب انواع تکنیک تست زنی  کنکور مراجعه کنید

در صورت قابل اجرا بودن برنامه ی ذکر شده می توان از مباحث گفته شده بیشتر پیش رفت اما مهم ترین نکته این است که موارد ذکرشده و برنامه را با تسلط کامل به پیش برد.

برای استفاده ی بهتر از این برنامه میتوانید از بودجه بندی کنکور 99 نیز استفاده کنید.

---

طرح درس  از برنامه ی شروع صفر برای داوطلبان رشته های ریاضی و تجربی

نکته مهم: کل مباحث ذکر شده برای هر درس در طول بازه ی زمانی حدود 50 روز می باشد که داوطلب می تواند مطالب را در بازه های زمانی گفته شده در ویس استاد که در آخر مطلب قرار گرفته است و یا با توجه به شخصی سازی برنامه ریزی مباحث مطالعه کند.

نکته مهم: مباحث گفته شده به ترتیب میباشد.

زنجیره ی مطالعاتی درس شیمی کنکور

• فصل 1 سال دهم به طورکامل مطالعه شود
• فصل 2 سال دهم تا اواخر استوکیومتری و پایستگی جرم
• فصل 1 سال یازدهم تا آخر بازده درصدی یعنی دقیقاً تا قبل از شیمی آلی
• کل فصل 2 سال یازدهم
• انتهای فصل 1 سال یازدهم
• کل فصل 3 سال یازدهم بحث هایی مانند بسپارش و پلیمر شدن، پلی استرها، استری شدن، پلیمرهای سبز و کاربردهایشان، حفظیات شیمی کنکور (به عنوان کاراضافه)
• فصل 3 سال دوازدهم مباحث رفتار مولکول ها، توزیع اکسترون و نظریه های فلزها و شکل پذیری و خواص آنها و معرفی انواع فلزها

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

• خواص اکسیدهای فلزی
• پیوند یونی، کوالانسی، قطبی و ناقطبی و هیدروژنی درفصل 3 سال دهم
• فصل های سخت تر مانند فصول 1 و 2 و 4 سال دوازدهم، تغییر حجم در سامانه های گازی، تعادل ها، انرژی های فعالسازی در واکنش ها.

زنجیره ی مطالعاتی درس فیزیک کنکور

• فصل 3 سال یازدهم مغناطیس والقا
• نوسان و موج
• امواج الکترومغناطیسی
• فیزیک اتمی (برای داوطلبان رشته ی ریاضی فیزیک ساختار هسته ایی مانند شکاف و گداخت هسته ایی، فصل 4 فیزیک سال دوازدهم تداخل امواج)
• برای دوستان در رشته ی تجربی فصل گرما و اندازه گیری، یعنی فصل اول و آخر
• برای دوستان در رشته ی ریاضی گرما و اندازه گیری و ترمودینامیک سال یازدهم مطالعه شود
• فصل ماده و فشار مایعات و لوله های یو شکل چون جزو مباحث تقریباً دشوار به حساب می آید می توان در انتها مطالعه شود.

شیوه ی مطالعه ی مباحث درس ریاضی ویژه ی رشته ی ریاضی و تجربی

از بین کتاب های ریاضی سال دهم، حسابان 1 و حسابان2 برای داوطلبان رشته ی ریاضی و برای داوطلبان رشته ی تجربی ریاضی سال دهم و یازدهم و دوازدهم میتوان به مباحث زیر اشاره کرد:

• مباحث معادلات و نامعادلات
• تعیین علامت ها و مجموعه جواب ها
• کلیات تابع مانند دامنه و برد
• یک به یک بودن تابع
• وارون تابع و ترکیب توابع
• انواع تابع
• لگاریتم و تصاعد (دنباله های حسابی و هندسی) که فصل مجموعه ها را نیز می توان درکنارش پیش برد
• مثلثات به جز معادله ی مثلثاتی
• حد و پیوستگی
• داوطلبان رشته ی تجربی کل جایگشت و ترکیبی ها (شمارش بدون شمردن) و احتمالات
• داوطلبان رشته ی ریاضی نیز از آغاز مشتق تا مشتق گیری های ضمنی می توانند کار کنند که در این فصل آهنگ تغییر در رشته ی ریاضی و عطف و اکسترمم ها در کاربردهای مشتق مباحث با ارزش برای مطالعه می باشد

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

• مباحث مجانب و رسم نمودار
• آنالیز و احتمال
• دررشته ی ریاضی نیزمی توان در انتها فصل مشتق را به جز آهنگ تغییر مطالعه کرد.

زنجیره ی مطالعاتی درس هندسه ویژه ی رشته ی ریاضی

هندسه سال دوازدهم مباحث ماتریس، دترمینان، بردار.

زنجیره ی مطالعاتی دروس آمار و احتمالات ویژه ی رشته ی ریاضی وتجربی

• فصل 1 و 2 سال یازدهم بجز افرازها
• ابتدای نظریه ی اعداد مبحث عاد کردن قضیه ی تقسیم
• جایگشت
• آنالیز و احتمال

زنجیره ی مطالعاتی درس گسسته ویژه ی رشته ی ریاضی

• ابتدای فصل 1 گسسته تا سر همنهشتی
• بردار هندسه ی سال دوازدهم
• هندسه ی پایه نیز در صورت داشتن زمان کافی
• فصل 1 سال یازدهم(دایره)
• فصل 1 و 2 سال دهم
• فصل 3 سال یازدهم

طرح درس زیست شناسی کنکور

• فصل 2 و 3 و 5 سال دهم
• فصل 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 سال یازدهم
• فصل 1 و 2 و 7 سال دوازدهم
• فصل 4 سال دهم (گردش مواد و قلب)
• فصل 8 سال دوازدهم(رفتارشناسی)
• فصل 6 و 7 سال دهم(گیاهی)
• فصل 5 و 6 سال دوازدهم که از ماده و انرژی فصل 5 آغاز شده و به فتوسنتز و واکنش های فتوسنتزی فصل 6 ختم می شود.

زنجیره ی طرح درس عربی ویژه ی دو رشته ی ریاضی و تجربی

• فصول 1 و 2 و 5 و 7 و 8 سال دهم
• فصلهای 1 و 3 سال یازدهم
• فصول 3 و 4 سال دهم
• انواع فعل (ماضی، مضارع، أمر، نهی، نفی)
• فصول 2 و 3 و 4 سال دوازدهم(حال، استثناء، مفعول)
• نکات ترجمه

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

• فصول 2 و 4 و 5 و 6 و 7 سال یازدهم
• فصل 6 سال دهم (معلوم ومجهول)
• همچنین در انتها می توان روی درک مطلب ها کار کرد.

برنامه ی مطالعاتی درس دین و زندگی ویژه ی رشته های ریاضی و تجربی

34 فصل در درس دین و زندگی وجود دارد که می توان هر هفته 4 درس را مطالعه کرد و 6 درس باقی مانده را در ماه اردیبهشت می توان جمع بندی کرد.

طرح مطالعاتی درس زبان خارجی

در مجموع می بایست 10 درس مطالعه شود که هر 5 روز 1 درس را با مباحث (گرامر-واژگان) می توان آغاز کرد

• گرامر درس 1 سال دهم
• فصل 2 انواع مفعول ها
• فصل 3 گذشته ی استمراری
• فصل 4 افعال کمکی
• درس 1 سال یازدهم اسامی قابل شمارش و غیرقابل شمارش
• درس 2 حال کامل
• درس 3 جملات شرطی
• درس 1 سال دوازدهم و مباحث معلوم ومجهول
• درس 2 سال دوازدهم حروف ربطی

زنجیره ی مطالعاتی درس ادبیات فارسی ویژه ی رشته های ریاضی و تجربی

معانی اشعار شامل:

• فصل 1 سال دهم بحث ستایش خدا
• سفربه بصره
• مهر و صفا
• جمال و کمال
• حماسه های مهم
• خیر و شر
• طوطی و بقال
• دلیران ایران زمین
• سال یازدهم قاضی بست
• ستایش خدا
• زاغ و کبک

برای قرابت معنایی داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف می توانند مباحث را به صورت درس به درس پیش ببرند که با کتاب سیر تا پیاز گاج و یا گاج موضوعی می توانند اشعار مهم تر را مطالعه کنند.

آرایه های ادبی نیز به صورت هر هفته 2 آرایه مطالعه شود. مانند تشبیه و استعاره درهفته اول و الی آخر…

گرچه در پست بهترین منابع کنکور تمامی منابع را معرفی کرده ایم اما برای اشاره مجدد بهترین منابع خوب در آرایه و قرابت معنایی نشر دریافت و هفت خان خیلی سبز می باشد.

نکته مهم: زمانبندی و تفکیک برنامه ی مطالعاتی دروس عمومی نیز مشابه دروس تخصصی می باشد که در فایل صوتی انتهای مطلب به طور کامل بیان شده است.

زنجیره ی مطالعاتی درس زمین شناسی ویژه ی رشته ی تجربی

• فصل 4 به بعد
• زمین شناسی و سازه های مهندسی
• زمین شناسی و سلامت
• فصل 6 پویایی زمین و شکستگی ها
• زمین شناسی ایران
• سنگ ها
• کانی ها
• شکستگی ها
• چین خوردگی ها
• زلزله و گسل

---

طرح درس  از برنامه ی شروع صفر برای داوطلبان رشته ی انسانی

نکته مهم: کل مباحث ذکر شده برای هر درس در طول بازه ی زمانی حدود 50 روز می باشد که داوطلب می تواند مطالب را در بازه های زمانی گفته شده در ویس استاد که در آخر مطلب قرار گرفته است و یا با توجه به شخصی سازی برنامه ریزی مباحث مطالعه کند.

نکته مهم: مباحث گفته شده به ترتیب میباشد.

نکته مهم: در رابطه با دروس تخصصی می توان با توجه به زمانبندی موجود بودجه بندی ها را به دروس با ضرایب بالاتر اختصاص دهید.

همچنین رعایت پیش نیازها و اهمیت مطالب تست خیز یک اصل مهم در مطالعه ی دروس تخصصی می باشد.

طرح درس ادبیات فارسی ویژه ی رشته ی انسانی

با کار روی مباحث قرابت معنایی و آرایه و لغت می توان نتیجه ی مناسبی گرفت.

زبان فارسی و دستور زبان و همچنین املاء اگر شروع صفر هستند نباید در اولویت قرار داده شوند. اما اگر در گذشته کار شده باشند می توان برای جمع بندی چهار موضوع انواع ها، نقش کلمات، نقش های تبعی واجزاء جمله و یا جملات چند جزيی را مطالعه کرد.

زنجیره ی مطالعاتی درس عربی ویژه ی رشته ی انسانی

در ابتدا فقط بر روی قواعد گفته شده می توان کار کرد و مطالعه ی لغات چندان اهمیتی نخواهد داشت.

• دروس 1 و 2 سال دهم
• دروس 5 و 6 شامل مباحث جمله ی فعلیه و اسمیه
• دروس 1 و 2 و 4 و 5 سال یازدهم
• 3 و 4 سال دهم

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

دروس 2 و 3 و 4 و 5 سال دهم نیزدر انتها و تسلط بر روی مباحث قبلی کار شود.

بعد از کار بر روی قواعد می توان مبحث ترجمه را آغاز کرد.

درحین مطالعه می توان به شیوه ی جمعبندی شناور آزمون گرفته شود تا به تسلط و سطح علمی خود پی برده شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس دین و زندگی ویژه ی رشته ی انسانی

• نیم سال اول سال دوازدهم
• دروس 5 و 6 و 7 و 8 پایه ی دهم را به صورت ارتباط دادن آیات بامتن درس پیش بببرید

زنجیره ی مطالعاتی درس زبان خارجی ویژه ی رشته ی انسانی

• گرامرهای سال دهم
• درس 1 سال یازدهم
• بحث برچسب سؤال از سال دوازدهم

از7 تست گرامر در سال 98 ، 5 سؤال ازسال دوازدهم و بقیه ازمباحث پایه بوده است. اما بدون یادگیری پایه نمی توان به سراغ سال دوازدهم رفت.

زنجیره ی مطالعاتی درس ریاضی ویژه ی رشته ی انسانی

• فصول 1 و 2 و 3 سال دهم
• تابع سال یازدهم (درس 4 تابع سال دهم با وجودتست خیزبودن به علت داشتن پیش نیاز توصیه نمی شود)
• فصل 4 ریاضی سال دهم
• فصل 1 ازسال یازدهم (آشنایی بامنطق واستدلال ریاضی)
• فصل 3 سال یازدهم (آمار)
• احتمال و الگوهای خطی سال دوازدهم
• فصل آخرسال دوازدهم.

زنجیره ی مطالعاتی درس اقتصاد ویژه ی رشته ی انسانی

• مفاهیم و حفظیات به طور کامل مطالعه شود
• بخش 1 اقتصاد تست خیزترین قسمت می باشد
• فصل 3 بخش 1 که نمودارهای مهمی دارد(مانند ارتباط بین عرضه و تقاضا و قیمت ها)
• فصل 4 بخش 1 مسائل تولید خالص و ناخالص ملی
• بخش 2 پول و بانک و سرمایه به طور کلی کار شود
• پاورقی فصل بانک حتما مطالعه شود
• بخش 3 کتاب اقتصاد مبحث دهک ها و بحث فقر و توزیع درآمد
• بخش 5 اقتصاد که تنها فصل صرفاً حفظی کتاب می باشد(شماره ی اصول و قانون اساسی و فیش نویسی)
• حفظیات و مفاهیم بخش 4 مطالعه شود اما مسائل آن به دلیل سنگینی مباحث به دانش آموزان شروع صفر پیشنهاد نمی شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس علوم و فنون ادبی ویژه ی رشته ی انسانی

• فصول 10 و 11 و 12 و 13 سال دهم (قافیه و ردیف)
• صفحه ی 18 کتاب فنون سال دهم (تفاوت آرایه های بیان و بدیع)
• دروس 14 و 15 و 16 و 17 سال دهم
• 4 آرایه ی فنون سال یازدهم
• سپس آرایه ی سال دوازدهم مطالعه شود
• درصورت مطالعه روی مباحث عروضی می توانید به سمت پایه های آوایی همسان 1 و 2 بروید
• کل موسیقی شعر و اختیار شعری سال دوازدهم برخلاف تست خیز بودن به هیچ عنوان توصیه نمی شود
• تاریخ ادبیات ها صرفاً حفظی هستند وزمان مناسبی برای مطالعه ی آنها می باشد.
• بخش های حفظی سبک شناسی ( نوع دوم و تحلیلی آن توصیه نمیشود)
• سبک عراقی و خراسانی از فنون دهم
• دروس 1 و 4 سال یازدهم
• دروس 7 و 10 که در مورد سبک هندی است اهمیت بیش تری دارند

تست قرابت علوم و فنون که جزو مباحث مفهومی می باشد که نیاز به فهم ادبی مناسب و تمرین زیاد دارد.

زنجیره ی مطالعاتی دروس تاریخ و جغرافی ویژه ی رشته ی انسانی:

این دو درس به طور کامل مطالعه شوند. زیرا امتحان نهایی از آن ها گرفته شده و تعداد تست آن ها نیز نسبتاً خوب است.

به علت پراکندگی درس تاریخ بودجه بندی یک سال نمی تواند کافی باشد.

• تاریخ سال دوازدهم دروس 3 و 4 و 7 و 10 اهمیت زیادی دارند.
• درس جغرافیای سال پایه یازدهم دارای اهمیت زیادی است بخصوص دروس 4 و 5 و 7 و 8
• درس 5 جغرافیای سال دوازدهم (مخاطرات طبیعی، صفحات زمین وتکتونیک)

باتوجه به ضریب 1  مباحث این درس می بایست به صورت گزینشی درکنکور مطالعه شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس جامعه شناسی  ویژه ی رشته ی انسانی:

• جامعه شناسی سال یازدهم به طور کامل کار شود
• جامعه ی سال دوازدهم نیز تمام و کمال مطالعه شود
• جامعه شناسی سال دهم(مباحث هویت چیست، تحولات هویتی، هویت اقتصادی جامعه)

زنجیره ی مطالعاتی درس فلسفه و منطق ویژه ی رشته ی انسانی:

• فلسفه ی سال یازدهم به طور کامل اما مباحث دروس 2 و 3 و 5 و 6 را می توان در اولویت قرار داد.
• درس 8 فلسفه ی سال یازدهم، دروس 2 و 3 فلسفه ی سال دوازدهم
• دروس 9 و 10 و 11 فلسفه ی سال دوازدهم که 3 درس اخر به علت تعدد تست بیشتر حائز اهمیت می باشد(ابن سینا- سهروردی-حکمت) بیش تر مورد توجه است
• درس 5 و 6 سال دوازدهم

در ادامه درصورت مسلط بودن به مطالب گفته شده نیم سال دوم فلسفه ی سال دوازدهم پیشنهاد می شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس منطق ویژه ی رشته ی انسانی:

• دروس 2 و 4 و 10 در ابتدا مطالعه شود
• سپس دروس 1 و 3و 5 مطالعه شود
• در ادامه به سمت درس 6 بروید
• برای دانش آموزان شروع صفر دروس 7 و 8 و 9 به هیچ عنوان اولویت اول نمی باشد.

زنجیره ی مطالعاتی درس روانشناسی ویژه ی رشته ی انسانی:

با توجه به تک کتاب بودن می توان کل این درس را مطالعه کرد اما الویت اول آن به صورت زیر است:

• دروس 1 و 2 (بحث رشد) با جدول و مرور زیاد مطالعه شود
• درس 3 را با تغییر در ترتیب مطالعه می توان پیش برد(بحث احساس و درادامه ادراک و توجه را بعد از این دو قسمت مطالعه کنید)
• دروس 5 و 6 نیز در ادامه مطالعه شود

مشاوره پیشنهادی : از بین بردن تنبلی در کنکوریها

---

فایل صوتی کامل و جامع استاد علیرضا افشار مخصوص رشته های ریاضی و تجربی

جهت برنامه ریزی خصوصی (۸ جلسه درماه) یا مشاوره تک جلسه ای (۳۰ دقیقه پرسش و پاسخ) اختصاصی با استاد افشار در دوران حساس بهمن تا فروردین 1401 (+ عید نوروز) با واتساپ منشی در ارتباط باشید :

09358960503

دانلود کنید ...

فایل صوتی کامل و جامع خانم نگار نصیرپور رتبه برتر کنکور انسانی مخصوص رشته انسانی

دوستان کنکوری ۱۴۰۰ رشته انسانی جهت تکمیل برنامه ۵۰ روزه خود حتما پادکست رشته های ریاضی و تجربی را نیز گوش کنند . (برنامه ریزی دروس عمومی به تفکیک تک تک درس در فایل صوتی بالا موجود است)

دانلود کنید ...

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

برای 3 رقمی شدن ظرفیت خود را افزایش دهید

اولین نکته در رتبه برتر و سه رقمی شدن کنکور سراسری این است که افراد رتبه برتر می بایست ظرفیت ذهنی خود را برای پذیرش رتبه برتر شدن و بالا بردن وضعیت علمی خود ارتقاء دهند. این فرآیند به طور مرحله به مرحله با نشان دادن نتیجه های مختلف از کسب نمرات در طول تلاش فرد به چشم خواهد آمد که مورد تحسین و مقایسه ی اطرافیان قرار میگیرد پس در ابتدای مسیر به حرف دیگران توجه نکنید.

پس ازاین موارد نباید ترسید و فقط تمرکز ذهنی خود را بر روی کاری که می خواهید انجام دهید بگذارید. ظرفیت ذهنی یعنی اینکه هر فرد از درون رتبه برتر بودن را یک فعل محال و غیر ممکن نبیند و به اینکه عده ای نیز وجود دارند تا در هر شرایطی از من بهتر و قوی تر عمل کنند نباید توجه داشت.

چگونه رتبه ی برتر و سه رقمی شدن را از خود دور نبینیم؟

قطعا با عملکرد درسی عالی می توان به این موفقیت نزدیک شد. پس ساعات مطالعه کنکور و تعداد تست و سؤال و تمرین های خود را بالا ببرید. افراد رتبه برتر برای خود یک بازه ی سقف و کف در نظر می گیرند که در حین فرآیند تلاش و مطالعه از آن فراتر می روند. دائماً در حال تغییر و بهبود شرایط و روند خود می باشند و هیچ گاه دچار افت و سکون نمی شوند و مطالعه نوسانی ندارند.

برای رتبه ۳ رقمی شدن باید دید طراح کنکور داشته باشید

برای رتبه برتر و سه رقمی شدن باید بتوان از زوایای دید متفاوت بر روی مسائل متمرکز شد.

این مورد یعنی اینکه بتوان با منابع کنکور مختلف سؤالات فراوانی را حل کرد و از زوایای دید طراحان مختلف بر روی سؤالات و مباحث متمرکز شد و به پاسخ های متفاوت برای یک سؤال دست یافت.

نکته اول) منابع آموزشی افراد رتبه برتر منحصر به فرد بوده اما حل تست و تمرین های بسیاری از منابع مختلف انجام می دهند.

نکته دوم) رتبه برتر های کنکور سراسری از هیچ فصل و مبحثی ترس ندارند یعنی اینکه نه هیچ درسی را حذف می کنند و نه از آن می گذرند. به طور مثال کل فصول و مباحث درس ریاضی برایشان هم سطح می باشد.

نکته سوم) افراد رتبه برتر با تست زنی کنکور به روش رتبه های برتر و مرور سؤالات سطح تمامی فصول را برای خود همگن و به یک درجه ی اهمیت تبدیل می کنند تا بتوانند به سؤالات متفاوت پاسخ دهند.

درجه ی خود مراقبتی رتبه های برتر یعنی چه؟

افراد رتبه برتربه درجه ی خود مراقبتی رسیده اند یعنی اینکه به غیر از دروس کنکور تمامی افکار و کارهایی که در طول روز انجام می دهند باید در جهت رتبه برتر بودن باشد. یک شخص حرفه ایی در تمام مراحل زندگی اش مانند افراد حرفه ایی رفتار میکند.

نتیجه گیری و مهمترین نکته برای رتبه شدن

افراد رتبه برتر تا آخرین دقایق مانده به آزمون تلاش می کنند.اگر میخواهید رتبه ی برتر شوید در هر حالتی و در هر بازه ی زمانی از سال باید شروع کنید و تا دقیقه ی 90 کنکور تلاش میکنند، اهمال کاری و درس نخواندن به این امید که از سال بعد درس خواهید خواند هیچ نتیجه ای برای شما ندارد!

مشاوره پیشنهادی : راز قبولی رشته پزشکی در کنکور

ویدیو استاد علیرضا افشار در مورد راز رتبه برتر و سه رقمی شدن کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

اهمیت تست زنی کنکور در فرآیند آموزش

تست زنی بخشی از فرآیند آموزش می باشد و داوطلبان کنکور باید در کنار مطالعه با کیفیت خود چه در دروس عمومی که اکثرا حفظیاتی می باشند و چه در دروس اختصاصی که اکثرا مفهومی و مساله هستند به حل تست بپردازند. این تصور که باید آموزش، بی نقص و کامل باشد و بعد از چند دور مطالعه درسنامه به سراغ تست زنی برویم تصور غلطی می باشد.

چون در این صورت به علت وسواس مطالعاتی زیاد، زمان کافی برای حل تست نخواهیم داشت. علاوه بر آن سر و کله زدن با تست ها بیشتر از مطالعه چند باره درسنامه برای فرد مفید است. در واقع با تست زنی فرآیند آموزش را کامل می کنیم.

روش درست تست زنی به شیوه رتبه های برتر کنکور

بهترین روش این است که یک درسنامه یا یک مطلب کوتاه را مطالعه کنیم و بلافاصله شروع به حل تست از آن کنیم. اگر بعد از مطالعه حجم زیادی از مطالب به سراغ حل تست برویم احتمال کم تسلطی و غلط زدن تست ها افزایش پیدا می کند. و این تصور برای فرد ایجاد می شود که آموزش خوبی نداشته و مجددا سراغ درسنامه یا منابع کنکور دیگر برای آموزش می رود.

اما اگر حجم درسنامه کم باشد و با همان میزان اطلاعات به سراغ تست زنی برویم، تست ها را با آرامش زیاد و به صورت صحیح حل می کنیم و این باعث می شود اگر نقص یا کمبودی در مطالعه داشته باشیم مشخص شود و از دوباره خوانی و چندباره خوانی درسنامه جلوگیری می شود.

البته اگر سوالات را به غلط پاسخ دادید هم اتفاق خاصی نیفتاده و لازم نیست نگران تاثیر و نمره منفی تست های غلط در کنکور باشیم بلکه باید با تمرین بیشتر این مشکل را حل کنیم.

فواید تست زنی بعد از مطالعه حجم کم از یک کتاب

این که بعد از مطالعه یک درسنامه کوتاه یا یک بخش کوتاه از یک درس به سراغ تست زنی برویم فواید زیادی دارد، مثلا:

• تمایل فرد برای تست زنی بیشتر می شود
• در حداقل زمان به تست ها پاسخ می دهد و از اتلاف وقت جلوگیری می شود
• در نتیجه نوبت بعدی مطالعه و تست زنی از این کتاب به زودی اتفاق می افتد

این روش باعث می شود زمانی که فرد احساس خستگی دارد به راحتی به سراغ درس دیگری برود. مثلا در روزهای تعطیل تا 7 درس و روزهایی که مدرسه می رود 4-5 درس در روز را می تواند مطالعه کند. این کار باعث می شود هربار که سراغ این کتاب می آید درس ها و مطالب قبلی مرور شوند و با درست زدن تست های پوششی انرژی فرد برای ادامه کار بیشتر شود تمام تکنیک های تست زنی کنکور را به درستی اجرا کند.

اما اگر صبح تا شب روی یک کتاب باشد و روزهای بعد را هم به درس های دیگر اختصاص دهد نوبت بعدی آن درس چندین روز بعد است که در این صورت اکثر مطالب فراموش شده است.

نحوه تست زنی با توجه به نوع چینش تست ها در منابع کنکور

1) کتاب تستی که مولف تست ها را دسته بندی کرده است. در این صورت طبق دسته بندی پیش می رویم و از همان تست ها شروع به زدن می کنیم و بعد از زدن هر تست پاسخنامه را چک می کنیم.

2) کتاب تستی که مولف تست ها را دسته بندی نکرده است. در این روش از تست اول شروع کرده و 10-15 تست اول را بعد از مطالعه درسنامه کار می کنیم و بعد از زدن هر تست پاسخنامه را چک می کنیم. در این روش نباید تست ها را به صورت مضربی بزنیم چون تست ها از ساده به سخت چینش شده اند و به همین علت اهمیت علامت دار کردن تست ها دو چندان میشود.

نحوه تست زنی جامع بعد از مطالعه

همواره بعد از مطالعه، تعدادی تست را جهت تثبیت مطلب، پیدا کردن ایرادات مطالعاتی، کج فهمی ها یا پیدا کردن راه حل های بهتر جهت حل سوالات می زنیم.

در این روش بعد از زدن هر تست مراحل زیر را انجام میدهیم:

مرحله اول) به سراغ پاسخ آن می رویم

مرحله دوم) اگر غلط زده بودیم در ابتدا به سراغ درسنامه رفته و سعی می کنیم به کمک درسنامه جواب سوال را پیدا کنیم

مرحله سوم) اگر به پاسخ تست نرسیدیم، در درجه بعدی به سراغ پاسخنامه می رویم و ایده حل سوال را از پاسخنامه می گیریم. اما به طور کامل پاسخ را از پاسخنامه نگاه نمی کنیم. مثلا در مسائل از چه فرمولی استفاده کرده است یا در سوالات مفهومی از چه زاویه دیدی استدلال کرده است که این کارها نهایتا باید تا 10 دقیقه از فرد زمان بگیرد نه بیشتر.

عدم حل تمامی تست ها در یک مرحله به طور کامل

بعد از مطالعه مبحث همانطور که در مطلب حل تست های یک فصل به طور کامل برای کنکور گفتیم نباید تمامی تست های مطلب را به یکباره حل کرد. چون وقت برای مطالعه بقیه دروس در آن روز باقی نمی ماند. در مرحله اول فقط در حد 10-15 تست را حل می کنیم. بقیه تست ها را لابه لای برنامه ها و سرفصل های بعد حل می کنیم. چون اگر تمامی تست ها را در یک مرحله کار کنیم و حل تست پوششی از آن فصل نداشته باشیم آن فصل تا ماه آینده به طور کامل فراموش می شود.

نکته مهم: البته ناگفته نماند کسی که پایه درسی خوبی دارد به علت تسلط کافی روی دروس می تواند تمامی تست های آن منبع را به یکباره و در زمان کم حل کند و برای تست های پوششی از منبع قوی تری استفاده کند.

داشتن تنوع در برنامه مطالعاتی و تست زدن

همواره این نکته را بیان کرده ایم که یک برنامه خوب برنامه ای است که تنوع دروس در آن رعایت شده است. به عنوان مثال در رشته تجربی 3 نوع تنوع دروس در روز داریم :

 6 تنوع : 4 درس اختصاصی+ 2 درس عمومی (عربی – زبان یا دینی – ادبیات) که برای فارغ التحصیلان و روزهای تعطیل دانش آموزان مناسب است.

 5 تنوع : زیست و شیمی هر روز + ریاضی یا فیزیک + 2 عمومی (عربی – زبان یا دینی – ادبیات) که برای روزهایی که فرد مدرسه می رود یا ساعت مطالعه کمتری دارد.

 4 تنوع : زیست یا شیمی + فیزیک یا ریاضی + عربی – زبان یا دینی – ادبیات که برای روزهایی که مهمانی دعوت شده ایم یا بیماریم مناسب است.

اهمیت زدن تست های پوششی در موفقیت آزمون سراسری

در کل سه مرحله ی تست زنی داریم که رتبه های برتر از آن تبعیت میکنند:

• تست زنی آموزشی
• تست زنی پوششی
• تست زنی سنجشی

بعد از مرحله آموزش و زدن تست های آموزشی وارد تست های پوششی می شویم. به این صورت که در خلال مطالعه مطالب دیگر از برنامه ها و مطالب گذشته تست پوششی می زنیم. در تست های پوششی نیازی به گرفتن زمان و درصد نداریم. می توان تعدادی تست را پاسخ داد سپس سراغ پاسخ آن ها رفت.

بعد از چند مرحله تست پوششی زدن حتی می توان کل تست های یک منبع در آن فصل را به صورت یکجا حل کرده بعد از آن حتی می توان تست ها را به صورت مجموعه ای زد مثلا در فیزیک فصل حرکت، فشار و گرما را باهم تست زد یا فصول 1 تا 5 زیست. حتی می توان دروس مختلف را با هم تست زد مثل شیمی، فیزیک، ریاضی و زیست یا حتی کوییزهای کلاس مشاوره ما که در آکادمی تحصیلی علیرضا افشار موجود است.

در زدن تست های پوششی نهایتا از 3 برنامه و 3 باکس قبل تست می زنیم. که در واقع 3-10 روز از مطالعه و تست زنی آن مطلب گذشته و آن مطلب از حافظه کوتاه مدت وارد حافظه بلند مدت شده است.

علامت دار کردن تست ها کنکور

یکی از کارهای خوب علامت دار کردن تست های کنکور است، علامت دار کردن تست های مهم که به آن ها پاسخ غلط داده ایم ، می باشد. چون در آموزش اولیه، تسلط کافی روی دروس نداریم از نوشتن نکات خود داری می کنیم و به جای آن تست مورد نظر را علامت دار می کنیم. اگر موقع زدن تست های پوششی ، تست های علامت دار قبلی و مشابهش را اشتباه زدیم آن تست را دو علامته می کنیم که تا عید چندین بار به حل آن بپردازیم چون اشتباهی که دو بار تکرار شود تا اخر هم می تواند تکرار شود.

در تست های پوششی می توانیم حتی از تست های تکراری گذشته هم استفاده کنیم چون در این مرحله بدون مطالعه درسنامه سراغ تست زنی می رویم اما اگر در زدن تست های پوششی مشکل داشتیم ابتدا به سراغ درسنامه و سپس سراغ پاسخنامه می رویم. اگر باز هم به پاسخ نرسیدیم از پیشروی به سمت مطالب جدید خودداری می کنیم و به تسلط بر روی مطالب قبلی می پردازیم. حتی اگر با این کار از بودجه بندی آزمون عقب بیفتیم هم مهم نیست و میتوانیم بعد از یادگیری این مبحث به جبران عقب ماندگی از برنامه ی آزمون های آزمایشی بپردازیم.

 توضیحات کامل علیرضا افشار در مورد تکنیک های طلایی تست زنی کنکور را بشنوید :

دانلود کنید ...

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

یکی از مسائلی که داوطلبان با آن مواجه هستند این است که تلاش می کنند که تراز خود را در کنکور سراسری بالا ببرند اما راه و روش این کار را نمی دانند. ما در این مقاله سعی می کنیم که راه های افزایش تراز کنکور  و راهکار های عدم پیشرفت تراز را برای شما داوطلبین گرامی توضیح دهیم.

عوامل افزایش درصد و تراز آزمون ها در چیست؟

برنامه ریزی برای آزمون می بایست به این صورت باشد که هفته ی اول برنامه سنگین تر و هفته دوم برنامه سبک تر باشد. یعنی برنامه ی سنگین تر در هفته ی اول شامل سرفصل هایی با ماهیت تحلیلی حتی در دروس عمومی باشد.

به طور مثال: قواعد درس عربی، آیات دین و زندگی، قرابت معنایی، دستور زبان و یا حتی در دروس اختصاصی سال های پایه و دوازدهم می تواند درهفته اول باشند اما مطالبی که از آن ها سنگین تر هستند، مثل مباحث ژنتیک در درس زیست شناسی و از این قبیل  و مباحث ساده تر را می بایست در هفته دوم گنجاند.

در مطالب گذشته روش مطالعه دروس تخصصی کنکور نیز بررسی کرده ایم.

برنامه ی مطالعه ی هر مخاطب برای کنکور سراسری باید به چه گونه ای باشد؟

در کل برنامه باید به گونه ای باشد که  در هفته ی اول حجم برنامه بیش تر و مطالب سنگین تر و در هفته ی دوم سبک تر باشد. زیرا در یک الی دو روز قبل از آزمون زمان داوطلب در اختیار خود بوده تا اگر نیاز به مرور مجدد و حل تست بیش تر از یک مبحثی باشد بتوان در این زمان ها بگنجانیم و یا پیش آزمون کنکور حل کنیم.

پیش آزمون چیست و چگونه به ما کمک خواهد کرد؟

سؤالات سال های گذشته و آزمون های مؤسسه ی مورد نظری که در آن آزمون آزمایشی شرکت کرده اید را پیش آزمون گویند. در بخش آزمون های تألیفی و کوییز سایت خودمان نیز بخشی با سوالات کنکور سراسری 1400 وجود دارد که درآن یکسری سؤالات با ماهیت آزمون های آزمایشی موجود است که می توان از آن ها نیز استفاده کرد. می توان این دو پیش آزمون گفته شده را در چهارشنبه و پنج شنبه های قبل از هر آزمون نیزحل کرد.

نکته: گاهی اوقات یک فارغ التحصیل کنکوری نیز می تواند تعداد روزهای پیش آزمون خود را به 3 روز برای  حل تست و تمرین بیش تر اختصاص بدهد.

تمرین و تست زنی، راهکار عدم پیشرفت و قفل شدن تراز

با تمام این موارد باز هم باید در نظر داشت که مهمترین عومل افزایش تراز تمرین و تست زنی کنکور است. یعنی برای افزایش تراز آزمون می بایست تست و تمرین زیادی حل کرد. تست های پوششی، کار ترکیبی زمان دار نیز می تواند در این مورد مفید و راه گشا باشند. زیرا هر بار مرور مباحث گذشته و بودجه بندی آزمون ها با اینگونه تست ها دوره و مرور می شوند و باعث تسلط بیش تر داوطلب می شود.

آیا باید برای تمام دروس آزمون برنامه ای مشابه داشت؟

اگر درسی در آزمون دارای اوضاع و تراز خوبی بود می بایست دید که آیا می توان با صرفه جویی تست ها و سؤال های زده شده زمان ذخیره کرده و آن را به دروس دیگر اختصاص دهیم. البته این قرض گرفتن زمان می بایست با حفظ کیفیت نتیجه و تراز در آزمون باشد. این یعنی مطالعه ی فشرده تر درس در زمان کمتر و گرفتن نتیجه ی مشابه در آزمون. همچنین باید در نظر داشت که دانستن و استفاده از مدیریت آزمون خودش باعث افزایش تراز در داوطلب خواهد شد.

توجه: داوطلب می بایست آزمون خود را تحلیل کرده و علت کم بودن ترازهای دروس را دریابد تا بتواند آن را جبران کند. برای مثال اگر مشکل علمی بوده باشد درسنامه را می توان دوباره مرور کرد یا منبع آن را تغییر داد، تست و تمرین بیش تری حل کرده تا در مباحث محاسباتی قوی تر عمل کند.

دو نکته برای جلوگیری از افت تراز و ثابت ماندن تراز های پایین

در انتها اجازه دهید با بیان 2 نکته ی کلیدی و مهم، این مبحث را به پایان ببریم:

نکته 1) تحلیل آزمون ، بالانس کردن دروس و توجه داشتن به سرفصل های آزمون های پیش رو بسیار مهم است.

نکته 2) دست یافتن به درصد تراز خوب در رتبه یک روند تدریجی بوده و به کار خوب و صبر و کیفیت مطالعه داوطلب بستگی دارد.

همچنین شما می توانید با مراجعه به پست برنامه ریزی برای کنکور 1401 نکات لازم برای برنامه ریزی بیاموزید. از این که با ما همراه بودید بسیار سپاسگزاریم.

مشاوره پیشنهادی : چگونه افت تراز نداشته باشیم ؟

توضیحات تکمیلی استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه در راهکار عدم پیشرفت تراز آزمون را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

خیلی از داوطلبین به علت های مختلفی اعم از داشتن برادر یا خواهر کوچکتر یا محصل، عدم وجود فضای ساکت در خانه، عدم داشتن اتاق شخصی و هزاران دلیل دیگر نمی توانند آنچنان که باید بر روی درس خواندن خود تمرکز کنند و در افزایش تمرکز حواس و کیفیت مطالعه به مشکل بر میخورند. پس در این مواقع یا به سراغ کتابخانه های سطح شهر می روند و یا به دنبال پانسیون هایی می گردند تا بتوانند در آنجا برای کنکور سراسری آماده شوند. در این مقاله ما می خواهیم مطالعه داوطلب کنکور سراسری در کتابخانه و پانسیون ها را با هم بررسی کنیم. پس با ما همراه باشید.

آیا باید حتما به کتابخانه ها و پانسیون ها برویم؟

سوال مهم این است که در خانه درس بخوانیم یا کتابخانه؟ در جواب این سوال میتوان گفت با توجه به کاهش شرایط وخیم ویروس کرونا و واکسنیاسیون همگانی و اهمیت کتابخانه ها و پانسیون ها برای داوطلبان، افراد می توانند از این فضاها استفاده کنند. اما در حالت کلی باید گفت که نباید فقط به فضای مطالعاتی کتابخانه ها و پانسیون ها عادت کنید کما که از ابتدای شیوع ویروس کرونا بسیاری از داوطلبان به علت بسته شدن این مراکز و عادت داشتن به محیط مطالعه ی آن ها حدود یک الی دو ماهی خود را درگیر با فضای مطالعاتی جدیدشان دیده اند. پس افراد باید بدانند که  بر حسب احتمالات و اتفاقات آتی نباید صرفاً به مطالعه در این فضاها عادت داشته باشند.

آیا باید تمامی دروس را به کتابخانه و پانسیون انتقال داد؟

پیشنهاد می شود برخی دروس ساده تر مانند ادبیات و دین زندگی و یا حل تست و کوئیز های کنکوری را به محیط منزل انتقال داده تا به شرایط مطالعاتی در فضاهای دیگر نیز عادت داشته باشید. این عادت به شرایط و فضاهای دیگر در خیلی از مواقع که فرصت یا امکان مطالعه در محیط های استاندارد مانند کتابخانه یا پانسیون را ندارید به کمک شما خواهد آمد.

در کتابخانه خودتان باشید و درس خواندن خود را به رخ کسی نکشید

هنگام رفتن به محیط کتابخانه خودتان باشید و همه چیز را راحت بگیرید. این یعنی برای نمایش و اصطلاحاً ادای درس خواندن را درآوردن به آن جا نروید. نحوه ی مطالعه ی خود را در اینگونه محیط ها با دیگران مقایسه نکنید و فقط روی کار خودتان تمرکز داشته باشید. حتی اگر نیاز به استراحت و رفع خستگی دارید این کار را خارج از محیط مطالعه انجام دهید در مطلب جدا گانه به بررسی کامل استراحت در سال کنکور پرداخته ایم که میتوانید از آن استفاده کنید.

کتابخانه و پانسیون جای درس خواندن و مطالعه است نه گردهم آیی دوستانه

برای موارد مختلف مانند استراحت، رفع اشکال درسی و گپ زدن با افراد کتابخانه گروه تشکیل ندهید و خود را درگیر معاشرت با دیگران نکنید. سعی کنید فقط تمرکز خود را روی مطالعه بگذارید و اگر نیاز به حل مشکل یا هر گونه گفتگوی دیگری با فردی داشتید آن را به زمان دیگری موکول نمایید.

رقابت درسی در سال کنکور آداب و رسوم خاص خود را دارد و با گپ زدن و از دست دادن زمان متفاوت است.

از مقایسه کردن خود با دیگران بپرهیزید و تقلید نکنید

هنگام حضور در این محیط ها خود را با دیگران مقایسه ی منفی نکنید زیرا راهی که دیگری پیموده بسیار با شما متفاوت و شرایط و پایه ی درسی یا ساعات مطالعه کنکور هر فرد با دیگران فرق دارد. همچنین با دیدن منابع مختلف در دست دیگران تقلید نکرده و فقط روی کار خودتان متمرکز شوید. تمرکز و باور داشتن به برنامه ی خودتان یکی از مهم ترین رمز های موفقیت در کنکور سراسری می باشد.

اگر می خواهید مطالعه کنید با تمام توان و تمرکزتان این کار را انجام دهید

کنکور کاری است علمی که موفقیت در آن نیز کار کردن و تلاش هدفمند را می طلبد. پس اگر در محیط کتابخانه به مطالعه می پردازید باید با تمام قوا تلاش کنید.

در انتها به یاد داشته باشید که برای مطالعه مکان و فضای ثابت در نظر نگرفته تا با دیگر محیط ها بتوانید براحتی انس بگیرید. تنوع درسی را نیز در مطالعه ی دروس رعایت کنید و در صورت وجود شرایط سمی و حاشیه ای از آن محیط فاصله بگیرید و به حرف دیگران توجه نکنید .

یادتان باشد منزل و کتابخانه فرقی ندارد و شما اگر در هر کدام از این مکان ها شرایط لازم و ایده آل را دارید، در همان مکان به مطالعه بپردازید و از تغییر بی مورد و مدام مکان مطالعه ی خود اجتناب کنید. راز موفقیت به تکرار و تمرین وابسته است و اگر مدام مکان مطالعه ی خود را تغییر دهید مغزتان دیرتر به این تکرار عادت می کند و به همین علت بازدهی کمتری خواهد داشت.

مشاوره پیشنهادی: فاکتورهای انتخاب پانسیون مطالعاتی کنکور(نوروز ۱۴۰۱)

از اینکه با ما همراه بودید بسیار سپاسگزاریم.

ویدیو استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه در پانسیون و کتابخانه را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

یکی از سوالاتی که هرساله با نزدیک شدن به زمان امتحانات دی ماه در سال کنکور از ما بسیار پرسیده می شود این است که در خلال امتحانات نوبت اول در دی ماه اگر شروع از صفر باشیم چه نوع برنامه و چه نوع کاری به ما کمک بیشتری می کند؟ آیا فقط باید دوازدهم را مطالعه کنیم یا امتحانات را به کل کنار بگذاریم و یک برنامه شروع از صفر از پایه را استارت بزنیم؟ در این مقاله قصد داریم پیرامون این موضوعات صحبت کنیم. هر چند بیشتر توصیه می شود تا بهترین استفاده ازتابستان برای کنکور کنید تا بهترین نتیجه را بگیرید اما باز هم هیچوقت برای شروع کردن دیر نیست.

شروع صفر مطالعه ی کنکور سراسری از پایه ی دوازدهم

در دی ماه که فصل امتحانات ترم اول است دو دسته داوطلب کنکوری که قصد دارند تازه مطالعه برای کنکورسراسری را شروع کنند خواهیم داشت:

1) داوطلبان فارغ التحصیل که این داوطلبان می توانند با مراجعه به مقالات و ویدیوهای قبلی ما مانند مطلب  برنامه 50 روزه کنکور طی یک زنجیره مطالعاتی مناسب از دروس پایه یا دوازدهم شروع کنند و محدودیتی از نظر مطالعه پایه یا دوازدهم ندارند.

2) دانش آموزان دوازدهمی که این دانش آموزان به علت شرکت در امتحانات دی ماه باید امتحانات نیمسال اول کنکور را اولویت اول خود قرار دهند و درس خواندن طبق زنجیره مطالعاتی و خارج از برنامه امتحانات به هیچ عنوان توصیه نمی شود.

چگونه باید در زمان امتحانات دی ماه برای کنکور سراسری مطالعه کنیم؟

یک دانش آموز دوازدهمی باید در ابتدا دروس دوازدهم را با هدف پاس کردن به صورت تشریحی مطالعه کند سپس تا هر جا که تسلط و زمانش اجازه داد به حل تست بپردازد. مثلا 5 درس دینی دوازدهم را به طور کامل به صورت تشریحی مطالعه کند سپس جمع بندی نیمسال اول کنکور را در قالب چند درس از دوازدهم را به صورت تستی انجام دهد.

چگونه باید در زمان امتحانات دی ماه درس شیمی را مطالعه نمود؟

در درس شیمی، دو فصل اسید و باز و الکتروشیمی را در ابتدا به صورت تشریحی مطالعه کند سپس به حل نمونه سوالات امتحانات نهایی مدارس مختلف بپردازد و به قالب و نحوه طرح سوال از هر مبحث دقت کند. در سوالات مسائل هم قالب سوالات کاملا روتین و مشخص است.

اگر دانش آموزی زمان اضافه داشت و قصد تستی کار کردن داشت بهتر است در این درس سراغ حل تست از اسید و باز و الکتروشیمی نرود چون هم پیچیده اند و هم پیش نیازهایی از دروس پایه دارند. پس بهتر است از دروس پایه به عنوان مثال از فصل ساختار اتم به حل تست بپردازند.

نحوه ی مطالعه ی دروس عربی و ادبیات در امتحانات دی ماه چگونه باید باشد؟

در درس عربی روی واژگان، ترجمه دروس و قواعد روان تر زمان بگذارد که خیالش از پاس کردن این درس راحت باشد و برای کار تستی از نکات ترجمه و تجزیه اسم حل تست انجام دهد.

در درس ادبیات فارسی بعد از مطالعه تشریحی تمام دروس شروع به زدن تست از مباحث قرابت و لغت کند و مبحث آرایه را از صفر شروع به یادگیری کند.

برای آشنایی بیشتر با روش مطالعه ی دروس عمومی حتما به مطلب روش مطالعه دروس عمومی کنکور مراجعه کنید.

درس فیزیک را چگونه باید مطالعه کرد تا هم در امتحانات نمره قبولی آورد و هم برای کنکور سراسری مناسب باشد؟

در درس فیزیک، حرکت، دینامیک و بخشی از نوسان را به صورت تشریحی مطالعه کند و بعد از حل حداقل 2 نمونه سوال و مطمئن بودن از پاس شدن شروع به حل تست از حرکت شناسی کند.

تست زنی پایه ی دوازدهم در زمان امتحانات ترم اول چگونه باشد؟

یک نکته بسیار مهم این است که در دی ماه باید هدف اول فرد این باشد که در فرجه هر امتحان با افزایش تمرکز حواس و کیفیت مطالعه به مطالعه روی همان امتحان بپردازد و حل تست حتی در حد خیلی کم را فراموش نکند. در برخی از دروس مثل فلسفه، شیمی، ریاضی و زیست شناسی بهتر است حل تست هم از پایه و هم از دوازدهم صورت بگیرد. دانش آموزانی که اوضاع درسی مناسبی دارند می توانند هم از پایه و هم از دوازدهم حل تست انجام دهند. به عنوان مثال اگر فرجه امتحان زیست شناسی 3 روز می باشد می تواند هم 4 فصل از دوازدهم و هم 7 فصل از زیست دهم را با تست جمع کند.

دانش آموزی که اوضاع متوسطی دارد باید تمام تمرکزش را فقط بر روی دوازدهم بگذارد و آن را با حل تست جمع کند. دانش آموزی که از صفر شروع می کند باید بعد از مطالعه کامل دوازدهم به صورت تشریحی در حد یکی دو قسمت از دوازدهم را با حل تست جمع کند. برای مطالعه از صفر شما نیاز به یک برنامه فشرده خوانی دارید تا به شما برای مطالعه بیشتر و مفیدتر کمک کند.

آیا می توان برای مطالعه کنکور سراسری از امتحانات دی ماه گذشت؟

من به عنوان یک مشاور به هیچ عنوان با تنبلی، نمره نیاوردن، پاس نشدن در امتحانات دی ماه، غیبت کردن در امتحانات و سفید تحویل دادن برگه امتحانی موافق نیستم چون برای قبولی در سال دوازدهم نمره سال که جمع مستمر ترم اول، امتحانات ترم اول، مستمر ترم دوم و امتحانات ترم دوم است حائز اهمیت است و اگر فردی در امتحانات ترم اول نمره زیر 10 کسب کند مجبور است در ترم دوم که مصادف است با زمان جمع بندی کنکور، جبران کند که کار بسیار دشواری است. این مشکل را در مطلب کامل گرایی یا کمال گرایی در سال کنکور به طوری ریشه ای بررسی کرده ایم.

از اینکه ما را همراهی کردید بسیار سپاس گزاریم.

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد شروع صفر کنکور با وجود امتحانات دی ماه را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

 تعداد مناسب کلاس های آنلاین و فیلم های آموزشی در پروسه ی کنکور سراسری

با توجه به داغ بودن بازار اینگونه فیلم‌ها و تبلیغات گسترده‌ی آن بسیاری از داوطلبان آزمون کنکور بر این اندیشه و باورند که بدون استفاده از آن‌ها همه چیز را از دست داده و بازنده‌اند علی الخصوص داوطلبان مناطق محروم که در این مقاله میخواهیم به بررسی این موضوع بپردازیم.

گرچه در گذشته نیز منابع آموزشی را با یکدیگر مقایسه کرده بودیم که برای دیدن آن میتوانید به مطلب مقایسه بین کلاس حضوری و کلاس آنلاین و dvd کنکور مراجعه کنید.

آیا واقعا فیلم‌ ها و کلاس‌های کنکوری نیاز اساسی برای موفقیت کنکور هستند؟

برای پاسخ به این پرسش می‌بایست گفت که این منابع درکل مفید هستند اما با ذکر چند نکته می‌توان روش‌های استفاده از آن ها را برای رسیدن به نتیجه و عدم افراط در مشاهده‌ی آن‌ها نام برد. همچنین در حضور یا عدم حضور در کلاس‌های آنلاین می‌توانید خیلی بیشتر در این مورد اطلاعات کسب کنید.

برای چند درس می‌توان از اینگونه فیلم‌های آموزشی استفاده کرد؟

باتوجه به تعصب تمامی اساتید چه در دروس تخصصی و چه دروس عمومی بر روی مطالب و مباحث درسی که در آن تدریس می‌کنند می‌بایست گفت که اگر هر شخصی تمام پکیج‌ ها و فیلم‌ های آموزشی هر مؤسسه را تهیه کند در24  ساعت شبانه روز که هیچ اگر 34 ساعت هم زمان در اختیار داشته باشد فرصت نخواهد کرد که تمامی آن‌ها را مشاهده کند.

در این بین یک داوطلب کنکوری که سال دوازدهمی نیز بوده با شرایط درس و مدرسه و آزمون‌ها قطعاً نخواهد توانست  تمامی این فیلم‌ها و مطالب گفته شده در آن‌ها را مشاهده کند.

چند درصد از تکنیک‌هایی که در دی وی دی های آموزشی وجود دارد اختصاصی و چند درصد آن رایج و عمومی است؟         

تمامی تست‌های هر مبحث با تکنیکی که اساتید می‌گویند حل نشده و گاهی اوقات به علت جلب توجه این اساتید به تکنیک و روش تدریس خود، داوطلب را از حل سؤالات تألیفی دیگر منابع منع می‌کنند. درحالی که در سال‌ های اخیر سؤالات کنکور سراسری بسیار متفاوت و تألیفی تر از گذشته شده است؛ البته جای هیچ نگرانی نیست و نیاز نیست که برای درباره رسیدن به نتیجه عالی افکار منفی کنکور را بهمراه داشته باشید .

اکثر داوطلبانی که به سمت این فیلم‌های آموزشی می‌روند یا در اوایل سال تحصیلی قرار دارند و یا در درس مورد نظر بسیار ضعیف هستند. اغلب اساتید فقط به درس و آموزش خود بها داده و با دادن تمرین‌های بسیار به این نکته که داوطلب چند درس را باید مطالعه کند توجه نخواهند کرد.

حتی اگر قصد استفاده از دی وی دی های آموزشی را دارید حتما به مطلب نکات مهم در انتخاب دی وی دی های آموزشی کنکور مراجعه کنید.

به سرعت پیش روی در کلاس های آنلاین کنکور دقت کنید

اغلب اوقات تدریس در اینگونه کلاس‌های آنلاین بسیار کندتر از روند ماه‌ هایی است که دارد می گذرد برای مثال عمدتا اساتید درس فیزیک در ماه‌ های آبان و آذر فقط مباحث حرکت و دینامیک را تدریس کرده اند در حالی که تا آخر آذر ماه می‌بایست نیم سال اول تمام شده باشد و داوطلب به مرور مباحث و دروس نیمسال اول کنکور بپردازد.

البته نیم سال اول به این معنا نیست که 50 درصد مباحث کنکور درس داده شده باشد بلکه می بایست بالای 70 درصد از درس مورد نظر آموزش داده شده باشد زیرا یک داوطلب قوی نباید تا شب کنکور برای آموزش وقت بگذارد و از اردیبهشت ماه جامع ها را آغاز می کند. به علت طولانی بودن مباحث آموزشی در برخی فیلم های آموزشی با وجود رضایت داوطلبان از نحوه ی تدریس آنها در نهایت دچار ضرر خواهند شد. زیرا حداقل می بایست 2 برابر زمان آموزش برای فیلم داوطلب به حل تست و تمرین اختصاص دهد.

نکته: اغلب ایده هایی که اساتید در فیلم های آموزشی برای حل سؤالات استفاده می کنند سر جلسه‌ی کنکور سراسری به ذهن داوطلب خطور نخواهد کرد و باید قبل از آن به انواع تکنیک تست زنی کنکور توجه شود.

کم تسلطی و عدم مرور، اصلی ترین مشکل داوطلب

یکی از مشکلاتی که داوطلبان در این بین برخورد خواهند داشت این است که به علت کم تسلطی و عدم حل سؤالات کافی سر جلسه ی کنکور با سؤالات آشنا هستند اما ایده‌ی حل سؤال را به خاطر نخواهند داشت. یکی از دیگر مشکلات فیلم‌های آموزشی عدم بازگشت اساتید روی مباحث و مطالب آموزشی داده شده در گذشته است زیرا حل تست و تمرین پوششی از موارد مهم برای یادآوری و عدم فراموش کردن مطالب گذشته است.

تعداد مناسب کلاس و فیلم آموزشی

یک فارغ التحصیل کنکوری در بهترین حالت حداکثر 4 درس و هر داوطلب کنکوری که محصل نیز باشد در بالاترین حالت می‌تواند در حداکثر 2 درس از این کلاس ها شرکت کند. و اگر داوطلب تمایل دارد از کلاس‌های بیشتر استفاده کند می تواند در دوران جمع بندی، نکته و تست و دوران مرور اینکار را انجام دهد.

البته برای کلاس های نکته و تست نیز باید دقت کافی داشته باشید که در مطلب راهنمای انتخاب بهترین کلاس های جمع بندی نکته و تست به طور کامل بررسی شده است.

تمرین مهمترین بخش موفقیت در کنکور است

استفاده از کلاس های آموزشی آنلاین مفید است اما در صورتی که داوطلب درگیر این کلاس و آن کلاس نشده و یا یک نمونه از کلاس‌ های آموزشی را آغاز کرده و آموزش را ادامه دهد. زیرا فقط حل تمرین و تست زنی کنکور در کنار تمامی آموزش ها شخص را به موفقیت می‌رساند. حتی کم و کاستی ها و ایرادات آموزش اساتید در حل تست و تمرین درآمده و تسلط داوطلب بر مباحث بیش تر خواهد شد.

 توجه: در ابتدا درسنامه ی کتاب های کمک درسی برای آموزش و در مرحله ی بعدی در صورت عدم یادگیری آن ها استفاده از فیلم های آموزشی راه گشا خواهد بود. در صورت عدم تسلط بر مباحثی خاص می توان فقط از آموزش و فیلم همان مبحث استفاده کرد.

مهمترین اشتباهات رایج در کلاس‌های آنلاین چیست؟

بدترین کار مشاهده ی فیلم های آموزشی و عدم حل تست پشت بند آن خواهد بود. همانگونه که داوطلبان دیگری نیزبوده‌اند که در گذشته با خرید همه ی این آموزش ها نتوانستند موفق شوند پس تو آنی باش که باتوجه به نیاز خود و هنگام مواجه با مشکلی خاص از این آموزش ها استفاده می کند.

مشاوره پیشنهادی : بهترین منابع و طرح درس برای استارت کنکور

ویدیو توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در این مورد را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

معرفی منابع دروس عمومی کنکور تجربی 1401

یکی از بخش هایی که داوطلبین می توانند با تلاش و کوشش از سایرین پیش بیفتند دروس عمومی است. هر چند در این برهه از سال دیگر تب و تاب خرید منابع کمتر شده است اما باز هم افرادی هستند که با وسواس منابع درگیر هستند. در این مقاله قصد داریم با بررسی منابع موجود در بازار به این افراد کمک کنیم.

---

بهترین منابع درس دین و زندگی کدامند؟

در این درس متن کتاب درسی برای حفظیات بسیار مهم می باشد. 2 منبع خیلی سبز و گاج در این درس بسیار پرفروش و پرطرفدار هستند. اگر اوضاع فرد در دروس اختصاصی خوب بود و زمان کافی داشت می تواند بعد از مطالعه خیلی سبز یا گاج برای حل تست بیشتر و تسلط بهتر سراغ سفیر خرد برود. در این درس راحت تر می توان به نسبت بقیه دروس درصد عالی کسب کرد.

زنجیره مطالعاتی درس دین و زندگی

در درس دینی، ارتباط بین تیترها، آیات و احادیث با هم بسیار مهم می باشد مثلا این تیتر مربوط به چه آیه ای است یا این آیه در چه حدیثی آمده است و در کل این ها با هم چه قرابتی دارند.

---

منابع درس زبان خارجه، یکی از بزرگترین مشکلات بعضی از داوطلبین

کتاب گاج نقره ای آموزش های بسیار خوبی دارد. اما در کل در این درس فقط برای گرامر به آموزش نیاز می باشد. برای لغات باید با حل تست و مطالعه، دایره واژگان را بالا برد. حتی اگر در حل تست های واژگان مشکل هست می توان گزینه صحیح را با پاسخ کلیدی پیدا کرد. سپس آن را در جمله قرار داد و جمله را ترجمه کرد. بعد از آن ترجمه پاسخنامه تشریحی را با ترجمه خود مقایسه کرد.

برای سطوح بالاتر هم می توان از مبتکران و خیلی سبز در این درس استفاده کرد.

زنجیره مطالعاتی درس زبان انگلیسی

در این درس پیشنهاد من برای افرادی که پایه ضعیفی دارند مطالعه واژگان هفتم، هشتم و نهم است. بعد از آن هم بررسی سوالات تشریحی کتاب درسی می تواند بهترین کاری باشد که به این افراد پیشنهاد می شود. در این درس هنگام مطالعه به کاربرد واژگان در جمله باید دقت کرد و در تحلیل آزمون باید به ترجمه دقیق پاسخ های تشریحی هر جمله نهایت دقت را داشت .

---

با کدام منابع می توان در درس ادبیات بهترین نتیجه را گرفت؟

این درس 2 ماهیت درس به درس و مبحثی دارد. اگر داوطلب دهم یا یازدهم هستید پیشنهاد ما مطالعه درس به درس است که کتاب سیر تا پیاز گاج عالی می باشد .اما در کل در بحث کنکور ماهیت مبحثی است که بسیار مهم است.

در این درس افرادی که در مطالعه مبحثی مشکل دارند و نیاز به آموزش بیشتری دارند می توانند از نشر دریافت استفاده کنند. افرادی که وضعیت بهتری دارند می توانند از هفت خان خیلی سبز استفاده کنند. بعد از آموزش و تست اولیه می توان برای کار بیشتر و تکمیلی از نشرالگو استفاده کرد.

زنجیره مطالعاتی درس ادبیات فارسی

در ادبیات بهتر است با قرابت و لغت شروع کنیم سپس به سراغ آرایه ها برویم. برای مبحث املا، فهمیدن معنی شعر و حل تست های قرابت و آرایه باید معنی واژگان قوی داشت. مبحث زبان فارسی هم به علت سنگین بودن جزو اولویت های اولیه مطالعه فرد نیست؛ در مدیریت آزمون هم ابتدا سوالات قرابت و لغات و آرایه را برای هر درس حل کنید .

نکته: تاریخ ادبیات هم ماهیت حفظی و فرار دارد و بهتر است از ابتدا با آن شروع نکرد.

در این درس در صورت ضعیف بودن، شعرها و متون قدیمی مثل شاهنامه فردوسی را در کنار سیر تا پیاز باید کار کرد تا دایره واژگان ما افزایش پیدا کند. بعد از آن سراغ تست قرابت می رویم. در مبحث آرایه، آرایه های مهم مثل تشبیه، استعاره، مجاز، ایهام، تضاد، پارادوکس، حسن تعلیل، حس آمیزی، مراعات نظیر، واج آرایی، اسلوب معادله، کنایه، تلمیح، تضمین، سجع و جناس را باید کار کرد و سپس سراغ ترکیبی تر خواندن و تست زدن رفت.

---

بهترین منبع درس عربی، درسی که خیلی از داوطلبین از آن می ترسند

این درس هم مانند ادبیات 2 ماهیت درس به درس و مبحثی دارد که در بحث کنکور ماهیت مبحثی آن بسیار مهم است و فرد باید بیشتر توان و انرژی خود را برای کار مبحثی قرار دهد. اگر فرد دانش آموز یازدهم می باشد باید سیر تا پیاز عربی دهم را با سیر تا پیاز عربی یازدهم مطالعه کند چون عربی دهم به عربی یازدهم مرتبط است و پیش نیاز آن می باشد. وسواس در مطالعه کنکور عربی و دوری از تست عامل کم تسلطی در این درس است.

در کل در این درس برای درس به درس خواندن سیر تا پیاز مناسب می باشد. برای شروع مبحثی خواندن هم کتابهای خیلی سبز و گاج میکرو گزینه های مناسبی می باشند. در درجه بعدی برای سطوح بالاتر می توان از نردبان خیلی سبز برای کار تکمیلی و حل تست های سنگین تر استفاده کرد.

زنجیره مطالعاتی درس عربی

در عربی باید به ترتیب به مطالعه تجزیه فعل، تجزیه اسم، ترجمه و ساختار جمله پرداخت. مثلا برای تجزیه فعل، درس 1 سال دهم (انواع فعل)، درس 3 و 4 دهم (باب مجرد و مزید)، درس 6 سال دهم (معلوم و مجهول) و مبحث اعراب ها که در سال یازدهم است را باید مطالعه کرد.

به طور کلی دروس عمومی را باید چگونه یاد گرفت؟

در دروس عمومی هم مانند دروس اختصاصی باید حل تست فراوان داشت. متن کتاب درسی به جز درس دینی خیلی مهم نمی باشد. هیچ کدام از دروس عمومی را کنار نگذاریم و با رعایت اصول روش مطالعه دروس عمومی کنکور و به صورت زنجیره وار و مبحثی این دروس را پیش ببریم. برای تست زنی هم بهترین راه حل انجام پیش آزمون است که ما در سایت چند پیش آزمون دروس عمومی را برای شما آماده کردیم تا علاوه بر محک زدن خود، در یادگیری مطالب هم کمک شایانی به شما کند.

مشاوره پیشنهادی : شروع صفر کنکور1401 از دی

ویدیو توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در مورد منابع دروس عمومی کنکور تجربی را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

آیا ممکن است کنکور 1402 حذف شود؟

باز هم مثل چند سال اخیر اخباری مبنی بر حذف کنکور سراسری، حذف تأثیر معدل داوطلب، برگزار کردن دروس عمومی و تخصصی به صورت جداگانه و در کل تغییراتی که باعث شده ذهن دانش آموز را دچار چالش و اضطراب کند. اما در نهایت آگاهی به این تغییرات و کارهایی که شخص می تواند انجام دهد بسیار مهم است.

با توجه به قطعی شدن حدود قانون نهایی کنکور سراسری چند ماه قبل از برگزاری خود آن آزمون، نمی توان از الآن برای سال 1402 پیش بینی قطعی داشت مگر آنکه پیشنهادها و مصوبات گفته شده توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای پذیرش دانشجو یا کمیسیون آموزش مجلس یکپارچه شده تا بتوان در این باره به یک نقشه ی راه مطمئن دست یافت. اما از دید من مشاور بنا به علت های شفاف و واضح، کنکور سراسری نه تنها در سال 1402 بلکه تا سال 1410 هم برگزار خواهد شد.

آیا ممکن است کنکور سراسری به زودی حذف شود؟

جواب کوتاه به این سوال “خیر” است. زیرا با توجه به تمایلات دانش آموزان و خانواده های آن ها بعد از سال متوسطه ی اول برای رشته های نظری باعث شده رقابت زیادی بین دانش آموزان در این باره به وجود بیاید. همچنین به علت کمبود کیفی و سطح علمی دانشگاه ها باید این واقعیت را پذیرفت که در این باره مشکلات بسیار زیادی وجود دارد. پس تا زمانیکه تعداد دانشگاه های خوب با صندلی های مناسب در کشور موجود نباشد رقابت بر سر این موارد وجود خواهد داشت.

کمبود صندلی در دانشگاه های سراسری باعث بروز چه مشکلاتی شده است؟

اثرات عدم وجود تعداد جایگاه ها و صندلی های کافی برای دانش آموزان رشته های نظری و کم شدن تمایلات داوطلبان به پذیرش در دانشگاه های سطح ضعیف و متوسط باعث ایجاد صف بسیار طویل داوطلبان پشت کنکوری شده است.

با توجه به موارد گفته شده، تصور حذف کنکور یک تصور اشتباه خواهد بود. همچنین جایگزین کردن آن با معدل و نمره نهایی نیز منطقی نخواهد بود زیرا سؤالات نهایی فقط در سال دوازدهم و یا تصحیح اوراق دستی انجام شده و سؤالات کیفیت و استاندارد مناسب برای کنکور را ندارند.

آیا احتمال ایجاد تغییر در تاثیر معدل و 60 درصد شدن وجود دارد؟

احتمال افزایش تأثیر معدل در کنکورسال 1402 وجود دارد. اما چیزی که در این بین مهم است مقدار و نحوه ی تأثیر معدل است. یعنی اینکه تأثیر بصورت مستقیم و یا مثبت باشد. اگر تأثیر مثبت باشد اهمیت زیادی برای کارهای تشریحی و نمرات مدرسه نخواهد داشت. پس معدل سال آخر یعنی پایه دوازدهم می تواند برای سال کنکور سراسری ملاک اصلی باشد.

اگر تاثیر معدل مستقیم 60 درصدی هم باشد تاثیر کمی در رتبه های برتر و رشته های تاپ دارد و همچنان اولویت اول با درصدهای کنکور است پس نگران نباشید.

آیا دروس عمومی از کنکور سراسری ۱۴۰۲ حذف خواهند شد تاثیر دروس تخصصی افزایش می یابد؟

حذف کنکور در دروس عمومی نیز وجود نخواهد داشت. اما احتمال وجود دو یا چند کنکور از دید بنده وجود دارد و آن را می توان محتمل دانست. با توجه به وجود دروس عمومی مانند ادبیات و اندیشه اسلامی و معارف و یا زبان انگلیسی در دانشگاه ها، پس حذف آن در کنکور به نظر منطقی نخواهد آمد.

البته امکان افزایش تأثیر دروس اختصاصی معدل برای کنکور وجود دارد. یعنی ضرایب دروس بخواهد تغییر کند.

دو یا چند کنکوری شدن باعث چه مزایایی خواهد شد؟

 چند کنکوری شدن و پخش سؤالات نیز منطقی بنظر می آید زیرا استرس کنکور را کم خواهد کرد. همچنین امکان داشتن اولویت برای عده ای وجود نخواهد داشت مثلاً داوطلبانی که برای رشته ی خود در آزمون کنکور سراسری شرکت کنند نسبت به افراد تغییر رشته ای اولویتی نخواهند داشت و همین برای افرادی که در زمان کنکور متوجه علاقه ی خود به رشته ی دیگر شده اند و با برنامه ریزی منظم و تلاش مستمر برای کنکور مطالعه کردند بسیار مفید خواهد بود. زیرا می توانند به راحتی عقب ماندن خود را جبران نمایند.

نتیجه گیری اختصاصی علیرضا افشار

درکل از دید بنده و با توجه به گفته های سال های گذشته و نحوه تغییرات آن به نظر نمی رسد که با ساز و کارهای فعلی، کنکور حذف شود و یا جابه جایی های عجیب و غریب در آن به وجود بیاید. پس در هر صورت می بایست کار خود را به خوبی انجام داده و درگیر حاشیه ها و اخبارهای غیر معتبر نشوید. اخبار مرتبط و معتبر کنکور ۱۴۰۲ بعدی را میتوانید از بخش اخبار کنکور دریافت کنید.

امیدواریم که این مطلب برای شما مفید بوده باشد. از اینکه با ما همراه بودید سپاس گزاریم.

ویدیو توضیحات علیرضا افشار در مورد تغییرات کنکور 1402 را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

داوطلبانی که در سال کنکور خود حمایت خانواده را ندارند چه کنند؟ همه می‌دانیم که حمایت خانواده می‌تواند تاثیر شگرفی در روحیه داوطلب بگذارد. اما بعضی از خانواده‌ها از فرزند خود حمایت نمی‌کنند. در ادامه سعی می‌کنیم دلایل این عدم حمایت را باهم بررسی کنیم.

گرچه در مطلب چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟ راجب اطرافیان صحبت کردیم اما باید بدانیم همه ی دخالت ها از نوع منفی و دخالت نیست.

سابقه ی نه چندان خوب داوطلب برای خانواده خود که باعث نا امیدی آنها شده است

برای مثال اگر فرد در گذشته دانش آموز بازیگوشی بوده باشد نمی‌تواند از اطرافیان و خانواده ی خود انتظار و درخواست حمایت زود هنگام را داشته باشد. این طرز تفکر اشتباه است و خانواده باید بداند که هر انسانی قابل تغییر است و مهمترین وظایف یک خانواده کمک به ایجاد تغییر خوب و پشتیبانی از آن است.

پشت کنکوری ها با چند بار سابقه شکست

اگر قدمت و سابقه ی کنکور دادن داوطلب بیش تر از 2 مرتبه باشد باعث عدم اعتماد خانواده می‌شود در این هنگام کار برای شخص سخت تر خواهد شد. زیرا خانواده از شما درخواست این را دارند که با توجه به همه‌ی شرایط موجود و هزینه‌های مالی انجام شده برای کنکور در سال گذشته دیگر به دانشگاه بروید. این باعث بد سابقه شدن و بد قولی فرد می شود.

چگونه می‌توان شرایط را به نفع خود عوض کرد و کاری کرد دیگران به ما اعتماد کنند؟

اگر داوطلب از لحاظ فردی کاملاً تغییر کند، برای مثال از تلفن همراه کمتر استفاده کند، از ساعات خود به بهترین نحو ممکن برای مطالعه استفاده کرده و تلاش خود را به طور مستمر و مداوم ادامه دهد دیگر شرایط وی و نگاه اطرافیان نسبت به او با گذشته تفاوت خواهد داشت. مثلاً به هنگام مهمانی رفتن خانواده شما را درک خواهند کرد و حتی از زمان آن نیز برای شما می زنند و یا آن را کمتر می کنند. حتی هنگام مسافرت رفتن نیز شما را درک خواهند کرد. اکثر مواردی که شخص درس نمی‌خواند یا بر تغییر خود نمی‌ماند بخاطر تنبلی است. اگر شخص بتواند با راهکارهایی برای جلوگیری از تنبلی و درس خواندن و مطالعه برای کنکور با آن مقابله کند بسیار موفق خواهد بود.

مشکلات خانوادگی و اعضای آن باهم تاثیر زیادی در عدم آرامش داوطلب دارد

مسائل خانوادگی با شاخه‌های متنوع و متفاوت که شامل هر مسائلی اعم از رابطه‌ی بین پدر و مادر، مشکلات مالی و بیماری و دیگر شرایط است. که در این بین اگر کاری از دست شما  برنمی‌آید لطفاً همه چیز را به دیگران سپرده و با توکل برخدا به هدف خود بچسبید تا ترکش های این اتفاق کمتر به شما اصابت کند. حتی می توان دراین مواقع از اقوام دلسوز نیز کمک و راهنمایی بگیرید.

عدم حمایت مالی خانواده در سال کنکور برای داوطلب

این مورد به علت‌های متفاوت اعم از وضعیت مالی ضعیف و یا داشتن احساسی که این مدل و سبک هزینه کردن‌ها را خرج اضافه می‌پندارند و موارد دیگر به وجود می آید. در این هنگام بهتر است دیگر زمان و وقت را تلف نکرده و به مسیر خود را با کمک کم هزینه ترین راه برای موفقیت در کنکور ادامه دهید.

حتی در سایت خود بنده نیز یک آرشیو پرسش و پاسخ رایگان کنکور خوب 6 هزار سؤالی با دسته بندی موضوعی وجود دارد که می توان در باب موضوع مطالعه شده به دنبال سؤالات مرتبط با آن گشته و تمرین کنید. حتی بنده یک کانال تلگرام به ادرس soal_javab_ostad_afshar نیز دارم که حدود 10 هزار سؤال در آن موجود است. و یا حتی می توان از سؤالات آزمون های سالهای گذشته در اینترنت نیز استفاده کرد. در کل شرایط را بر خود سخت نگیرید و خود را نبازید. برای مثال شما می‌توانید مجموعه سوالات تشریحی و تستی برای سال دوازدهم را به راحتی و رایگان دریافت نمایید.

توجه: کنکور سراسری را خیلی پرخرج و پرهزینه تصور نکنید و یا اسیر تبلیغات مؤسسات گوناگون نشوید. این نکته گویای این مطلب است که حتی خیلی از رتبه های برتر از مناطق محروم و با حداقل منابع بوده اند.

در کل این خود داوطلب است که باید تصمیم بگیرد در هر شرایطی مطالعه کرده تا بعد ها افسوس گذشته و عدم تلاش های خود را نخورد. پیشنهاد آخر این است که در هر شرایطی کار خود را انجام دهید. چه شرایط درست شود و چه نشود که در این مواقع می‌توان گفت شما برنده اید. زیرا در یک موقعیت سخت پیروز شده اید. پس قدر این موفقیت خود را بهتر می دانید. منتظر روز ایده آل نباشید.

از اینکه ما را همراهی کردید سپاسگزاریم و امیدواریم بهترین نتایج برایتان رقم بخورد.

مشاوره پیشنهادی : وظایف اولیای کنکوریها چیست ؟

ویدیو توضیحات تکمیلی استاد افشار در مورد حمایت خانواده ها در کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

چه میزان از تست های یک منبع را باید زد و در کل چه کاری باید کرد؟

یکی از مهمترین راه‌های یادگیری مرور و تست زدن مطالب خوانده شده است. تست زنی کنکور می‌تواند بسیار بهتر و بیشتر به مرور مطالب خوانده شده و احساس آشنایی با کنکور سراسری به شما کمک کند. در ادامه مطالبی راجع به تست زدن را باهم مرور می‌کنیم.

آیا تمامی تست‌ها و سؤالات یک کتاب تست برای یک آزمون است؟

با فرض اینکه بتوان تمام تست های یک فصل را از یک کتاب تستی برای آزمون حل کرد باید گفت که حل تمامی سؤالات هر مبحث به یکباره کار درستی نخواهد بود زیرا این نکته باعث می‌شود که در مباحث و فصول بعدی به علت عدم بازگشت به موارد مطالعه شده در قبل، تسلط فرد بر روی مسائل گذشته از بین برود. کنکور آزمونی است با سرفصل‌ها و مباحث متعدد که به علت حجم بالای این سر فصل‌ها مطالعه برای آن به برنامه و زمانبندی مطالعاتی مناسبی نیاز دارد.

چرا دفعات تست زنی از حجم تست زنی مهم‌تر است؟

ذهن هر فرد به گونه ایی است که نکات و مسائل را به صورت تدریجی می تواند تحلیل و حلاجی کند. به هر میزان که تعداد دفعات تکرار هر مطلب بیشتر و حجم آن در بازه های زمانی متفاوت، کم تر باشد ماندگاری آن در حافظه ی فرد بهتر خواهد بود که در این باره در مطلب برنامه ریزی کنکور به طور مفصل صحبت کردیم. داشتن تعداد تنوع بالای درسی با حجم مطالعاتی کم تر در روز بسیار مفید و راه گشا خواهد بود.   

توجه: تست های یک کتاب تست برای هر دانش آموز حرفه ایی حداقل برای یک فصل و برای هر دانش آموز ضعیف و یا متوسط اندوخته ی یک سال وی است . پس به هیچ عنوان برای یک آزمون تمام تست های  یک سرفصل را به یکباره حل نکنید.

به طور مثال: تسلط بر مبحث حرکت شناسی در فیزیک زمانی که داوطلب به فصل 3 نوسان می رسد باید اعلاء شده باشد. و یا در فصل مثلثات زمانی می توان گفت که شخص به تسلط رسیده که به بحث کاربرد مشتق رسیده باشد. و در حالت کلی تسلط یک شخص کنکوری می بایست در فروردین ماه و ایام جمع بندی به آن سطح عالی و کامل خود برسد.

چه تست هایی را در سری اول حل تست بعد از آموزش و مطالعه می بایست زد؟

اگر منابع کنکور ما، تست‌های تألیفی و سراسری را در دو بخش مجزاء گنجانده باشد. داوطلب می‌تواند اول تست های سراسری را حل کرده زیرا این تست ها از استاندارد بیشتر و ایده های بهتری طرح شده اند و در جلسات و دفعات بعدی می توان به سراغ تست های تألیفی رفت.

اگر منبع شما تست های تألیفی و سراسری رابه یکباره در یک مبحث گنجانده بود چه کنیم؟

در این شرایط می بایست تست ها و سؤالات را به ترتیب اولویت سؤالات منبع تست حل کرد. به طور مثال ابتدا تست های زوج و فرد و به همین ترتیب تا انتهای تسلط به تمامی تست ها می توان حل بقیه ی سؤالات را در خلال روزهای آن بگنجانیم حتی به طور موازی و هم راستا با درسنامه های بعدی. همچنین شما می‌توانید با خواندن مقاله در کنکور اولویت با تست تالیفی‌ست یا تست سراسری؟ به  درک بهتری از الویت های تست زنی میرسید.

همه‌ی مطالب را موازی با هم جلو ببرید

همه‌ی مطالب را موازی با هم جلو ببرید و اجازه دهید تمام دروس برایتان در یک سطح باشد. موازی کار کردن درست مانند تأثیر دارویی است که به تدریج در بدن فرد اثر گذاشته اما استفاده ی آن به یکباره هیچ سودی برای وی نخواهد داشت. عمده‌ی داوطلبان در شهریور ماه مطالبی که در فصل تابستان کنکور مطالعه کرده اند را به اجبار دوباره خوانی کرده و از ابتدا کار می کنند. و یا در آزمون های جمع بندی پایان دی و اوایل بهمن مؤسسات دچار ضعف می‌شوند. که همه ی این ها نشانه‌ی عدم کارکردن و حل تست ها به صورت موازی برای هر مبحث می باشد. شما می‌توانید در آشنایی با تکنیک‌ها تست زنی ببیشتر با انواع تست زدن آشنا شوید.

چرا تست‌های پوششی و علامت زدن تست به فهم بیشترشان کمک می‌کند؟

تست های پوششی برای مرور مطالب بسیار مؤثر است. در مرتبه ی اول حل تست ها لطفاً اولویت حل سؤال را به ترتیب زده زیرا در هر کتاب تست معمولا اولویت حل تست ها از آسان به سخت گنجانده می شود. همچنین شما می‌توانید با علامت دار کردن تست ها و مرورشان به خود برای فهمیدن بهتر مطلب کمک کنید.

دنبال بهترین بودن نباشید و طبق برنامه عمل کنید

 کامل گرا بودن در سال کنکور و حل تست ها برای هر فصل با منابع و کتاب های مختلف کاری بس سخت و غیرممکن است. تعداد تست های موجود می بایست خورد خورد زده شده و تست های بازگشتی را نیز می توان متناسب با برنامه های قبلی و با ماهیت دوره و مرور حل کرد.

مشاوره پیشنهادی : چه تستهایی را علامت دار کنیم ؟

ویدیو صحبت های کامل علیرضا افشار در مورد حل تست های یک فصل را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

احساس نا امیدی و ضعف در سال کنکور

صرف نظر از دلایلی مانند کم کاری‌های گذشته، ترس از آزمون کنکور سراسری، یا مشاهده‌ی افراد عالی با درجه های علمی خوب و یا خیلی از موارد دیگر که باعث رسیدن داوطلب به حس ناامیدی و یأس می شود، می‌بایست گفت که منشأ این احساس  بیشتر از مطالعات و کارهای آکادمیک کنکور سراسری به مسائل روحی و روانی خودِ فرد باز می‌گردد.

برای بهبود مطالعه در سال آخرشما نیاز به یک روش مطالعه برای سال دوازدهم خود دارید. با انتخاب روش صحیح به موفقیت خود کمک خواهید کرد.

آیا افرادی که دیرتر به فکر برنامه‌ریزی برای کنکور افتاده‌اند حتما شکست خواهند خورد؟

خیر. با اینکه مهمترین کار برنامه ریزی برای کنکور است اما باید توجه داشته باشید که اگر شما از سال دهم برنامه ریزی می‌کردید زمان بیشتری برای مطالعه داشتید. اما اکنون می‌توانید شانس خود را برای موفقیت افزایش دهید.

با گذشت زمان، احساس نا امیدی و ضعفی در داوطلب به وجود آمده و او را به این فکر که ” ای کاش از قبل مطالعه کرده بودم و از تابستان شروع می‌کردم “ می‌اندازد و یا گفته‌های دیگران نیز که بر این باورند برای عالی بودن می‌بایست از سال دهم مطالعه را آغاز می‌کردید نشأت می‌گیرد.

باید به این دسته از افراد گفت که نه تنها اکنون زمان نامناسبی نیست بلکه بهترین زمان برای آغاز کردن است. هیچ وقت برای شروع دیر نیست. اگر شما مطابق برنامه خود پیش بروید حتما در کنکور سراسری موفق خواهید شد.

شما نیاز دارید که حجم درس بیشتری را در زمان کمتری مطالعه کنید. در این مورد  خواندن حجم زیاد درس در زمان کم می‌تواند به شما کمک کند. دقت داشته باشید که شما برای موفقیت در کنکور نیاز به مدیریت کنکور و مدرسه در سال دوازدهم خواهید داشت. زیرا این سال، سالی سرنوشت ساز برای شماست.

برای درک بهتر شرایط کنکور سراسری بهتر است چه کار کنیم؟

برای مطالعه‌ی کنکور سراسری می‌بایست در شرایط مطالعه و جو کنکور قرار گرفته تا جدیت آن درک شود. این درست مانند افرادی است که مانور زلزله اجرا می‌کنند اما حس و حال اصلی شرایط زلزله را تا زمانی که در موقعیت آن قرار نگیرند نمی‌توانند به خوبی درک کرد.

تمرکز مهمترین کلید پیشروی دربرنامه ریزی و موفقیت در کنکور است. برای امروز برنامه داشته باش.

فکر به حسرت گذشته تنها نتیجه‌ای که دارد نا امیدی و افسردگی است که باعث می‌شود فرد ترس و استرس آینده را بر روی خود حس کند. به نحوی که مدام بخواهد از آن فرار کند و به اهمال کاری در سال کنکور روی بیاورد.

همچنین عدم تمرکز به زمان حال باعث از بین رفتن آن شده و فرد خود را در آینده ای قرار می دهد که باز افسوس گذشته را می خورد.

به یاد داشته باشید امروز همان فردایی است که دیروز منتظرش بودیم و امروز همان دیروزی است که فردا در آن قرار خواهیم گرفت.

توجه: هنگامی که تمرکز فرد در لحظه ی حال از وی گرفته می‌شود انتخاب‌های خوبی نخواهد داشت. انتخاب‌های ما لحظه ی حال ماست.

چرا باید به خود امیدوار باشیم و به چیز دیگری فکر نکنیم؟

ما آنقدر از نداشته‌هایمان لطمه نخواهیم دید که از انتخاب‌های بد در زمان حال لطمه می‌بینیم. این جمله یعنی اینکه اگر لحظه‌ای را از دست دادیم باز هم انتخابی خواهد بود که یک مسیر را بازکند و در طی آن مسیر بتوان به نقطه‌ی موفقیت رسید. به یاد داشته باشید که بوده‌اند افرادی که در زمان‌های کم و بازه‌های فشرده توانسته‌اند به اوج و موفقیت برسند و حتی رتبه برتر نیز بشوند.

نکته: حسرت گذشته را خوردن بسیار سخت‌تر و بدتر از شکست خوردن است. پس همان چیزی را امروز انجام دهید که می دانید درست و مفید است اگر به طول لحظه ای دچار افت انگیزه میشوید به صفحه ی مطالب انگیزشی کنکور مراجعه کنید.

چرا برای موفقیت در کنکور سراسری به برنامه‌های کوتاه مدت نیاز داریم؟

هدف گذاری کوتاه مدت با کارهای کوچک و در کنار آن عملگرایی، باعث داشتن حس و حال بهتر در فرد می شود. عکس این حالت سرخوردگی و سوق دادن خود به سمت کارهایی مانند خواب است که باعث فراموشی می‌شود. خواب کلا ماهیت فراموشی دارد و فرد برای فرار از مسائل روز به آن پناه می‌برد و به خود نوید فردایی بهتر را بعد از آن می‌دهد در حالی که فرداهای بهتر نه تنها نمی‌آیند بلکه وی امروزش را نیز از دست می‌دهد.

در نهایت نگران نباشید، با توکل بر خدا و برنامه ریزی دقیق حتما موفق خواهید شد. از اینکه مارا همراهی کردید بسیار سپاسگزاریم.

مشاوره پیشنهادی : اهمال کاری و تنبلی در کنکوریها

توضیحات بیشتر  علیرضا افشار را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید : 

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

 علامت دار کردن تست های کنکور

صرف نظر از مطالب گذشته یعنی درسنامه ساده تر، حل تمرین تشریحی و تست زنی کنکور با تعامل پاسخنامه و درسنامه می توان در مرتبه ی اول حل تست ها هیچ سؤالی را علامت دار نکرد. زیرا این مرحله ایی است که ممکن است از هر 10 تست حدود 7 الی 8 عدد آن علامت دار شود.

توجه: اگر به هنگام حل تست های پوششی با سؤالاتی مواجه شوید که شرایط متفاوتی داشته، مانند ایده های جالب در طرح سؤال برای آن تست، و یا سطح سختی و آسانی تست و یا تست هایی که شامل چند مبحث و به صورت ترکیبی باشند، می توان آن ها را علامت دار کرد.

اگر با روش های مختلف تست زنی آشنایی ندارید به مطلب انواع تکنیک تست زنی داوطلبان کنکور مراجعه کنید.

چه تست هایی ارزش علامت دار شدن را دارند؟

در کل تست و سؤالاتی علامت دار می شوند که ارزش چندین بار حل سؤال را داشته باشند. همچنین داوطلب در آن ها با چالش و مشکل مواجه است و یا سؤالات و تست هایی که با حل آن ها به اصطلاح با یک تیر چند نشان می توان زد یعنی سؤال دارای ایده و طرح سؤال متفاوتی در آن باشد.

تست هایی که به هیچ عنوان داوطلب قادر به حل آن ها نبوده، یعنی حتی با مطالعه ی درسنامه و حل تمرین مشابه و پاسخنامه نیز نتواند به آن پاسخ دهد را نباید علامت دار کرد.

به طور کلی سؤالات و تست هایی که داوطلب در آن ها دارای مشکل بوده می بایست علامت دار کرد. نه سؤالاتی که در فهم آن ها دارای ایراد و مشکل است و متوجه آن ها نشود. برای حل اینگونه مشکلات می بایست از دیگران سؤال پرسیده و یا از منابع کنکور مختلف استفاده کرد.

زمان و تعداد مناسب علامتدار کردن تست های کنکور

زمانی به علامت دار کردن تست ها می پردازیم که به طور مثال از هر 10 سؤال فقط حدود 2 عدد و نه بیش تر آن سؤالات علامت دار شود. یعنی ابتدا درسنامه را به طور کامل خوانده و حل تست و تمرین انجام داده و در نهایت هنگام حل تست های پوششی می توان سؤالات را علامت دار کرد.

طریقه ی درست مطالعه سوالات علامت دار

تست هایی که قابلیت و ماهیت علامت دار شدن را دارا هستند می بایست حداقل یکبار مطالعه و مرور کرد. و در سری دوم اگر داوطلب در آن مشکلی نداشت بعد از مطالعه ی پاسخنامه آن علامت را پاک کرده.

تست هایی که دو الی سه مرتبه علامت دار شده اند می بایست به همان میزان چندین بار مطالعه و مرور کرد زیرا سؤالاتی که بتوانند در یک بازه ی زمانی کوتاه داوطلب را با چالش مواجه کنند در بلند مدت نیز می توانند وی را درگیر کنند.

نکته مهم : حل تست های مشابه با سؤالاتی که چندین بار علامت دار شده اند برای تسلط به مطالب آن تست و مرور مباحث و دروس کنکور ضروری و لازم است.

تست های علامت دار باید آموزش را پوشش دهند

همانطور که در آموزش خلاصه نویسی کنکور بررسی کردیم به هنگام آموزش اولیه یادداشت برداری، حاشیه نویسی و خلاصه نویسی نخواهیم داشت. بلکه باید اجازه داده شود در ابتدا مطالب به خوبی جا افتاده، سپس حجم یادداشت ها کم تر شده تا بتوان خلاصه نویسی کرد.

نکته ی مهم: در حل تست و تمرین باید به این نکته توجه داشت که تا چه اندازه آن تست می تواند درسنامه ایی که داوطلب مطالعه کرده را پوشش دهد. زیرا از تست انتظار می رود که چیزی فراتر از درسنامه را به داوطلب آموزش دهد اما در حول و محور همان مطالب باشد. یعنی بتوان مطالب درسنامه را با اندکی تغییر در آن برایش طرح سؤال ایجاد کرد.

جمع بندی پایانی آموزش علامت دار کردن تست ها

علامت دار کردن تست ها در هر سری می بایست در کتاب تست و با مداد انجام شود تا بتوان برای مرتبه های دیگر آن ها را علامت دار کرد. همچنین به هیچ عنوان روی خود صورت سؤال و دفترچه ی آزمون آزمایشی و کتاب حل تست نباید علامت دار کرد.

نکته ی آخر: بعد از چندین مرتبه مرور و مطالعه و حل تست های پوششی دیگر تست علامت دار در این مرحله معنایی نداشته پس در این مرحله می توان منبع را تغییر داد و از منابع دیگر استفاده کرد. البته در بحث تغییر منبع این نکته را در نظر گرفته که دیگر سؤالات کنکور سراسری و درسنامه ی آن مطالعه نشود. و صرفاً حل تست های تألیفی انجام شود.

 

مشاوره پیشنهادی : تقسیم دو هفته ای برنامه آزمون

ویدیوی توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در مورد علامت دار کردن تست ها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

برنامه ریزی برای بازگشایی مدارس بعد از کرونا

یکی از مهم‌ترین دغدغه‌ های داوطلبان کنکوری و دانش آموزان در این برهه‌ی زمانی باز شدن مدارس و شرکت کردن آن ها به صورت حضوری و فیزیکی سر کلاس‌های درس می‌باشد.

حال باید رویکرد هر فرد را با این موضوع سنجید تا هم دانش آموزان از این مسأله نفع ببرند و هم اینکه آنها را دچار چالش و تقابل با مدرسه برای عدم حضور و شرکت سر کلاس ها و امتحانات مدرسه نکنند.

با توجه به اینکه اکثر رتبه برترها هرساله از میان دانش آموزان سال دوازدهمی هستند که با وجود مدرسه و کلاس های درس و کنکور و آزمون توانسته‌اند به موفقیت دست یابند پس می‌توان گفت که شرکت کردن در مدرسه و کلاس‌های درس به هیچ عنوان مانع موفقیت در کنکور و رتبه برتر شدن نخواهد شد.

به خصوص که تعداد افراد رتبه برتر از میان دانش آموزان سال دوازدهمی که داوطلب کنکور سراسری بوده‌اند بسیار بیشتر از تعداد فارغ التحصیلان است. شما می‌توانید در مدیریت کنکور و مدرسه برای سال دوازدهمی‌ ها بیشتر در این مورد مطالعه کنید.

رعایت و دانستن برخی نکات برای حضور در مدرسه و کلاس درس داوطلبان ضروری است

حضور در کلاس درس چه به صورت مجازی و چه حضوری اجباری است. به طوری که طبق قانون اگر هر دانش آموز از 15 الی 16 جلسه هر ترم حدود بیشتر از 3 غیبت داشته باشد می تواند از جانب مدیر و معلم مدرسه برای شرکت سر جلسه‌ی امتحان محروم شود. پس غیبت غیر موجه در ترم 1 یعنی محرومیت برای آزمون امتحان نوبت اول. این مورد باعث به وجود آمدن مشکل جدی می‌شود بطوری که دانش آموز علاوه بر از دست دادن نمره‌ی آن امتحان به اندازه ای برای امتحان نهایی تلاش کند که بتواند ترم اول را جبران کند.

توجه: پس شرکت کردن و حضور در مدرسه و کلاس درس اجباری است. اما می‌توان با مدیر و معلمان مدرسه نسبت به دروسی که در آن قوی‌ تر هستید تعامل داشته تا بتوانید آن ها را نگران آینده‌ی تحصیلی خود کنید که آنان بتوانند بیشتر با شما راه بیایند.

با بازگشایی مدارس داوطلبان کنکوری چه کارهایی باید انجام دهند؟

با توجه به اینکه مدت زمان تابستان کاملا در اختیار دانش آموزان بوده اما با آغاز فصل پاییز با کمتر شدن محدودیت های کرونایی علاوه بر کلاس‌ های کنکوری، آزمون‌ های مدرسه را نیز می‌ بایست با آن‌ها به پیش ببرند.

در این زمان یکی از مهمترین کارها تطابق برنامه آزمون ها با کلاس های آموزشی است تا دچار عقب ماندگی برنامه های خود نشوید نباشید.

داوطلبان کنکور برای موفقیت باید چه نکاتی را در مدرسه رعایت کنند؟

مورد اول) از زمان‌های مرده‌ی خود بیش‌تر استفاده کنند. این زمان‌ها مدت زمان زنگ‌های تفریح مدرسه، راه رفت و آمد مدرسه، زمان‌های خوردن ناهار و شام  و یا حتی سرویس مدرسه و از این قبیل است. استفاده از این زمان ها می تواند به داوطلب بسیار کمک کند.

توجه: داوطلب می‌بایست آستانه‌ی تحمل و خستگی خود را بالا برده تا بتواند همزمان کلاس‌های مدرسه و درس و همچنین ساعات استراحت در سال کنکور خود را به گونه ای مدیریت کند تا اختلالی در روند مطالعه‌ی وی به وجود نیاید.

مورد دوم) توجه به  آموزش های تشریحی اساتید و معلمان مدرسه باعث می‌شود که داوطلب در هنگام مراجعه به درس‌نامه‌ی کتب تست و تمرین آن مبحث را روان‌تر و زودتر فرا گرفته تا بتوانند سریع‌تر از آن مطلب عبورکنند. زیرا کار تشریحی قوی می‌تواند پایه‌ی کار تستی باشد. این نکته را دانش آموزان مناطق محرومی که با سطح تشریحی معلمان مدرسه خود توانسته‌اند به پایه‌ی تستی قوی برسند و رتبه برتر نیز بشوند به ما بارها ثابت کرده‌اند.

 دانش‌آموزان با رعایت چه نکاتی می‌توانند علاوه بر موفقیت در آزمون‌های مدارس، در کنکور نیز بتوانند یکی از رتبه‌های برتر شوند؟

گوش دادن به مطالب تشریحی مدرسه باعث می‌شود که داوطلبان کنکوری امتحانات دی ماه را به خوبی از سر گذرانده و پشت بند آن بتوانند به حل تست و تمرین از آن مباحث بپردازند. پس شرکت در کلاس‌های درس مدرسه باعث می‌شود که دانش آموز نگران پاس کردن آزمون  و امتحانات دی ماه نبوده و برای امتحانات نهایی خود نیز موفق‌ترعمل کنند. توجه داشته باشید که دانش آموزان می‌توانند علاوه بر امتحانات دی ماه برای کنکور هم آماده شوند.

داوطلب حتی از کلاس های تشریحی ساده نیز می بایست نهایت استفاده را داشته تا در بحث تستی به وی پیش زمینه مطالعاتی قوی‌ایی بدهد و بهتر عمل کند.

اگر دانش آموز از مدارس نمونه دولتی، سمپاد و یا مدارسی باشد که کلاس های درس و کنکور را هم‌زمان پیش ببرد می‌بایست درس‌نامه و نکات درسی و آموزش را سر کلاس فراگرفته و در منزل فقط به حل تست و تمرین بپردازد.

عدم توجه به مطالب آموزشی و درسنامه در سر کلاس درس باعث می شود که داوطلب در منزل دو برابر زمان گذاشته و هم درسنامه را از ابتدا فراگرفته و هم به حل تست و تمرین بپردازد. این همان اتلاف زمان است. حتی فارغ التحصیلان نیز می‌بایست با فیلم ها و مطالب آموزشی همین روند را در پیش بگیرند. همچنین برای موفقیت بیشتر می‌بایست ساعات مطالعه برای کنکور را افزایش دهید.

نکته: به هنگام تداخل برنامه های آزمون و مدرسه می بایست از مشاور کنکور خود کمک گرفته تا بتوانید اولویت مطالعه ی خود را بهتر بیابید.

در انتها شما برای موفقیت بهتر در کنکور علاوه بر شناخت صفر تا صد کنکور 1401 ، نیاز به یک برنامه ریزی خوب برای کنکور نیز دارید. امیدواریم که این مطالب برای شما مفید بوده و بتواند شما را در راه خود برای موفقیت در مدرسه و کنکور یاری کند.

مشاوره پیشنهادی : مطالعه کدام مباحث در پاییز اولویت دارند ؟

ویدیو علیرضا افشار همراه با توضیحات تکمیلی در این مورد را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org 

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

اولویت مطالعه درفصل پاییز با چه دروس و مباحثی است؟

یکی از مهم ترین سؤال های داوطلبان کنکور سراسری دانستن اولویت مطالعه ی دروس است. این نکته برای هر فرد و متناسب با هر زمانی که مطالعه را آغاز کرده پیش خواهد آمد به خصوص در فصل پاییز که آغاز سال تحصیلی نیز هست و باید به نکات مهم شروع مطالعه ی کنکور از فصل پاییز توجه کرد.

دسته بندی مختلف داوطلبان کنکور برای شروع در پاییز

برای پاسخ به این سؤال می توان چند دسته بندی را درنظرگرفت:

داوطلبانی که با برنامه ی مدرسه ، آزمون و کلاس درس پیش می روند باید تلاش کنند که اولویت مطالعه را به برنامه های آن ها اختصاص دهند. زیرا تمامی آزمونها چه در مدارس و چه برای کلاس های آنلاین کنکور تقریبا از فصل پاییز شروع صفر داشته و حتی اگر داوطلبی بخواهد از اواسط یعنی آبان ماه و یا اواخر یعنی آذر فصل پاییز نیز با برنامه ی آن ها پیش برود می توان گفت خیلی از مباحث عقب نمانده است.

جبران عقب ماندگی از برنامه برای دروس مختلف

برای برخی دروس که دارای زنجیره ی مطالعاتی نیز می باشند مانند دروس عربی رشته ی انسانی ، زیست رشته ی علوم تجربی و ریاضیات داوطلب می بایست به عقب بازگشته و به فکر جبران عقب ماندگی از برنامه باشد یعنی اولویت مطالعه می بایست گامی باشد که دیگر پیش نیاز نداشته باشد.

اما اگر تدریس در آن مقطع زمانی از فصولی باشد که بتوان همراه با آنها پیش رفت اگر داوطلب با برنامه ی همان زمان هماهنگ شود نیز مشکلی وجود نخواهد داشت.

در کل برای پیش بردن برنامه ی مطالعاتی آزمون آزمایشی و مدرسه و حتی کلاس های آنلاین برای داوطلبانی که احساس می کنند حجم عقب افتادگی از برنامه هایشان کم بوده و یا می توانند مباحث جا مانده را به خوبی جبران کنند خیلی به برنامه ریزی از ابتدا و یا حذف برخی طرح درس ها فکر نکرده و مطالعه را می توانند با برنامه های آزمون و مدرسه همگام کنند البته پست راه حل عدم تطابق برنامه آزمون های آزمایشی با کلاس درس نیز به شما در این مسیر کمک خواهد کرد.

در فصل پاییز دروس تحلیلی را بخوانیم یا توصیفی؟

با توجه به اینکه پاییز فصلی است که اغلب داوطلبان مطالعه برای کنکور را جدی تر آغاز می کنند می بایست برنامه ی مطالعاتی را به سمت دروس تحلیلی تر هدایت کرد. یعنی مباحثی که پیش نیاز فصول بعدی هستند. مطالعه ی تاریخ ادبیات، جغرافیا، زمین شناسی و مواردی از این دست خیلی در فصل پاییز اهمیتی نداشته و پیش بردن و رشد دادن دروس پایه ایی بسیار مهم تر است.

توجه: به هر اندازه که بر روی دروس تحلیلی تر مطالعه و کار انجام شود تأثیرات آن را در فصول زمستان و بهار بیشتر احساس خواهیم کرد.

نکته 1 : دروس تحلیلی نیاز به اختصاص ساعت مطالعه ی بیشتر دارد و فرار کردن از مباحث این دروس کار را برای داوطلب سخت تر می کند.

نکته2 : مطالعه ی دروس پایه ایی تر که پیش نیاز دروس بعدی است مانند مبحث تابع و مشتق در ریاضیات بسیار راه گشا خواهد بود.

حجم مطالعاتی مناسب در فصل پاییز

استاندارد حجم مطالعاتی در فصل پاییز جمع بندی یکی از مقاطع پایه و ترم یک سال دوازدهم است. یعنی تقریباً همان برنامه های آزمون آزمایشی تا بعد از آن به مرور مباحث و دروس نیمسال اول کنکور بپردازیم.

بستن و جمع بندی دروس به شرط مسلط شدن روی تمامی مباحث آنها تا آخر فروردین ماه بهتر است. بخصوص که دغدغه ی امتحانات نهایی بعد از آن نیز برای داوطلب چالش بوده و سپس در اردیبهشت ماه داوطلبان می توانند آزمون های جامع خود را آغاز کنند.

جمع بندی مطالعه در فصل پاییز

به طورکلی اولویت مطالعه ی دروس در فصل پاییز با دروسی است که داوطلب در آن ها ضعیف تر بوده و نباید سر خود را با مطالعه ی دروس آسان گرم کند. این اولویت مطالعه ی دروس تحلیلی  و رعایت زنجیره ی مطالعاتی آنان و داشتن تمرین و تست بسیار می باشد. مانند مباحث استوکیومتری، پایستگی جرم و موازنه ، پیوندهای کوالانسی در درس شیمی و …

برای آموزش های مرتبط با فصل پاییز و همچنین کوییز های هفتگی پیشنهاد میشود در طرح کلاس مشاوره پاییز شرکت کنید.

مشاوره پیشنهادی : مقدار استراحت در دوران کنکور

ویدیو توضیحات کامل استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه فصل پاییز ( مهر ، آبان ، آذر ) را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار

مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)

مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

چرا برخی از داوطلبان در رشته های پر طرفدار قبول میشوند و برخی از داوطلبان نمیتوانند در این رشته ها قبول شوند؟

همه داوطلبان کنکوری خواستار قبولی در رشته های پر طرفدار کنکور هستند. داوطلبان زمانی که شروع به درس خواندن میکنند تقریبا منابع و امکاناتشان مشابه یکدیگر است ولی چه اتفاقی میافتد که برخی در رشته های پرطرفدار و دانشگاه های برتر قبول می شوند؛ تفاوت ها از چه جایی نشأت میگیرد؟

مدل زندگی داوطلبان موفق کنکور1401

اساسا مدل زندگی داوطلبان کنکوری که در رشته های پرطرفدار قبول می شوند با سایر داوطلبان دیگر بسیار متفاوت است.به بیان دیگر اوقات فراغت،استراحت بین درس خواندن و یا زمانهای غیر درسی این داوطلبان حرفه ای است به گونه ای که بعد از زمان استراحتشان پر انرژی تر از قبل برای درس خواندن آماده می شوند ولی داوطلبان دیگر در زمان های غیر درسی تفریحاتی انجام می دهند که بعد از مدتی به آنها اعتیاد پیدا میکنند و به آن تفریحات وابسته میشوند.

برای مثال ورزشکارانی که به اردوهای تیم ملی یا تیم های مطرح میروند هرکدام برنامه مخصوص به خود را دارند و برای خوراک، تفریح و… نظم و قانون خاصی دارند.

این داوطلبان کنکوری از درس خواندن لذت میبرند  و درس خواندن را یک نوع بازی میدانند از این جهت که انقدر ادامه میدهند تا در نهایت موفق شوند.

لزوم صد درصد زدن دروس برای قبولی پزشکی😲

داوطلبان کنکوری باید با کیفیت درس بخوانند. داوطلبانی که جز رتبه های برتر هستند نیز تنها 3 درس را 100% میزنند. حتی بهترین ها هم برای کنکور آمادگیشان 100% نیست. بنابراین داوطلب نمی تواند با حداقل تلاش به دنبال بهترین نتیجه و صد زدن دروس کنکور باشد.

برخی از داوطلبان هم اکنون روزی 12_13 ساعت مطالعه میکنند چون به دنبال رتبه تک رقمی هستند. باید گفته شود داوطلبانی که رتبه برتر میشوند همیشه عالی نیستند آنها هم افت و خیزهایی دارند اما در حالت کلی اگر فعالیت این داوطلبان را بر روی نمودار در نظر بگیریم نمودار آنها یک روند صعودی خواهد داشت برای متوجه شدن این مورد به مصاحبه رتبه 1 کنکور مراجعه کنید.

برای مثال داوطلبی را در نظر بگیرید که کف مطالعه او در هفته های اول 5 ساعت است و برای هفته های آتی کف مطالعه او به 5.5_6 ساعت میرسد و به تدریج باید به دنبال افزایش ساعت مطالعه کنکور باشد اما اگر کف مطالعه این داوطلب تغییر نکند با 5 الی 6 ساعت مطالعه  در هفته در کنکور موفق نخواهد شد.

اقداماتی که برای رتبه برتر شدن باید انجام دهید

چهار اقدامی که داوطلبان کنکوری برای رتبه برتر شدن باید انجام دهند:

مورد اول) تلاش بسیار زیاد

مورد دوم) عدم کنکاش و جستجو در نحوه درس خواندن و رفتار سایر داوطلبان

مورد سوم) صبور بودن

مورد چهارم) در آخر اگر داوطلبان 3 اقدام قبلی را انجام دادند و به نتیجه نرسیدند باید برگردند و مسیر درست را پیدا کنند

نتیجه گیری: داوطلبانی که در آخر جز رتبه های برتر میشوند  سعی میکنند اشتباهاتشان را جبران کنند؛ از آنها درس بگیرند؛ آنها را تکرار نکنند و همواره رو به رشد باشند.

مشاوره پیشنهادی : ۷ عادت رتبه های برتر کنکور

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد قبولی رشته های پرطرفدار کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

در بحث کامل گرایی و کمال گرایی در سال کنکور یا زندگی باید بدانیم که این ها دو موضوع کاملا متفاوت هستند و اکثر اوقات با هم اشتباه گرفته می شوند و کسانی که کامل گرا هستند را به صورت اشتباه کمال گرا معرفی می کنیم.

در این مقاله قصد داریم پیرامون توضیح این مساله با هم صحبت کنیم.

تعریف فرد کمال گرا در سال کنکور

فرد کمال گرا فردی است که بهترین را می خواهد و به کم قانع نیست. این افراد روحیه ای انعطاف پذیر دارند و بهترین و کامل ترین چیز موجود متناسب با شرایط را می خواهند و حداکثر استفاده را از حداقل ها می برند. در قید و بند زمان و ساعت نیستند و اگر روزی دیر از خواب بیدار شوند از باقی مانده زمان خود استفاده کامل را می برند.

کاری به گذشته ندارند. این افراد چون عملگرا هستند می توانند روزها و هفته های بسیار خوبی را با تلاش خود بسازند که در نتیجه به دستاوردهای خوبی هم می رسند و برنامه ریزی خود را انجام میدهد.

افراد کمالگرا اگر کم کاری داشته باشند خود را می بخشند و با حس و حال خوب راه خود را ادامه می دهند.در طی مسیر به مسائل حاشیه ای و کمبودها توجهی ندارند و هر چیز بالقوه ای را به بالفعل تبدیل می کنند. این افراد توانایی این را دارند که در هر لحظه در مواجهه با هر مشکلی یک راه حل خوب ارائه دهند. به حرف های اطرافیان کوچکترین توجهی ندارند و این حرف ها تاثیری روی آن ها نمی گذارد همانطور که در مطلب چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟ به آن پرداختیم.

این افراد معتقد هستند که موفقیت یک شبه به دست نمی آید و پله به پله باید رشد کرد.

تعریف فرد کامل گرا در سال کنکور

فرد کامل گرا فردی است که همه چیز را می خواهد و به وسط قانع نیست (همه یا هیچ). این افراد منعطف نیستند و اگر احساس کنند که به همه آن چه که در ذهن دارند نمی رسند دست از تلاش برمی دارند.

این افراد اگر یک روز دیر از خواب بیدار شوند، به بهانه دیر بیدار شدن، آن روز را از دست می دهند و هیچ کاری نمی کنند. مدام به گذشته توجه می کنند. این افراد چون همواره دنبال بهانه هستند عملگرایی بسیار کمی دارند و همین باعث می شود که روزها و هفته ها را با بهانه جویی و وعده های پوچ هدر بدهند و در نهایت به هدف خود نرسند.

این افراد اگر کم کاری داشته باشند خودشان را سرزنش می کنند و همواره حال بد و عذاب وجدان دارند. به مسائل بیرونی، عوامل حاشیه ای  و کمبودها توجه بسیاری دارند و این باعث می شود که عمل گرایی در این افراد کم باشد و قدرت حل مساله و ارائه راه حل برای استفاده حداکثری از شرایط و امکانات موجود پایین باشد.

این افراد توجه بسیاری به حرف مردم دارند و کوچکترین حرفی از سوی مردم آن ها را از تلاش برای رسیدن به اهدافشان باز می دارد. این افراد تلاش آدم های متوسط را قبول ندارند و انتظار دارند راه صدساله را یک شبه بروند.

کامل گرایی یکی از عوامل اصلی اهمال کاری در سال کنکور است.

فواید عمل گرا بودن در تحصیل و زندگی

اگر با عمل و تلاش، خودتان را به خودتان اثبات کنید در این صورت حس و حال بهتری خواهید داشت، روحیه شما عالی خواهد بود، اعتماد به نفس شما به بالاترین درجه خود خواهد رسید و شما مستعد رسیدن به موفقیت خواهد بود. یکی دیگر از فواید عمل گرا بودن این است که حتی اگر مسیری را اشتباه بروید در طی مسیر به اشتباه بودن آن پی می برید و اصلاح می کنید. در واقع عمل گرا بودن مثل یک راهنما راه را به شما نشان می دهد.

رهایی از آفت همه یا هیچ در سال کنکور

1) برنامه کوتاه مدت بریزید و خودتان را ملزم به اجرای آن برنامه کنید.

2) از درسی شروع کنید که به آن علاقه دارید.

3) با ساعت کم، تست های کم و … شروع کنید مثلا صبح تا ظهر

4) به یک نفر بگویید شما را زیر نظر بگیرد و عملکرد شما را بسنجد مثل پدر، مادر یا مشاور کنکور

رسیدن به موفقیت در یک شب

جمله ی کلیشه ای ولی بسیار درستی وجود دارد که هیچ موفقیتی یک شبه به دست نیامده و برای رسیدن به موفقیت باید پله به پله مسیر را طی کرد. در طی مسیر به تجربیاتی دست پیدا می کنیم که ادامه مسیر را مانند یک راهنما روشن می کند.

وسواس همه یا هیچ

افرادی که دچار این وسواس هستند باید حتما زیر نظر یک مشاور یا نزدیکان خود درس بخوانند و تمامی منابع اضافه را از جلوی چشم خود بردارند چون این افراد وسواس در مطالعه دارند و دوست دارند تمامی منابع را مطالعه کنند، همواره در حال حساب و کتاب و برنامه ریزی های غیرمنطقی هستند. عمل گرایی در آن ها بسیار پایین است و همین باعث می شود که حتی یک منبع را تا انتها مطالعه نکنند.

ایجاد تغییرات بزرگ با 10 روز عالی درس خواندن

اگر فردی 10 روز را عالی و بی وقفه به مطالعه بپردازد بعد از این 10 روز، مطالعه به صورت یک عادت در او نهادینه می شود و روزهای بعدی را می تواند راحت تر و بیشتر مطالعه کند.

نکات پایانی کامل گرایی یا کمال گرایی

نکته اول) اگر فردی هستی که می توانی کنکور را کنار بگذاری می توانی دنبال سربازی، ازدواج، شغل آزاد، حرفه و دانشگاه بدون آزمون بروی اما اگر نمی توانی این کار را بکنی ، با دست دست کردن فقط شروع کردن را برای خودت سخت تر می کنی پس همین الان که این مقاله را می خوانی شروع کن.

نکته دوم) هر فردی سابقه 12 سال درس خواندن در مدرسه را دارد و کنکور هم چیز عجیب تری از امتحانات مدرسه نیست و نباید دنبال بهترین روش مطالعه، بهترین منابع کنکور ، بهترین استاد و بهترین مشاور از ابتدای شروع به مطالعه گشت. این موارد را با عمل گرایی در طی میسر متوجه می شویم.

مشاوره پیشنهادی: راهکار غلبه بر تنبلی کنکوریها

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد کامل گرایی یا کمال گرایی در سال کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

ابتدا برای انتخاب بهترین منابع کنکور 1401 باید بدانیم تعریف منبع جامع و سال به سال چیست و چه تفاوت هایی با همدیگر دارند.

منابع جامع ( تک کتابی ) چه منابعی هستند؟

این منابع شامل سه پایه ی سال های دهم، یازدهم و دوازدهم می باشد که به صورت یکجا و کلی جمع آوری شده اند.

منابع سال به سال چه منابعی هستند؟

این منابع به صورت جداگانه برای سال های دهم تا دوازدهم می باشند که اغلب دانش آموزان سال پایه از این منابع یا منابع جامع سال پایه که شامل سال دهم و یازدهم است استفاده می کنند. انتشاراتی مانند گاج هر سه منابع جامع کنکوری، جامع سال پایه و سال به سال را دارند.

تعریف مباحث زنجیره ایی کنکور

یعنی مباحثی که از سال دهم و یا از سال یازدهم تا دوازدهم به هم مرتبط می شوند. برای مباحث زنجیره ایی بهتر است که منابع جامع کنکوری تهیه شود.

مثلاً برای درس ریاضیات مباحث تابع، حد، مثلثات به علت زنجیره وار بودن درسال های مختلف بهتر است از منابع جامع کنکوری استفاده شود. حسن منابع جامع کنکوری این است که همه ی درسنامه ها و پایه ها را به طور یکجا کنار هم آورده و داوطلب می تواند در زمان تدریس هر مبحث تمامی تست های مرتبط با آن را حل کند.

پیشنهاد ما برای درک بهتر زنجیره مراجعه به پست برنامه 50 روزه کنکور بهترین است که درآن به مهمترین مباحث اشاره شده.

برای چه دروسی از منابع جامع کنکوری استفاده کنیم؟

دروسی مانند عربی ، ریاضی و از این قبیل که مباحث به صورت زنجیره وار و هر ساله به دانش آموزان ارائه می شود را می توان با منابع جامع کنکوری مطالعه کرد. البته دروسی مانند زبان انگلیسی را نیز با وجود عدم ارتباط لغات در هر پایه می توان با منابع جامع پیش برد.

مطلب پیشنهادی: روش مطالعه دروس تخصصی کنکور

آیا دانش آموزان می توانند از منابع سال به سال برای مباحث زنجیره ای استفاده کنند؟

این رویکرد شاید برای داوطلبان کنکوری ضعیف مناسب به نظربیاید اما منابع جامع کنکور به این صورت هستند که مباحث پیش نیاز را درابتدا آورده، مانند کتاب جامع ریاضیات مهر و ماه که مباحثی مانند مرور ریاضیات پایه را قرار داده و به تدریج به مباحث جامع می پردازند. پس باید گفت که درمنابع جامع کنکوری زنجیره ی دروس کنکور بهتر ارائه شده است.

برای چه دروسی از منابع سال به سال استفاده کنیم؟

مباحثی که به صورت مجزا بوده و هیچ پیش نیازی نداشته باشند را می توان با منابع سال به سال مطالعه کرد. مانند فیزیک سال یازدهم که ارتباط کم تری با سال دهم و دوازدهم دارد را می توان با منابع سال به سال مطالعه کرد.

داوطلبان کنکورسراسری درس زیست شناسی را می توانند با منابع سال به سال و تکی مطالعه کنند اما برای مباحث ترکیبی آن باید منابع مبحثی مطالعه شود. مثلاً مباحث گیاهی، ژنتیک، جانوری که ازمنابعی مانند تخته سیاه، مهروماه، خیلی سبز می توان استفاده کرد. درس ادبیات فارسی نیز مانند درس زیست شناسی بوده و با منابع سال به سال می توان مطالعه کرد. اما برای مباحث ترکیبی آن از منابع مختلف موجود در بازار می توان استفاده کرد.

مطلب پیشنهادی: روش مطالعه دروس عمومی کنکور

چند نکته مهم در مورد انتخاب منابع سال به سال و جامع

نکته اول) داوطلب باید منابعی را تهیه کند که درحد فهم و ادراک وی بوده و با توجه به پایه ی درسی اش انتخاب شود و به صرف اینکه فلان رتبه برتر از آن استفاده کرده هیچ منبعی را تهیه و مطالعه نکند.

نکته دوم) به طور کلی منابع جامع و مبحثی نسبت به منابع سال به سال برای آزمون کنکور سراسری مناسب تر هستند.

نکته سوم) مباحثی که ترکیبی هستند و به صورت زنجیره وار و مبحثی مطالعه می شوند را باید با منابع جامع کنکوری مطالعه کرد. درکل داوطلب باید با رویکرد مبحثی پیش برود.

نکته چهارم) داوطلبان پایه ی سال یازدهم می بایست حتماً از منابع جامع پایه استفاده کنند، دروسی مانند عربی، ریاضی، زیست شناسی رانیز از این منابع استفاده کنید.

نکته پنجم) دانش آموزان پایه ی سال دهم فقط از منابع سال به سال پایه ی دهم می بایست استفاده کنند.

نکته ششم) برای مباحث زنجیره وار داشتن پیش مطالعه و پیش خوانی به داوطلبان سال پایه توصیه می شود.

نکته هفتم) داوطلبان سال پایه از منابع جامع کنکوری استفاده نکنند اما داوطلبان سال پایه برای برخی دروس از منابع جامع پایه و در برخی دیگر از منابع سال به سال استفاده کنند.

مضرترین و سمی ترین کار برای داوطلبان کنکور سراسری این است که از چندین منبع آموزشی مختلف استفاده کرده و بعد از آن مباحث تست بزند زیرا این روش تعداد تست و تمرین داوطلب را کاهش می دهد و وی را دچار وسواس همه چیزدانی می کند.

پیشنهادهای مشاوره ای :

کارگاه تکنیک های تست زنی کنکور(۱)

کارگاه تکنیک های تست زنی کنکور(۲)

کارگاه تکنیک های تست زنی کنکور(۳)

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد انتخاب منابع سال به سال یا جامع را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

یکی از مسائلی که در سال حساس و سرنوشت ساز کنکور، بسیاری از داوطلبان درگیر آن می شوند، درگیری در روابط عاطفی با جنس مخالف است.

در این سال حساس یکی از سوالات پرتکرار از مشاورها در پرسش و پاسخ رایگان کنکور این است که آیا روابط عاطفی در سال کنکور می تواند محرک، انگیزه بخش و کمک کننده باشد و باعث شود که فرد به هدفی که در ذهن دارد برسد یا خیر؟

آیا من به عنوان یک مشاور موافق روابط عاطفی در سال کنکور هستم یا مخالف؟

در این مقاله قصد داریم پیرامون این مساله صحبت کنیم.

عوامل مورد نیاز برای موفقیت در کنکور

ما برای این که در کنکور موفق شویم و به هدف خود برسیم به 3 عامل تلاش، تمرکز و تداوم نیاز داریم. که این 3 مورد به هم وابسته هستند. به عنوان مثال اگر فرد، ساعت مطالعه کمی داشته باشد یا هنگام مطالعه از تمرکز کافی برخوردار نباشد، تلاش او به نتیجه نمی رسد.

عامل تلاش در موفقیت کنکور

منظور از تلاش، ساعت مطالعه بالا و تعداد تست فراوان می باشد. هر چقدر ساعت مطالعه فرد بالاتر باشد وقت بیشتری برای زدن تست و رسیدن به تسلط خواهد داشت. در کنکور فقط به سوالاتی می شود پاسخ داد که بر آن ها تسلط کامل داریم که این فقط با ساعت مطالعه بالا و تست زنی کنکور فراوان حاصل می شود.

عامل تمرکز در موفقیت کنکور

در بحث تمرکز ما 2 بعد ذهنی و فیزیکی را بررسی می کنیم. منظور از بعد ذهنی این است که حواس فرد هنگام تدریس به طور کامل به استاد باشد و پرش ذهن نداشته باشد چه در کلاس حضوری چه در کلاس آنلاین و دی وی دی های کنکور و چه هنگام مطالعه فردی. همچنین فرد نباید درگیر مسائل حاشیه ای خانوادگی، روابط عاطفی یا دوستان شود.

در بعد فیزیکی فرد نباید به دنبال بهترین کتاب، کلاس، آزمون، استاد یا مشاور باشد. یا به دنبال بهترین روش مطالعه کنکور و بهترین برنامه باشد. یا به طور مداوم از این فصل به آن فصل از کتاب پرش کند بدون این که تسلط کافی روی آن فصل پیدا کرده باشد .

عامل تداوم در موفقیت کنکور

در بحث تداوم باید بدانیم که اساس روزمرگی های یک کنکوری باید درس خواندن باشد. اگر چند روز نقش یک آدم درجه یک را بازی کند بعد از چند روز به عادت تبدیل می شود ولی اگر درگیر روابط عاطفی شویم اولویت اول ما به جای درس خواندن و تداوم، رابطه عاطفی می شود. اما اگر فرد تلاش کند و سعی کند تداوم را حفظ کند از بازتاب عملکرد خود انرژی می گیرد و همین احتمال تداوم و حفظ انگیزه کنکور را بیشتر می کند.

انواع روابط عاطفی و عاشقانه در سال کنکور

چند نوع رابطه عاطفی و عاشقانه در سال کنکور ممکن است بین دختر و پسر ایجاد شود :

مورد اول) رابطه عاطفی دو طرفه در سال کنکور

در این رابطه دختر و پسر با هم برای رسیدن به یک هدف مشترک تلاش می کنند، با هم مطالعه می کنند، رفع اشکال می کنند و یا حتی ممکن است برای گرفتن انگیزه با هم رقابت کنند.

این رابطه از نظر ظاهری بسیار خوب و کمک کننده است اما در ادامه مسیر، به واسطه یک سری از مسائل این رابطه از مسیر اصلی خارج می شود و زمان زیادی از فرد را می گیرد چون طرف مقابل نیاز دارد که فرد برایش زمان بگذارد و حرف هایش را بشنود. و اگر فرد قادر نباشد، دلخوری پیش می آید یا حتی ممکن است به یک رابطه نافرجام و یک طرفه تبدیل شود که یکی از طرفین خواهان ادامه رابطه نباشد که در این صورت بسیار مخرب است.

مورد دوم) رابطه صرفا درسی در سال کنکور

یک سری از دختر و پسرها در سال کنکور به دنبال رقیب درسی می گردند یا کسی که به آن ها انگیزه بدهد و بدون هیچ نیتی برای ایجاد رابطه، در مسائل درسی با جنس مخالف در رابطه و تماس قرار می گیرند.

اما باید گفت که وقتی پنبه و آتش در کنار هم قرار می گیرند دور از ذهن نیست که اتفاقاتی بین آن ها رخ بدهد و رابطه به یک رابطه عاطفی تبدیل شود. علی الخصوص در سال کنکور که سال پرفشاری می باشد این رابطه ها برای کنکوری ها بسیار جذاب جلوه می کنند و فرد دوست دارد مورد توجه و حمایت قرار گیرد. در نتیجه از ابتدا نباید به دنبال رقیب درسی آن هم از جنس مخالف گشت.

در طرح کلاس مشاوره علیرضا افشار برای رفع این نساز داوطلبان گروه های رقابت درسی ایجاد کرده ایم که داوطلبان بدون ارتباط مستقیم با یکدیگر به رقابت درسی بپردازند و وارد حاشیه نشوند،برای اطلاعات بیشتر به صفحه ی خدمات مشاوره علیرضا افشار مراجعه کنید.

مورد سوم) رابطه عاطفی و احساسی یک طرفه

این رابطه اکثر مواقع بین مشاور و شاگرد یا استاد و شاگرد ایجاد می شود. در سال های اخیر با بازار داغ کنکور، بسیاری از رتبه های برتر سال های گذشته وارد وادی تدریس یا مشاوره شده اند.

این افراد چون اختلاف سنی کمی با داوطلبان کنکوری دارند و تجربه تدریس و در ارتباط قرار گرفتن با جنس مخالف را هم ندارند با یک سری از رفتارها، شوخی ها و حرکات باعث سوتفاهم شده اند که این موضوع باعث می شود داوطلب، خیال پردازی کند یا به این مشاور یا مدرس وابستگی پیدا کند و باعث از بین رفتن زمان طلایی کنکور خود شود.

یا حتی ممکن است که این رفتارها به قصد قبلی و به نیت سو استفاده از او سر زده باشد. باید گفت که فرد باید سریعا خود را از این رابطه ها بیرون بکشد و به امید ازدواج و سراب آینده اش را خراب نکند.

سال کنکور سال مطالعه و تلاش است

ما به انتخاب خود تصمیم گرفته ایم که در کنکور شرکت کنیم و یک کنکوری باشیم. آزمونی که آینده شغلی و مالی ما را تا حد زیادی مشخص می کند. پس در این سال، اولویت اول و آخر ما باید مطالعه باشد و مسائل دیگر ماند روابط عاطفی باید به بعد از کنکور موکول شود.

یک دختر یا یک پسر، اول باید خودش را بسازد و خودش را به خودش ثابت کند، بعد وارد رابطه با جنس مخالف بشود. در واقع هرکاری باید در زمان مناسب خود انجام بگیرد و سال کنکور زمان مطالعه است نه کارهای دیگر.

در آکادمی راهشناس تصمیم گرفتیم به این دست از مشکلات جوانان بیشتر بپردازیم که میتوانید با ما همراه باشید.

مشاوره پیشنهادی : راهکارهای ترک خودارضایی

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد روابط عاطفی کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

رتبه شدن در کنکور از مهر ماه

بسیاری از داوطلبانی که از تابستان به خوبی استفاده نکرده اند اکنون این پرسش را مطرح می کنند که آیا در 9 ماه می توان رتبه ی برتر کنکور شد؟

رتبه های برتر کنکور از کی شروع کردند؟

اکثرا تصور می کنند تمام رتبه های برتر از تیر ماه شروع کرده اند و کسی که از مهر ماه  شروع می کند شانس رتبه شدن در کنکور سراسری را ندارد.

به همین دلیل کسانی که از درس های خود جا مانده اند و یا نتایج نا مطلوبی در آزمون های آزمایش کنکور کسب کرده اند موفقیت در این مسیر را بر خود سخت و غیر ممکن می بینند.

چقدر از رقبای خود برای رتبه برتر شدن عقب هستید؟

این حقیقت که قطعا رقبایی وجود دارند که در تابستان کنکور بهتر و قوی تر کار کرده باشند را نمیتوان کتمان کرد اما باطن وضعیت درس خود را با ظاهر وضعیت دیگران مقایسه نکنید.

ایده آل ترین حالت استفاده از تابستان کنکور جمع بندی دروس پایه ی کنکور و بخشی از دروس دوازدهم به همراه دوره و مرور است اما واقعا همه ی افراد این کار را با کیفیت و اصولی انجام داده اند؟

پاسخ به این سوال روشن است اگر شخصی فارغ التحصیل نباشد اولین بار است کنکور می دهد در نتیجه با مشکلاتی در شروع کنکور۱۴۰۱ خود رو به رو شده است وبه آزمون و خطا پرداخته است پس نمی توان برای بسیاری از این افراد حالت ایده آل در نظر گرفت.

درس خواندن از مهر ماه برای کنکور

تابستان گرچه زمان بهتر و بدون استرسی است و وقت بیشتری برای درس خواندن دارید و در کل روی کاغذ زمان بهتری برای درس خواندن است اما معمولا در تابستان قلق گیری برای کنکور صورت می گیرد.

گرچه کسی منکر بعضی از داوطلبان که تابستان نیز با با کیفیت مطالعه کرده اند اند نمی شود اما واقعیت این است عموم داوطلبان اینگونه نبوده اند.

آیا امکان موفقیت در کنکور از مهر ماه وجود دارد؟

بودجه بندی آزمون قلم چی ۲۳ مهرماه تقریبا از صفر آغاز می شود پس هنوز زمان هست البته باید این نکته را ذکر کنیم که وقت هست اما اگر افزایش کیفیت مطالعه را در دستور کار خود قرار دهید نه بهانه های گوناگون را.

پس تا زمان بیشتری را از دست ندادید عادات بد خود را اصلاح کنید و اهمال کاری در کنکور را کنار بگذارید.

با حس بد و عذاب وجدان درس نخواندن در گذشته چه کنیم؟

این سوال را از خود بپرسید که اگر 3 ماه تابستان عالی درس می خواندید از مهر چه می کردید؟ منطقا در پاسخ این سوال باید بگویید که باز هم به درس خواندن با جدیت تمام ادامه می دادم تا زحماتم از بین نرود.

در صورتی که تابستان درس می خواندید کار راحت تری داشتید اما در عملکرد تفاوت چندانی ندارد.

پس برای شروع صفر کنکور از مهرماه توجه کنید که هر کس مسیر خودش را دارد و تلاش بهتر بقیه مانع موفقیت شما در کنکور نیست.

شروع بهتر الزاما به معنی پایان بهتر در کنکور نیست

خیلی از رتبه های برتر درس خواندن حرفه ای خود را از مهر شروع کرده اند این مطلب را از مصاحبه ی بسیاری از آنها نیز می توانید دریابید مصاحبه رتبه یک کنکور خانم شب خیز که از شاگردان خصوصی استاد افشار نیز بوده اند نیز مطالب مهمی را در بر میگیرد.

در صورتی که برنامه ریزی کنکور مناسب و اصولی داشته باشید مدرسه رفتن نیز در مسیر موفقیت شما تاثیر منفی نخواهد گذاشت و این موضوع که اکثر رتبه های برتر کنکور از دانش آموزان هستند خود سندی بر این ادعا است.

گروهی از فارغ التحصیلان نیز منتظر اعلام نتایج کنکور سراسری 1400 بودند و عملا از مهر استارت جدی می زنند.

نقش آزمون آزمایشی در موفقیت کنکور

به هیچ وجه نقش آزمون آزمایشی را در موفقیت کنکور نادیده نگیرید در مطلب انتخاب بهترین آزمون آزمایشی مفصل به بررسی این موضوع پرداختیم.

تنها راه گرفتن بازخورد درست و قابل استناد آزمون است و تنها به حس خود از درس خواندن اعتماد نکنید. اگر درست درس خوانده باشید تراز آزمون شما باید بیانگر این موضوع باشد.

نتیجه گیری

با تلاش بیشتر عقب ماندگی از اهداف خود را جبران کنید انرژی منفی و ادامه ی اهمال کاری بدترین انتخاب ممکن در شرایط فعلی کسانی است که از تابستان به خوبی استفاده نکرده اند.

مشاوره پیشنهادی : روزانه چند ساعت درس بخوانیم ؟

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد رتبه شدن از مهر ماه را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

در سال کنکور فقط باید درس خواند یا می توان به فعالیت غیر درس هم پرداخت؟

برخی از داوطلبان درباره ی اینکه آیا درسال کنکور می بایست فقط به درس خواندن پرداخت و هیچگونه کلاس غیر درسی شرکت نکرد سؤال می پرسند؟

در پاسخ می توان اینطور بیان کرد که اگر کلاس مورد نظر به گونه ایی باشد که فرد بعد از آن بتواند با انگیزه ی بیشتر به درس و مطالعه بپردازد، مانند کلاس های ورزشی ، شرکت در آنها برای داوطلب هیچ منعی نخواهد داشت.

البته اگر همین کلاس های ورزشی در سطح پیشرفته و حرفه ایی برای مسابقات باشد بطوریکه شرکت در آنها داوطلب را مجبور به حضور در اردوهای ورزشی کند به طور کامل با کنکور در تناقض است. حتی حضور در کلاس هایی مانند زبان انگلیسی نیز در هر صورت برای سال کنکور شما می تواند وقت گیر باشد.

البته تمام موارد فوق به معنای این نیست که فرد تمام مدت باید به مطالعه و درس خواندن مشغول باشد و زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص ندهد. در این میان نیز خانواده های محترم می بایست میزان حساسیت خود را به نحوه ی مطالعه ی داوطلبان کم کرده و با شرایطی که کنکور ایجاب می کند از فرزندان خود توقع داشته باشند.

آیا می توان در هر زمان که داوطلب انرژی لازم را برای مطالعه نداشت به استراحت پرداخت؟

با کنکور سراسری می بایست یک رابطه ی کاملاً دوستانه برقرار کرد: این مورد یعنی آنکه داوطلب می تواند در انتهای مطالعه ی حجم هر روز و رسیدن به ساعت مطالعه مناسب حدود 1 الی 2 ساعت را به استراحت پرداخته و تجدید انرژی کند.

اما اگر درسی مطالعه نشود و داوطلب به بهانه های مختلف کل روز را تعطیل کند و مطالعه نداشته باشد کار غلطی است. قبل از مطالعه ی کامل برنامه ی هر روز به خود پاداش و استراحت ندهید بلکه با خود عهد ببندید که در ابتدا درس همان روز را مطالعه کرده و بعد از آن می توانید به عنوان پاداش برای بازه ی کوتاهی استراحت کنید.

توجه: چیزی که برای مطالعه ی کنکور سراسری لازم و مهم است میزان ساعات مطالعه ی بالا نیست بلکه حجم و تراکم بالای مطالب و حل تست و تمرین کنکور بسیار با اهمیت تر است.

نکته: اگر داوطلب در مطالعه ی خود استمرار و تعهد نداشته باشد و نوسان در مطالعه داشته باشد به مرور زمان به بهانه ی شروع از فردا، تمام  روز را به استراحت می پردازد و همین رفتار به مرور زمان به عنوان یک عادت در وی نهادینه می شود.

به استراحت در سال کنکور به عنوان پاداش نگاه کنید

داوطلب باید به این مسأله آگاه باشد که درصورت انجام مطالعه ی خوب و متداوم به خود استراحت پاداش دهد و در غیر اینصورت اینکار را نکند زیرا یک رفتار ناپسند را در خود نهادینه کرده که از بین بردن این ساختار عواقب جبران ناپذیری را برای وی در بر خواهد داشت.

با تغییر تنوع درسی، داشتن استراحت های بین مطالعه در همان محیط مطالعه می تواند باعث رفع کسلی و بی حالی در فرد شود. اما در مجموع 5 دقیقه استراحت به ازای هر 25 دقیقه مطالعه امری معقول خواهد بود.

به خصوص برای دروسی که بصورت پارت بندی شده مطالعه می شوند مانند دروس عمومی اما برای دروس اختصاصی می توان به ازای هر 50 دقیقه مطالعه 10 دقیقه استراحت، و یا به ازای هر 75 دقیقه مطالعه حدود 15 دقیقه استراحت را در نظر گرفت.

نکاتی درباره ی استراحت کردن در سال کنکور

1) اعداد گفته شده برای میزان استراحت یک نمونه و مثال است و برای هر شخص متفاوت و دارای انعطاف است.

2) نمودار انرژی – زمان می گوید که در ساعات ابتدایی روز که انرژی درسطح ماکزیمم خود قرار دارد دروس  به نسبت سنگین تر را جایگزین مطالعه ی مطالب رند و ساده تر کنید.

3) اگر داوطلب ساعت استراحت های مستمر را در برنامه ی درسی خود داشت که در برخی روزها استحقاق آن استراحت را نداشت می بایست آن زمان را از خود دریغ کرده و به مطالعه بپردازد.

4) مطالعه می بایست فشرده باشد و بین دروس به جای استراحت های طولانی تنوع درسی را تغییر داد که در مطلب برنامه ریزی کنکور به طور کامل بررسی کرده ایم.

5) به استراحت ها و وقفه های کوتاه مدت بین مطالعه ی دروس ایرادی وارد نیست.

6) وقت ها و زمان های مرده را می بایست شناسایی کرد و از تمام آن لحظات به نحو بهتری استفاده کرد که برای درک بیشتر توصیه میکنیم گزارش و تحلیل عملکر روزانه درسی را بررسی کنید.

استراحت هر فرد می بایست به میزان صلاحیت در نحوه ی مطالعه ی دروس در هر روز اتفاق بیافتد و والدین نیز به جای ناظم بودن و اجبار به ساعات مطالعه ی زیاد می توانند فقط ناظر بوده و عملکرد آنها را شاهد بوده که در اینصورت یا به داوطلب تذکر داده و یا به مشاور تحصیلی کنکور باز خورد دهند.

مشاوره پیشنهادی : آموزش تقسیم برنامه آزمون در روز

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد استراحت در سال کنکور سراسری را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

برای شروع کنکور سراسری می بایست روزانه چند ساعت مطالعه کرد؟

اعداد و ارقام ساعت مطالعه آنقدری اهمیت نخواهد داشت که مستمر و پیوسته مطالعه کردن و به طور کل کیفیت مطالعه دارای اهمیت است.

وقتی درباره ی ساعت مطالعه صحبت به میان می آید اولین سؤالی که در ذهن شخص ایجاد می شود این است که اصلاً

چه میزان ساعت مطالعه برای موفقیت در کنکور سراسری نیاز است؟

برای پاسخ به این سؤال بهتراست بگوییم که به هر میزانی که داوطلب بتواند حجم کار مورد نیاز را در ساعت مطالعه ی کم تری مطالعه کند بهترخواهد بود.

بهترین روش تخمین ساعت مطالعه برای هردرس در نظرگرفتن میانگین حجم مطالعه شده ی هر مبحث و درس متناسب با شرایط شخص داوطلب است.

پس در آموزش برنامه ریزی کنکور خود حتما به حجم مطالعات نیز دقت کنید و از شیوه برنامه ریزی حجمی-زمانی پیروی کنید.

قدم اول افزایش ساعت مطالعه کنکور

گرچه در مطلب افزایش ساعت مطالعه به طور کامل به بررسی این سوال پرداختیم اگر بتوان حجم کارمورد نیاز را در ساعات مطالعه ی کم تر انجام داد می توان از ساعات باقی مانده استفاده کرد و سپس حجم کار خود را بالا برد.

پس کسانی که قصد افزایش ساعت مطالعه دارند ابتدا باید حجم مطالعاتی خود را در زمان کمتری مطالعه کنند سپس به فکر افزایش ساعت مطالعه باشند.

داوطلبان کنکور و یازدهمی ها باید در هفته چند ساعت مطالعه کنند؟

حدوداً مطالعه بین 45 الی 55 ساعت در هر هفته و 120 الی 180 تست و تمرین در هر روز برای فصل تابستان یک شخص کنکوری سال 1401 لازم است.

برای یک شخص یازدهمی و کنکوری سال 1402 بین حدود 35 الی 45 ساعت مطالعه در هر هفته و بین حدوداً 80 الی110  یا 120 تست و تمرین در هر روز می بایست کار شود که این تست و تمرین نیزمی تواند شامل مسائل تشریحی نیز باشد. زیرا دانش آموز پایه می باشد.

چگونه ساعت مطالعه ثابت و بدون نوسان داشته باشیم؟

برای با ثبات شدن ساعات مطالعه می بایست تمامی کارها و تعداد تست و تمرین در دفتربرنامه ریزی ثبت شود. اگر این تعداد دفعات ثبت مطالعه در روز بیشتر شود می تواند میزان بازیگوشی و کم کاری های فرد را کمتر کند.

همینطور با استفاده از راهکارهایی که بررسی شده از مطالعه نوسانی جلوگیری کنید.

برای افزایش ساعت مطالعه می بایست چه کرد؟

ساعت مطالعه ی گذشته خود را با زمان کم تر و همان حجم قبلی حفظ کرد. اینکار باعث افزایش حجم کار در همان زمان قبلی می شود.

برای افزایش کیفیت ساعت مطالعه می بایست چه کرد؟ برای اینکار می توان به اندازه ی حجم تعیین شده در هر بازه ی زمانی توجه کرد. اگر شخص بتواند با آنالیز کردن آنها حجم کار را در ساعت مطالعه ی کمتر انجام دهد باعث افزایش زمان شده و در این بازه ی زمانی می توان به حل تست پوششی با استفاده از تکنیک های تست زنی کنکور پرداخت تا کیفیت بالا برود.

جمع بندی پایانی و بررسی سوال درمورد اینکه چند ساعت مطالعه کنیم؟

ساعت مطالعه به تنهایی فاکتور و پارامتر مناسب برای میزان کیفیت مطالعه نیست بلکه می بایست حجم کار انجام شده نیزبه آن ضمیمه شود.

توجه: تنوع درسی در ساعات مطالعه هر روز می بایست بین 6 الی 7 تنوع درسی  و حدود 250 تست و تمرین در هر روز همراه باشد.

ساعت مطالعه ی زیاد با حجم کاری بالا باعث افزایش انگیزه و رشد داوطلب شده زیرا تسلط و تعداد دفعات دوره و مرور شخص را بالا می برد.

اصل درس خواندن این نیست که بخواهد با نتایج منفی حالتان را خراب کند بلکه این خود ما هستیم که با مطالعه ی خوب می توانیم باعث ایجاد یک نتیجه ی خوب درکنارحال خوب بشویم.

شخصی به موفقیت خواهد رسید که با وجود تمام مشکلات و سختی ها به تک تک لحظه ها و زمان خودش تعهد داشته و آنگونه که درخور و شایسته ی موفقیت است تلاش کند.

 

مشاوره پیشنهادی : تا چه زمان دروس پایه را تمام کنیم ؟

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد ساعت مطالعه کنکوریها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید: 

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

بریم سراغ یکی از سوالات متداول این روزها یعنی تغییرات منابع کنکور 1401 نسبت به منابع کنکور 1400 که خیلی از داوطلبان کنکور این روز ها تو بخش مشاوره رایگان کنکور از ما پرسیدن.

پس اگر شما هم به دنبال تغییرات منابع کنکور ۱۴۰۱ هستید این مطلب را از دست ندهید.

تغییرات کتب و درسی و منابع وزارتی کنکور ۱۴۰۰

لازم به ذکر است تغییرات بررسی شده کتب درسی برای هر پایه بر اساس کنکور 1401 است توجه کنید که کتب درسی سال دوازدهم چاپ ۱۴۰۰ کتب درسی سال یازدهم چاپ ۱۳۹۹ و منابع سال دهم چاپ ۱۳۹۸ باید مورد استفاده قرار گیرد.

همچنین برای اطلاعا کامل از بهترین منابع کمک درسی کنکور 1401 میتوانید به پست مربوط به آن مراجعه کنید.

---

تغییرات دروس عمومی کنکور 1401

• تغییرات منابع ادبیات فارسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات ادبیات فارسی سال دهم

دو فصل 2 و 4 با هم جا به جا شده اند.

تغییرات جزئی در واژگان و قلمرو زبانی : از دستور زبان ادبیات ساختمان واژه حذف شده

تغییرات ادبیات فارسی سال یازدهم

صفحه 38

صفحه 122 : زه آب شده زهاب

صفحه 160 : وزر میشه سختی و عذاب ، گناه

صفحه 160 : کران میشه ساحل ،کنار ،طرف، جانب

صفحه 166 : حرب : جنگ و نزاع

تغییرات ادبیات فارسی سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع عربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات عربی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات عربی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات عربی سال دوازدهم

با وجود حذف شدن اسلوب حصل مثال آن حذف نشده است پس باید خوانده شود و در عمل هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع دین و زندگی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات دین و زندگی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات دین و زندگی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات دین و زندگی سال دوازدهم

دینی سال دوازدهم در چاپ جدید صفحه 86 تغییراتی مانند عکس زیر دارد:

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع زبان انگلیسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات زبان انگلیسی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات زبان انگلیسی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات زبان انگلیسی سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

تغییرات کنکور تجربی 1401

• تغییرات منابع زیست شناسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات زیست شناسی سال دهم

این کتاب تغییرات زیادی داشته است و بهتر است منبع خود را تغییر دهید.

تغییرات زیست شناسی سال یازدهم

صفحه 4 ==> کنار شکل پنج نوشته سبز رنگ ، به درون ، « یاخته » اضافه کنید « درونِ یاخته »

پایین صفحه 4 ، شکل 6 ،به کانال نشتی « که عبور یون های پتاسیم در آن ها نشان داده  شده است »

صفحه 5 ==> خط اول، به اختلاف پتانسیل « یاخته عصبی » اضافه کنید و دو سوی غشارو خط بزنید.

صفحه 12 ==> همیشگی رو در « وابستگی همیشگی » خط بزنید

صفحه 22 ==> کنار بیشتر بدانید بالای صفحه ، خط چهارم ” گیرنده های وضعیت… ” رو کلا خط بزنید بجاش ” و گیرنده ها ها به کشیده شدن حساسند مثلا وقتی دست خود را حرکت می دهیم، گیرنده های درون ماهیچه کشیده شده و تحریک می شوند. “

صفحه 29 ==> بخش های بیرونی ،درونی،میانی گوش رو مشخص کردن

صفحه 31 ==> در خط ” گیرنده های بویایی در سقف حفره بینی قرار دارند مولکول ها…” ، ” آسه ” رو خط بزنید

صفحه 40 ==> هاورس مشخص شده

صفحه 58 ==> توضیح جلوی غده تیرویید حذف

صفحه 71 ==> خط دوم ،جلوی گویچه های سفید ( کاما بذارید )

صفحه 85 ==> به جای  ” فامتن ها بیشترین فشردگی را پیدا کرده اند ” بنویسید ” فامتن ها بیشترین فشردگی را پیدا می کنند “

صفحه 87 ==> به جای ” یاخته های سرالدی ” بنویسید ” مریستمی “

صفحه 100 ==> ” غده پرستات به اندازه یک گردو است و حالت اسفنجی دارد ” رو خط بزنید. “این غده ها که به اندازه نخود فرنگی اند حذف شده”

صفحه 123 ==> فعالیت ۳ به جای ” نرم ا کنه ای ” بنویسید ” پارانشیمی “

صفحه 134 ==> ” سرالد پسین ” رو خط بزنین بجاش بنویسین ” مریستم پسین “

تغییرات زیست شناسی سال دوازدهم

صفحه 56 ==> متن تصویر زیر تغییر کرده است

صفحه 60 ==> بیشتر بدانید در صفحه ی 60 اضافه شده است

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای زیست سال دهم تهیه کنید.

---

• تغییرات منابع شیمی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات شیمی سال دهم

صفحه 2 ==>  سطر پنجم کلمه وحیانی به الهی تغییر یافته است.

صفحه 4 ==>

1) شکل سحابی عقاب و زیرنویس آن در حاشیه کتاب حذف شده است

2) این مطلب جایگزین پارا گراف دوم وسوم شدهاست (ستاره هامتولد میشوند … دانست)

« درون ستاره ها همانند خورشید دردماهای بسیار بالا وا کنشهای هسته ای رخ می دهد وا کنش هاییکه در آنها از عنصر های سبکتر عنصرهای سنگین تر پدید می آیند جالب است بدانید که ستاره هامتولد می شوند رشد می کنند زمان می میرند. مرگ ستاره ها اغلب با یک انفجار بزرگ همراه است که سبب می شود عنصرهای تشکیل شده در آن در فضا پرا کنده شود به همین دلیل باید ستارگان را کارخانه تولید عنصردانست ( شکل 3 ) »

3) این مطلب جایگزین پیوند با ریاضی شده است

خورشید نزدیکترین ستاره به زمین است که دمای بسیار بالایی دارد. انرژی گرمایی و نور خیره کننده خورشید به دلیل تبدیل هیدروژن به هلیوم در وا کنشهای هسته ای است واکنش هایی که در آنها انرژی هنگفتی آزاد می شود انرژی آزاد شده در وا کنش سطح آنقدر زیاد است که می تواند صدها میلیون تن فولاد را ذوب کند البته توجه داشته باشید که در واکنش شیمیایی که در پدیده های طبیعی پیرامون ما ودر زندگی روزانه رخ می دهند مقدار انرژی مبادله شده بسیار کمتر است

صفحه 5 ==>

1) این مطلب به زیر تیتر آیا همه اتمهای یک عنصر پایدارند اضافه شده است

شیمیدانها ماده ای را عنصر می نامند که از یک نوع اتم تشکیل شده باشد برای نمونه منیزیم و هلیم به شمار می روند زیرا یک نمونه منیزیم حاوی اتم های منیزیم و یک نمونه هلیوم شامل اتم های هلیوم است، جالب است بدانید بررسی های…

2) پارا گراف آخر سطر اول و دوم به صورت زیر اصلاح شده است

ایزوتوپ های یک عنصر دارای  Z یکسان اما  A متفاوت هستند. به دیگر سخن ایزوتوپ و اتمهای یک عنصر که در شمار نوترون ها با یکدیگر تفاوت دارند از آنجا که

صفحه 7 ==> تصویر زیر جایگزین تصویر حاشیه شده است

صفحه 9 ==> تصویر زیر جایگزین تصویر حاشیه شده است

صفحه 14 ==> سطر دوم کلمه یک دهم به یک صدم تغییر یافته است.

صفحه 17 ==> سوال یک پیوند با ریاضی به صورت زیر اصلاح شده است.

1- ا گر بدانید که میانگین جرم هر اتم هیدروژن   24- ^ 10 * amu= 1/66   است، حساب کنید یک نمونه یک گرمی از عنصر هیدروژن چند اتم دارد؟

طیف سنجی جرمی، به متن زیر به حاشیه کتاب منتقل شده است.

دانشمندان با استفادهازدستگاهی به نام طیف سنج جرمی جرم اتم ها را با دقت زیاد اندازه گیری می کنند به طوری که برخی فضا پیماها با خود طیف سنج جرمی حمل می کنند و از آن برای شناسایی آسانسورهادر نقاط گونا گون فضا بهره می گیرند.

صفحه 17 ==> پارا گراف سوم و زیرنویس شکل به صورت زیر اصلاح شده است.

در زندگی روزانه نیز برای بیان شمارش از یکا های گونا گونی استفاده می شود برای نمونه استفاد از شانه ودست برای تخم مرغ و قاشق و چنگال شمارش و محاسبه را آسان ترمی کند (شکل12)

صفحه 19 ==> خودرا بیازمایید سوال یک… عامل های تبدیل مناسب حساب کنید به .. حساب کنید تغییر یافته است.

صفحه 23 ==> خود را بیازمایید تصویر رنگ طیف به صورت زیر اصلاح شده است

صفحه 26 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 20 شده است

صفحه 27 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 22 شده است.

صفحه 28 ==> سطر دوم، که در عنصر های، به، که در اتم عنصرهای تصحیح شده است.

صفحه 30 ==> تصویر زیر جایگزین شکل حاشیه شده است

صفحه 33 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 24 شده است.

صفحه 39 ==> صورت سوال 3 به صورت زیر اصلاح و جدول ها به ترتیب جدول آ و ب نامگذاری شده است 3- با توجه به داده های جدول آ، شیوه ی نامگذاری ترکیب های یونی دوتایی را مشخص و سپس جدول ب را کامل کنید .

صفحه 40 ==> آرایش الکترون-نقطه ای تشکیل مولکول کلر به صورت زیر تصحیح شده است

صفحه 41 ==> جدول زیر جایگزین شکل 26 شده است.

صفحه 41 ==> مفهوم جرم مولی یک ماده از حاشیه به انتهای سوال 2 خود را بیازمایید به عنوان راهنمایی اضافه شده است.

صفحه 43 ==> سوال زیر جایگزین سوال 6 تمرین های دوره ای شده است.

صفحه 49 ==> در زیر نویس حاشیه بررسی دانشمندان در مورد به بررسی دانشمندان برای تغییر یافته است.

صفحه 52 ==> در پاراگراف سوم سطر دوم بعد از گره خورده است مطلب زیر اضافه شده است:

گره خورده است به طوری که بسیاری از وا کنش های شیمیایی مانند فرسایش سنگ و صخره زنگ زدن فساد مواد غذایی و … که پیوسته پیرامون ما رخ می دهند به دلیل تمایل زیاد ا کسیژن برای انجام وا کنش است. این عنصر …

صفحه 53 ==> بعد از خود را بیازمایید تیتر ترکیب اکسیژن با فلز و نافلز ها به صورت زیر به این قسمت اضافه شده است

اکسیژن در سنگ کره به شکل ا کسید های گونا گون نیز یافت می شود برای نمونه فلز آلومینیوم به شکل بوکسیت ( Al2O3 به همراه ناخالصی ) و سیلسیم به شکل(SiO2) در طبیعت وجود دارد.

صفحه 53 ==> شاید تصور کنید که فلزها ها تنها یک نوع اکسید درطبیعت دارند جالب است بدانید که افزون برفلزهای مانند طلا و پالتین که به حالت آزاد در طبیعت یافت می شوند فلزهای نیز وجود دارند که با بیش از یک دو نوع اکسید با فرمول شیمیایی FeO و Fe2O3 ) تولید می کند آیا می دانید این ترکیب را چگونه باید نامگذاری کرد.

صفحه 53 ==> از با هم بیندیشیم صفحه 63 تا صفحه 65 یعنی ابتدای اکسید های فلزی و نافلزی به این قسمت منتقل شده است .

صفحه 53 ==> تیتر ” اکسید ها در فرآورده های سوختن ” به مطلب بعد از با هم بیندیشیم اضافه شده است و جایگزین پارا گراف دوم و سوم به صورت زیر شده است.

صفحه 56 ==> بعد از خود را بیازمایید ، از پارا گراف آخر صفحه 65 با تیتر رفتار اکسیدهای فلزی و نافلزی تا صفحه ی 68 ابتدای چه بر سر هوا کره می اوریم ؟ به این قسمت منتقل شده است.

صفحه 60 ==> بعد از خودرا بیازمایید این صفحه از تیتر ترکیب اکسیژن با فلزها و نافلز ها تا صفحه 62 انتهای خود را بیازمایید حذف شده است .

صفحه 67 ==> قسمت 6 کاوش کنید و شکل حاشیه کتاب حذف شده است.

صفحه 68 ==> از پارا گراف آخر صفحه 68 بدون تیتر و با هم بیندیشیم تا انتهای صفحه 69 به بعد از پروژه صفحه 72منتقل شده است.

صفحه 76 ==> مطالب پشت جلد کتاب به صورت حاشیه به ای صفحه اضافه شده است .

صفحه 78 ==> دگر شکل در حاشیه به صورت زیر تصحیح شده است:

دگرشکل ( آلوتروپ ) به هر یک از شکل های مولکولی یا بلوری یک عنصر گفته می شود.

صفحه 81 ==> تیتر خواص و رفتار گازها به رفتار گاز ها تغییر یافته است

صفحه 87 ==> آیا می دانید حاشیه کتاب حذف شده است

صفحه 87 ==> در حاشیه نقطه جوش آمونیا ک از -34 به -33 تغییر یافته است.

صفحه 87 ==> نمودار 2 با نمودار زیر جایگزین شده است .

صفحه 89 ==> سوال 5 تمرین های دوره ای حذف شده است

صفحه 104 ==> در حاشیه مقدار قند قوطی نوشابه از 39 به 29 تغییر یافته است.

صفحه 109 ==> بالای جدول بعد از یکسان نیست جمله زیر اضافه شده است :

یکسان نیست به طوریکه انحلال پذیری برخی نمک ها با افزایش دما ، افزایش یافته و برخی دیگر کاهش می یابد.

صفحه 119 ==> حاشیه زیر اضافه شده است :

اگر مولکول های حلال را با A و ذره های حل شونده را با B نمایش دهیم، می توان نیروهای جاذبه میان ان ها را در حالت خالص با  A…Aو B…B نشان داد. با این توصیف برای محلول B در A رابطه زیر برقرار است.

صفحه 120 ==> تیتراز تفکیک یونی در فرآیند انحلال به فرآیند انحلال نمک هادر آب تغییریافته است

صفحه 120 ==> قسمت آ سوال یک نمک Na2S با NaOH جایگزین شده است

صفحه 123 ==> سوال 2 با هم بیندیشیم حذف شده است

صفحه 124 ==> مبحث رسانایی الکتریکی محلول ها و با هم بیندیشیم حذف شده است.

صفحه 127 ==> مطالب زیر جایگزین پارا گراف دوم ” اکنون این پرسش … تصفیه شوند و تصویر 25 شده است.

این رد پا شامل همه آب های مصرفی در کشاورزی، دامداری،نساجی، بهداشت، خاه، مدرسه، دانشگاه و… است که همگی از اب های سطحی یا زیر زمینی تامین می شوند. توجه کنید که اب آشامیدنی با آب مصرفی در دیگر صنایع متفاوت است. به طوریکه ممکن است آبی برای شستشو مناسب باشد اما آشامیدنی نباشد. هر چند که آب دریا ها و اقیانوس ها منبع بسیار بزرگی برای تهیه آب به شمارمی آیند،اما به اندازه ای شور هستند که باید قبل ازمصرف، نمک زدایی و تصفیه شوند.

صفحه 131 ==> سوال 3 تمرین های دوره ای حذف شده است.

صفحه 132 ==> شکل های سوال 6 تمرین های دوره ای با شکل زیر جایگزین شده است .

تغییرات شیمی سال یازدهم

NO2 قهوه ای نیست توی کتاب سابق نوشته بود قهوه ای

تغییرات شیمی سال دوازدهم

صفحه 56 ==> متن تصویر زیر تغییر کرده است

صفحه 61 ==> حالت کربن در واکنش صفحه ی ۶۱ جامد (S) است

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع ریاضی تجربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

در ریاضی تجربی تغییر خاصی نداشته ایم و نیاز به تغییر منبع نیست.

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع فیزیک تجربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات فیزیک سال دهم

1) حذف بحث های ” خطا، رقم های بامعنا و گزارش نتیجه اندازه گیری و تخمین مرتبه بزرگی ” از فصل ۱

2) جابه جایی فصل ۲ با ۳

3) حذف ” انرژی پتانسیل کشسانی” از فصل کار، انرژی و توان

4) حذف ” حرکت براونی ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد

5) تبدیل ” ویژگی های فیزیکی مواد در مقیاس نانو ” و ” اصل ارشمیدس ” از فصل  ویژگی های فیزیکی مواد به ” خوب است بدانید “

6) حذف ” مول و عدد آووگادرو ” ، ” گرمای ویژه مولی ” ، توضیح ” رفتار شگفت انگیز آب “، ” فعالیت ۴-۷ ” ، ” عوامل مؤثر بر انتقال گرما به روش رسانش ” ، ” خوب است بدانید تفسنج های اندازه گیری دماهای بالا ” ، ” قوانین گازها ” و ” خوب است بدانید دماسنج  گازی حجم ثابت ” از فصل دما و گرما

تغییرات فیزیک سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات فیزیک سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع زمین شناسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

صفحه 12 ==> حذف کلمه ی اوایل که قبل از کربونیفر اومده

صفحه 34 ==> چرا در سر مته های حفاری از الماس استفاده میشود: سختی زیاد الماس

صفحه 48 ==> در شهرهایی که نزدیک سواحل دریا هستند پایین آمدن سطح ایستاییچه  مشکلاتی ایجاد میکند ؟

صفحه 95 ==> مرکالی شدت زلزله را در مقیاس کم با عدد یک و در مقیاس ۱۲ ویرانی کامل ، توصیف کرده است.

صفحه 100 ==> تشکیل رگه های معدنی ، آهن رو حذف کنید

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع ریاضی پایه، آمار ، حسابان، هندسه ، گسسته کنکور 1401 نسبت به 1400 :

خوشبختانه در کتاب های تخصصی رشته ریاضی تغییر خاصی به جز تغییر اعداد و کلمات نداشتیم و میتوانید با خیال راحت از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع فیزیک ریاضی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات فیزیک سال دهم

1) حذف بحث های ” خطا، رقم های بامعنا و گزارش نتیجه اندازه گیری و تخمین مرتبه بزرگی ” از فصل ۱

2) جابه جایی فصل ۲ با ۳

3) حذف ” انرژی پتانسیل کشسانی” از فصل کار، انرژی و توان

4) حذف ” حرکت براونی ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد

5) تبدیل ” ویژگی های فیزیکی مواد در مقیاس نانو ” و ” اصل ارشمیدس ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد به ” خوب است بدانید “

6) حذف ” مول و عدد آووگادرو ” ، ” گرمای ویژه مولی ” ، توضیح ” رفتار شگفت انگیز آب “، ” فعالیت ۴-۷ ” ، ” عوامل مؤثر بر انتقال گرما به روش رسانش ” ، ” خوب است بدانید تفسنج های اندازه گیری دماهای بالا ” ، ” قوانین گازها ” و ” خوب است بدانید دماسنج گازی حجم ثابت ” از فصل دما و گرما

تغییرات فیزیک سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات فیزیک سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع شیمی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

شیمی سال یازدهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته است تنها شیمی دهم تغییر کرده است که برای دیدن تغییرات به تغییرات رشته تجربی کمی بالاتر مراجعه کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

تغییرات منابع کنکور انسانی 1401

متاسفانه در رشته انسانی تغییرات بیشتری نسبت به رشته ریاضی و تجربی داشته ایم و ممکن است در برخی دروس نیاز به تغییر منابع باشد.

• تغییرات منابع فارسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در فارسی سال دهم ، یازدهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته است تغییرات فارسی عمومی در ابتدای همین مطلب قابل مشاهده است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع عربی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس عربی تغییرات دقیقا شبیه به عربی عمومی است که در ابتدای مطلب آمده است و تغییر محتوایی یا ساختاری نداشته ایم.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع دین و زندگی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در دین زندگی دهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته ایم و در دین و زندگی یازدهم صفحه 110 ، صفحه 187 ، صفحه 188 ، صفحه 189 ، صفحه 190 ، صفحه 191 تغییرات جزئی داشته است که میتوانید به راحتی اعمال کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع اقتصاد و ریاضی و آمار انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس اقتصاد ریاضی دهم، ریاضی یازدهم و ریاضی دوازدهم تغییرات خاصی نداشته ایم و با خیال راحت از منابع سال گذشته 1400 استفاده کنید.

در درس ریاضی دهم فصل 1 یعنی عبارت های جبری حذف شده است اما با توجه به پایه ای بودن این مطلب و طرح سوال از آن حتما مطالعه شود. ریاضی سال یازدهم و دوازدهم انسانی نیز بدون تغییر است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع علوم و فنون ادبی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس علوم و فنون ادبی انسانی تنها در سال دهم تغییرات جزئی  داشته ایم که به آن صورت محسوس نبوده است و با دانلود پی دی اف کتاب درسی دو سال میتوانید به راحتی تغییرات را در نظر بگیرید اما علوم و فنون سال یازدهم و دوازدهم تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

---

• تغییرات منابع تاریخ انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

تاریخ دهم تغییرات گسترده ای داشته است و نیاز به تغییر منبع دارد.

تغییرات سال یازدهم جزئی و غیر مهم بوده و تاریخ سال دوازدهم هم تغییری نداشته است.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.

---

• تغییرات منابع جغرافیا انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

منابع جغرافیا انسانی در سال یازدهم و دوازدهم هیچ تغییر مهمی نداشته است و نیازی به تغییر منابع نیس، اما جغرافیا سال دهم تغییرات زیاد و گسترده ای داشته است که بهتر است منبع خود را تغییر دهید.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.

---

• تغییرات منابع جامعه شناسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

جامعه شناسی سال دهم تغییرات زیادی داشته است ولی تغییراتی در جامعه شناسی سال یازدهم و دوازدهم  دیده نمیشود.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.

---

• تغییرات منابع منطق و فلسفه انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

منطق دهم در صفحه 7، صفحه 28، صفحه 29، صفحه 34، صفحه 36، صفحه 42، صفحه 61، صفحه 89 و چندین مورد جزئی دیگر تغییر داشته است

منطق سال دوازدهم هم تغییرات گسترده ای داشته است.

تنها در سال یازدهم کتاب منطق تغییر نکرده است.

در صورت امکان منبع جدید برای فلسفه و منطق تهیه کنید.

• تغییرات منابع روانشناسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس روانشناسی در 17 صفجه تغییر گسترده داشته ایم.

در صورت امکان منبع جدید برای روانشناسی تهیه کنید.

---

💯جمع بندی پایانی تغییرات منابع 

در اکثر دروس ذکر شده تغییرات جزئی است و تنها با دانلود فایل کتب یا مراجعه به تغییرات همین مقاله به راحتی میتوانید از منابع قبلی خود استفاده کنید و نیازی به هزینه ی اضافه نیست تا از کم هزینه ترین راه موفقیت در کنکور استفاده کنید.

نکته ی بسیار مهم) در برخی دروس حذفیاتی صورت گرفته است اما با تجربه ثابت کرده در کنکورسوالاتی از حذفیات سالهای گذشته طرح شود پس توصیه میشود حذفیات را نیز مطالعه کنید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

در تابستان چقدر درس بخوانیم؟

حجم مطالعاتی در بازه های مختلف کنکور علی الخصوص در فصل تابستان : به علت مبحثی بودن کنکور سراسری، مباحث مختلف طی سالهای متفاوت پراکنده شده اند، درکل به خاطر داشتن ماهیت ترکیبی کنکور سراسری مطالب مختلف در فصول متفاوت به هم ارتباط دارند پس مطالعه ی فقط یک پایه در زمانی خاص مانند تابستان دید اشتباهی است زیرا مباحث به هم مرتبط و زنجیره وار هستند.

اساس درس ها مطالبی در هم تنیده و ترکیبی هستند که وقتی صحبت از زنجیره ی مطالعاتی یک مبحث به میان می آید می بایست تا انتهای آن زنجیره را رفت. این یعنی به طور مثال برای درسی مانند ریاضی یک مبحث خاص در پایه را با بخش های مرتبط آن در سال های یازدهم و دوازدهم به صورت یکجا مطالعه و کارکرد که یعنی مجزا خواندن مباحث و مطالب حتی اگر شروع صفری هستید نگران این موضوع نباشید برای شروع صفر کنکور در تابستان دیر نیست.

نکته مهم: برای کار کنکوری مباحث مشترک و مرتبط به هم را می بایست درکنار هم مطالعه و جمع کرد.

اهمیت دروس پایه در تمام کردن دروس کنکور

فصل تابستان به علت اولین فصل پیش روی داوطلبان برای مطالعه ی کنکور سراسری زمان مطالعه ی دروس و مطالب پایه ای ترمی باشد. این یعنی مطالب ریشه یا مطالبی که در برگیرنده ی بقیه ی قسمت ها باشد. که اکثر این مطالب در پایه های دهم و یازدهم می باشند اما این بدان معنا نیست که یک پایه ی خاص را صرفاً می بایست دریک مرحله تمام کرد بلکه مطالعه ی مطالب زنجیره وار مورد نظر است.

آیا دروس پایه ی سال دهم و یازدهم می بایست درفصل تابستان بسته و جمع شود؟

خیر، مباحث مشترک سال دوازدهم می بایست در سال پایه گنجانده شود. این مدل برنامه ریزی کنکور دارای ظاهری پراکنده است اما در باطن بهترین و مناسب ترین کار است.

آیا مطالب سال پایه می بایست درتابستان به طور کامل بسته شود؟

در پاسخ باید گفت که سال پایه حدوداً 60 الی 65 درصد مطالب کنکور سراسری را شامل می شود پس کار کردن سال پایه در فصل تابستان به معنای تقویت کردن پایه ی درسی در طول سال تحصیلی است که حتی تا ماه های بهمن و اسفند و همزمان با شروع نیمسال دوم کنکور هم ادامه خواهد داشت.

با مباحث باقیمانده در تابستان چه کنیم؟

اگرمباحثی از سال پایه در تابستان به طور کامل جمع شود می بایست در طول سال تحصیلی با تست زنی کنکور و تمرین تقویت و همچنین دوره و مرور شود.

کنکور مسابقه ی سرعت و تمام کردن دروس نمی باشد این یعنی تند خواندن حسن محسوب نمی شود بلکه مرور خوب و حل تست و تمرین زیاد با ارزش تر است گرچه میتوانید با تمرین هایی  تندخوانی (رفتاری-فیزیکی) را یاد بگیرید.

نکته مهم: مطالعه برای کنکور سراسری می بایست به گونه ای باشد که داوطلب در صورت مواجه با تست های خلاقانه نیز دچار ضعف نشده و بتواند به نتیجه ی مطلوب برسد. دستیابی به این درجه و سطح از خلاقیت زمانی به دست می آید که حل تست و تمرین زیاد انجام شود.

کیفیت مطالعه بسیار مهمتر از زود تمام کردن دروس

مطالعه با حجم کمتر اما با تست و تمرین و همچنین تمرکز بیشتر برای همه ی داوطلبان به خصوص افراد با پایه ی درسی ضعیف تر کاری لازم و ضروری است.

توجه: مبنای مطالعاتی برنامه ی مشاور و به خصوص برنامه ی آزمون آزمایشی کنکور است زیرا هستند عده ای از داوطلبان که ازمشاور تحصیلی کمک نمیگیرند.

نکته مهم: اگر داوطلبی در درسی بخصوص مهارت داشته باشد مطالعه و جمع بندی کنکور کامل آن درس در فصل تابستان توصیه نمی شود بلکه همه ی دروس را می بایست به موازات هم پیش برد.

چه زمانی دروس کنکور را یک دور کامل بخوانیم؟

برنده ی واقعی کسی است که در فصل تابستان بیشتر روی دروسی کار کند که در آنها دارای ضعف و عدم تسلط است.

دور اول مطالعه ی جامع برای هر داوطلب به همراه حل تست و تمرین و همچنین آزمون و دوره و مرور کافی در بهترین حالت حدود اسفند ماه تمام می شود.

تمام کردن دروس همراه با برنامه ی مدرسه در سال دوازدهم

اگر داوطلب در مدرسه ای تحصیل می کند که از اکنون سال دوازدهم را بدون پیش نیاز سال پایه ی آن کارمی کند می بایست به طور خودخوان بازگشت به عقب داشته و پیش نیازها را مطالعه و مرور کند. و در مقابل افرادی که با هرب رنامه ایی دروس پایه را بدون مکمل دروس سال دوازدهم آن ها کار می کنند می بایست حتماً به طور خودخوان این مطالب سال دوازدهم را پوشش دهند.

توجه مهم: مطالعه با هر حجمی در فصل تابستان می بایست با حل تست و تمرین در انتهای شهریور انجام شود یعنی می بایست در مطالبی که مطالعه می کنید به تسلط کامل دست یابید.

مشاوره پیشنهادی : برای هر درس از کجا و چه فصلی شروع کنیم ؟ (پیشنهاد برنامه)

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد جمع کردن دروس در تابستان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

چگونه بهترین آزمون آزمایشی 1401 را انتخاب کنیم؟

همان طور که می دانید یکی از مهمترین انتخاب های داوطلبان کنکور هرسال در ابتدای سال تحصیلی مبحث انتخاب کنکور آزمایشی مناسب می باشد و امروز قصد داریم با شما مورد انتخاب آزمون مناسب در تابستان صحبت کنم.

پس قبل از سوالاتی مثل قلم چی یا گزینه 2 ؟ آزمون سنجش یا گاج ؟ بیاد به سوال زیر پاسخ داد:

 آیا در سال کنکور نیاز است حتما در آزمون های آزمایشی شرکت کنیم ؟

در پاسخ به این سوال  باید گفت : رفتن شما به آزمون ها تعهد خوبی برای شما به همراه خواهد داشت و باعث می شود موظف بشید در مقاطع مختلف زمانی خود را محک بزنید.

همچنین بخاطر برنامه ریزی آزمون موسسات که به بودجه بندی مباحث آزمون معروف هست ، میشه گفت تا حد قابل قبولی شما یک برنامه ریزی و طرح کلی از مسیر یکساله موفقیت در کنکور را دارید.

داوطلبانی که در سال کنکور بدون آزمون مسیر خود را طی می کنند همواره از جایگاه علمی خود در مقایسه با دیگران تردید دارند و ترس از عقب ماندگی و نداشتن برنامه منسجم برای آنها باعث استرس بیش از اندازه ، بخصوص در ماه های منتهی به کنکور میشود.

همچنین این دسته از داوطلبان اکثرا روی برخی فصول مکث و وسواس مطالعاتی شدیدی دارند که مسلما با شرکت در آزمون و دیدن نتایج آن می توان تا حد قابل قبولی به این اطمینان رسید که آیا این فصل را تسلط داریم یا که نه ؟!

گرچه رفتن به حوزه امتحان در کنار سایر داوطلبین می تواند در جهت شبیه سازی هرچه بیشتر و بهتر شرایط واقعی کنکور به شما کمک کند و در کاهش استرس جلسه اصلی کنکور نقش اساسی ایفا می کند اما

توجه داشته باشید پیشروی با برنامه آزمون و حل تست های آن در منزل به صورت منظم و منسجم حداقل کار است که صد درصد از شرکت نکردن در آزمون ها بهتر است.

مهمترین فاکتورهای مقایسه بین آزمون های آزمایشی کنکور 1401

قبل از انتخاب آزمون آزمایشی حتما به نکات زیر توجه کنید:

بودجه بندی و برنامه ریزی ( انتخاب مباحث و فرصت مطالعاتی و نحوه دوره آنها )

شامل: انتخاب دروس تحلیلی تر در تابستان ، تعداد آزمون ها و دوره های بیشتر از هر مبحث ، انتخاب زنجیره های مطالعاتی مرتبط با یکدیگر و …

بودجه بندی آزمون های آزمایشی را با استفاده از مطلب برنامه ریزی کنکور 1401 یاد بگیرید.

کیفیت سوالات آزمون آزمایشی ۱۴۰۱

شامل: طرح سوالات تالیفی هم سنگ با کنکورهای سال های گذشته ، برگزاری پیش آزمون برای هر درس برای استاندارد سازی بیشتر تست ها ، استفاده کمتر از تست های کنکورهای سال های قبل بدون تغییر و ثابت بودن اعضای دپارتمان طراحان هر درس باعث افزایش کیفیت تست های کنکورهای آزمایشی می شود .

جامعه آماری آزمون آزمایشی ( تعداد شرکت کنندگان )

شامل: محک خوردن داوطلبان با بیشترین جامعه آماری شرکت کننده در همان آزمون و نه تخمین رتبه بر اساس کنکور سال قبل، طریقه ی محاسبه ی تراز آزمون باید بر حسب جامعه ی آماری آزمون باشد.

خدمات جانبی و هزینه آزمون ( کتاب ، لوح فشرده ، پشتیبانی و … )

شامل: هزینه منطقی و متعارف و برابر در همه نقاط کشور ، جلوگیری از هزینه تراشی های اجباری مثل خرید کتاب ، بسته آموزشی، دی وی دی های آموزشی کنکور، مشاوره و…

نقاط ضعف آزمون های تابستان کنکور ۱۴۰۱ که توسط مشاورین مجرب باید حل شود

معمولا در آزمون های آزمایشی موارد زیر به درستی و به صورت کامل صورت نمی گیرد که در این موارد نیاز به یک مشاور تحصیلی مجرب حس می شود.پیشنهاد می شود به نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور مراجعه شود.

عدم رعایت پیش نیاز و مکمل مباحث

یعنی قبل از پرداختن به هر فصل از هر هر سال بودجه بندی بایستی پیش نیازهای ضروری آن مبحث را یک دور دوره کند و سپس به سمت مبحث زنجیره بعدی برود.

همچنین در صورت تکمیل مباحث یک فصل در سال های آینده بایستی به صورت کامل از صفر تا صد مبحث را کنکوری وار جمع کند.

پرداختن زیاد به دروس توصیفی

دروسی مثل زمین شناسی ، تاریخ ، جغرافیا ، دینی و … نیاز نیست در تابستان به مقدار یک کتاب کامل کار شود.

ای کاش آزمون ها بجای پرداختن به کل دروس از این کتب برای تنوع مطالعاتی و جلوگیری از خستگی داوطلبان بصورت انتخاب صرفا بخش های کمی را در طرح درس بودجه بندی خود گنجانده بودند.

همچنین مبحثی نبودن درس ادبیات در میان دروس عمومی هم یکی دیگر از مشکلات همه آزمون هاست و همانطور که می دانید ارزش همه فصول ادبیات کنکور برابر باهم نیست.

برای آشنایی بیشتر با روش مطالعه ی این دروس به مطلب روش مطالعه دروس توصیفی مراجعه فرمایید.

عدم توازن برابر برنامه آزمون 1401

نداشتن توازن در برنامه آزمون یعنی  یک آزمون مباحث ساده است و در آزمون بعدی فصول سنگین دروس تخصصی در کنار هم قرار گرفته است.

همچنین گاهی اوقات آزمون ها برای فصل های به شدت سنگین و بسیار راحت به یک میزان زمان قرار می دهند که این برای مطالعه داوطلبان مشکلاتی جدی را به همراه خواهد داشت.

دوره غیر اصولی آزمون آزمایشی کنکور ۱۴۰۱

برگشت به عقب به روش قطاری به این معناست که هربار قرار است آزمون مباحث قبلی را دوره کند از اولین بودجه بندی تا آخرین مبحث پیشروی را در مرور خود لحاظ می کند و این باعث میشود که فصول اولیه هر کتاب به تعداد دفعات بیشتری مورد ارزیابی و مرور قرار بگیرد و فصول انتهایی کمتر.

تطبیق برنامه آزمون آزمایشی کنکور 1401 با شرایط شما

همانطور که می دانید ، برنامه آزمون ها یک برنامه کلی هستند که برای همه مثل هم ارائه می شود و بر حسب تراز و وضعیت علمی داوطلبین مختلف شرکت کننده در آن آزمون حجم برنامه و انتخاب مباحث تغییری نخواهد کرد.

اینجاست که یکی از وظایف مشاور خصوصی کنکور در امر برنامه ریزی کنکور دقت به شرایط علمی داوطلب مورد نظر، برنامه تدریس کلاس های درس او، پیدا کردن نقاط ضعف و قوت او و در نهایت ایجاد تغییرات جزیی یا کلی در ساختار برنامه آزمون است.

مشاوره پیشنهادی : برنامه شروع صفر کنکور ۱۴۰۱ از شهریور

 در ویس زیر بشنوید شرکت در کدام آزمون آزمایشی منطقی تر و بهتر است؟

دانلود کنید ...

 توضیحات تکمیلی استاد افشار پیرامون انتخاب بهترین آزمون آزمایشی را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

کاربرد کارنامه ی سبز کنکور چیست؟

می توان گفت کارنامه ی سبز یا کارنامه ی تکمیلی جعبه سیاه انتخاب رشته ی شما است.این کارنامه انتخاب های شما را به طور دقیق بررسی می کند.

نکات و سوالات متداول در بررسی و تحلیل کارنامه ی سبز

کارنامه ی سبز برای چه کسانی است؟

کارنامه ی سبز یا کارنامه ی محرمانه ی کنکور تنها برای کسانی که یکی از رشته های انتخابی خود را قبول شده اند قابل مشاهده است پس اگر در انتخاب رشته ی خود مردود شده اید کارنامه ی سبز ندارید.

معنی رتبه ی داوطلب در جداول کارنامه ی سبز چیست؟

ممکن است برای شما سوال شود که چرا مقابل هر یک از انتخاب های شما یک رتبه ی متفاوت نوشته شده است؟ مگر هر شخص چند رتبه ی کنکور دارد؟

رتبه هایی که شما در کارنامه ی سبز مشاهده میکنید رتبه ی شما در رشته ی مورد نظر است و این رتبه همانطور که پیش تر نیز صحبت شد با در نظر گرفتن نواحی،قطب ها و همینطور اعمال سهمیه ها به دست آمده است.

مطلب پیشنهادی: تاثیر سهمیه ها در کنکور

اخرین رتبه ی قبولی در کارنامه ی سبز به چه معناست؟

همانطور که از اسم این رتبه پیدا است این عدد مربوط به رتبه ی اخرین نفری است که در آن کد رشته پذیرفته شده است اگر رتبه ی شما بهتر است در صورتی که آن کد رشته را در اولویت بالاتری قرار میدادید میتوانستید در آن رشته قبول شوید.

آیا می توان با استفاده از کارنامه ی سبز رشته ی قبول شده را جا به جا کرد؟

خیر! همانطور که در پست آموزش انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰ (الگوریتم انتخاب رشته) بررسی شد این لیست را خودتان چیده اید و اولویت ها را شما مشخص کرده اید پس جای اعتراض به چینش وجود ندارد و سازمان سنجش نیز تغییر در اولویت های شما را نمی پذیرد.

• در جدول زیر مفهوم اعداد درج شده در ستون نتیجه توضیح داده شده :

خب حال می خوایم بدونین تو کدوم یکی از انتخاب هاتون قبول می شدین ؟ خیلی کار راحتیه و فقط کافیه تو کارنامه نهایی عدد ستون ” رتبه داوطلب ” رو با عدد ستون ” آخرین رتبه قبولی ” مقایسه کنید . اولین ردیفی که تو اون رتبه ما از رتبه آخرین نفر قبولی کوچکتر و یا حتی مساوی بود ، همون محل قبولیتونه که تو کارنامه محرمانه نشون داده شده .

تو کارنامه سبز بالا تو انتخاب 119 رتبه داوطلب 22 شده و رتبه آخرین نفر قبولی 40 شده ، پس انتخاب 119 چون اولین انتخابیه که تو اون رتبه داوطلب از رتبه آخرین نفر قبولی کوچک تره ، بنابراین داوطلب تو همون انتخاب قبول نهایی شده . اما خب اینو که می دونستیم ! بقیه انتخاب ها چی؟ اگه به کارنامه نهایی دقت کنین می بینین که همین داوطلب تو انتخاب 122 و 124 خودش هم قبول میشد ، چون رتبه قبولی داوطلب تو این انتخاب ها از رتبه آخرین نفر قبولی کوچک تره .

کاربرد کارنامه ی سبز چیست؟

  روش های استفاده از کارنامه سبز کنکور برای انتقالی :

• راه اول :

اگه نهایتا تا یک ماه بعد از اعلام نتایج نهایی یعنی پایان آبان این مقاله رو خوندین و خواستین با استفاده از کارنامه نهایی انتقالی بگیرین ، اولین و بهترین راه ، استفاده از لینک بررسی اشتباه در انتخاب رشته سازمان سنجش و تقاضای بررسی اولویت بعدی تون از طریق سیستم ارسال درخواست سازمان سنجش هستش .

• راه دوم :

همین هفته در دانشگاهی که قبول شدین ثبت نام کرده و فعلا به همین قانع باشین . واسه ترم اول دانشجو شده و انتخاب واحد کنین ، اما از اوایل ترم اول با کارنامه نهایی کنکور به دانشگاه مقصد رفته و درخواست بدین که از ترم دوم شما رو ثبت نام کنن .

این راه احتمال موفقیت بیشتری داره . یعنی اگه دانشگاه مقصد ظرفیت داشته باشه ( که معمولا داره ) با درخواست شما موافقت می کنه و بعد از گرفتن موافقت دانشگاه مبدا از ترم دوم می تونین تو دانشگاه مقصد شروع به تحصیل کنین و واحد های عمومی که در ترم اول پاس کردین رو تطبیق بزنین . اگه دانشگاه مقصد با درخواستتون واسه انتقالی با کارنامه محرمانه کنکور موافقت نکرد ، حداقل شانس ثبت نام تو قبولی اولتون رو از دست ندادین . اگر قصد انتقالی گرفتن از دانشگاهی به دانشگاه دیگر دارید بعد از یک ترم تحصیل در آن دانشگاه می توانید درخواست انتقالی دهید که تنها در صورت موافقت دانشگاه مبدا و مقصد این انتقال صورت می گیرد.

در مطلب مربوط به تغییر رشته و انتقال از دانشگاه گفتیم برای تغییر رشته در یک دانشگاه رتبه ی شما و اخرین رتبه ی قبولی در سال ورود شما به دانشگاه بررسی می شود پس کارنامه ی سبز به عنوان معیار این ارزیابی مورد استفاده قرار می گیرد.

کارنامه سبز کنکور 1400 در چه تاریخی در دسترس است؟

عمدتا کارنامه تکمیلی بین ۱ الی ۲ هفته بعد از انتشار نتایج انتخاب رشته در هرسال در سایت سنجش در اختبار عموم قرار خواهد گرفت و امسال نیز پیش بینی می کنیم که در هفته چهارم آبان ۱۴۰۰ کارنامه سبز کنکور برای رویت داوطلبان کنکور روی سایت سنجش قرار گیرد .

حتما فایل صوتی  استاد علیرضا افشار در مورد کارنامه ی سبز کنکور ۱۴۰۰ کنکور را در زیرگوش کنید و اگر نیاز بود وقت مشاوره ۱۵ دقیقه از طریق شماره واتسآپ منشی 09358960503 بگیرید و مستقیم با استاد صحبت کنید

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

آخرین رتبه بندی دانشگاه های دولتی مناسب انتخاب رشته کنکور سال 1400

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  50 دانشگاه دولتی برتر بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس تعداد مقالات داخلی، تعداد مقالات بین المللی و کل ژورنال ها و … به دست آمده است.

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت

آخرین رتبه بندی دانشگاه های آزاد مناسب انتخاب رشته کنکور سال ۱۴۰۰

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  50 دانشگاه آزاد برتر بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس تعداد مقالات داخلی، تعداد مقالات بین المللی و کل ژورنال ها و … به دست آمده است.

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

---

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت