loading...

مشاور کنکور ۱۴۰۲ _ برنامه ریزی علیرضا افشار حضوری و غیر حضوری

بازدید : 310

یکی از سوالاتی که بسیاری از داوطلبان از ما در بخش مشاوره رایگان کنکور می پرسند این است که برای ورود به دانشگاه فرهنگیان (جهت آموزگار یا معلم شدن) باید در کنکور کدام رشته شرکت کنیم؟ انسانی ، تجربی یا ریاضی؟ ما در این مقاله می خواهیم باهم این موضوع را مورد بررسی قرار دهیم.

در کدام رشته احتمال قبولی و معلم شدن بیشتر است ؟

تنها راه رسیدن به پاسخ این سوال رجوع کردن به آمار و ارقام سال های قبل است. این آمار و ارقام به صورت حدودی می تواند برای امسال و حتی سال های بعد هم مورد استفاده قرار گیرند.

مطلب مرتبط: میانگین درصد رتبه های 3 رقمی کنکور تجربی ، ریاضی و انسانی 1400

آیا ظرفیت پذیرش در شهرهای مختلف به طور یکسان است؟

وقتی به آمار و ارقام نگاه می کنیم می فهمیم که ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان از هر استان و هر رشته متفاوت است و به نیاز آن استان بستگی دارد. به عنوان مثال ممکن است اصفهان به دبیر انگلیسی نیاز داشته باشد اما شیراز به دبیر فیزیک.البته باید دقت داشت که مصاحبه ی رشته های نیمه متمرکز دانشگاه فرهنگیان نیز برای مرحله بعد از اعلام نتایج قبولی بسیار مهم خواهد بود.

اولویت انتخاب رشته داوطلبان  کنکور برای رشته ی فرهنگیان؟

داوطلبان در انتخاب رشته فرهنگیان معمولا به ترتیب زیر عمل می کنند :

1) متوسطه دوم

2) متوسطه اول

3) ابتدایی

4) کودکان استثنایی

این افراد در انتخاب شهر هم ابتدا شهر محل سکونت خود را انتخاب می کنند سپس شهرهای کوچکتر و کم برخوردارتر.

ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان در رشته های ریاضی، تجربی و انسانی چگونه است؟

نمی توان گفت ظرفیت پذیرش در کدام یک از رشته های ریاضی، تجربی و انسانی بیشتر است. اما می توان گفت که در هر 3 رشته شانس قبولی و ظرفیت وجود دارد.

مطلب مرتبط: اولویت انتخاب شهر و استان ، ناحیه و قطب در انتخاب رشته کنکور

نبودن امکانات دانشگاهی جهت پذیرش رشته فرهنگیان در برخی از استان ها چگونه است؟

برخی از استان ها امکانات لازم جهت تربیت دانشجوی فرهنگیان را ندارند و در صورت نیاز از مرکز استان دیگری در مدارس خود نیرو می گیرند. به عنوان مثال ممکن است فردی دانشجوی فرهنگیان دانشگاه شیراز باشد اما در بوشهر خدمت کند.

بومی بودن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان به چه طریق خواهد بود؟

کد رشته های فرهنگیان، استانی و بومی هستند و هر استان سهمیه مخصوص به خود را دارد اما در برخی از سال ها دانشگاه هایی مثل دانشگاه های شهر تهران از بقیه شهرها هم دانشجو می گیرند.

تاثیر سلیقه و فرهنگ داوطلبان در انتخاب رشته چقدر تاثیرگذار خواهد بود؟

سلیقه داوطلبان در انتخاب رشته تابع یک سری قوانین و عاداتی است که از قدیم وجود داشته است مثلا داوطلبان رشته انسانی در مناطق 2 و 3 بیشتر از منطقه 1 هستند و این داوطلبان و خانواده آن ها از نظر اجتماعی ترجیح می دهند که در دانشگاه فرهنگیان تحصیل کنند. همچنین به علت این که این افراد در رشته انسانی تحصیل کرده اند و از لحاظ روحی و روانی با شغل معلمی سازگار هستند رشته های فرهنگیان جزو اولویت های اول آن ها در انتخاب رشته می باشد.

مطلب مرتبط: رشته های پرطرفدار کنکور انسانی کدامند؟

اولویت های انتخاب رشته داوطلبان در سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی چگونه است؟

در رشته انسانی بعد از حقوق، روانشناسی، حسابداری و مدیریت مالی، رشته های فرهنگیان پرطرفدار می باشد. پس در این رشته با وجود رتبه خوب ممکن است شانس زیادی برای قبولی در فرهنگیان وجود نداشته باشد.

در رشته تجربی اولویت اول داوطلبان با رشته های پزشکی، دندان پزشکی، داروسازی، پرستاری، فیزیوتراپی، کاردرمانی، بینایی سنجی، شنوایی سنجی، پرتوشناسی، گفتاردرمانی، اعضای مصنوعی، تغذیه، اتاق عمل، هوشبری و علوم آزمایشگاهی می باشد. اولویت بعدی رشته های فرهنگیان می باشد. پس نسبت به رشته انسانی کم ترافیک تر می باشد.

داوطلبان رشته ریاضی از داوطلبان رشته تجربی و انسانی کمتر می باشند و اولویت های اول آن ها کامپیوتر(به علت خودکارآفرینی و خوداشتغالی)، شیمی، مهندسی پزشکی، عمران، مکانیک، برق و صنایع می باشد و در درجه بعدی فرهنگیان.

مطلب مرتبط: رشته های پرطرفدار کنکور ریاضی کدامند؟

احتمال قبولی فرهنگیان از سه رشته ریاضی، تجربی و انسانی  تا چه حد خواهد بود؟

همانطور که گفته شد در رشته انسانی تمایل به دانشگاه فرهنگیان بالا می باشد و برای قبولی باید رتبه و درصدهای خوبی داشت. در رشته تجربی اولویت اول افراد، فرهنگیان نمی باشد اما در این رشته حدود 700-800 هزار نفر داوطلب داریم که رقابت شدیدی هم برای کسب رتبه خوب دارند.

تعداد داوطلبان رشته ریاضی از رشته تجربی و انسانی کمتر می باشد و حدود 120-130 هزار نفر داوطلب رشته ریاضی هستند که نهایتا 20-30 هزار نفر از آن ها درسخوان هستند. پس برای افرادی که قصد دارند بعد از چند سال دوری از درس در فرهنگیان قبول شوند یا از تجربی موفق به قبولی نشده اند می توانند در کنکور رشته ریاضی شرکت کنند و فقط به مطالعه مطالب مشترک ریاضی و تجربی بپردازند و نیازی به خواندن تمامی مطالب نیست.

مشاوره پیشنهادی : سوالات مصاحبه دانشگاه فرهنگیان

توضیحات بیشتر علیرضا افشار در مورد قبولی دانشگاه فرهنگیان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 04 اسفند 1400 زمان : 12:32 نظرات (0)
بازدید : 1073

بعد از استقبال از ده آهنگ انگیزشی کنکور در مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار تصمیم گرفتیم لیست ده فیلم پرانرژی و روحیه بخش در مسیر پر نوسان کنکور برای شما عزیزان گرداوری کنیم تا در اوقات فراغت خود به تماشای آنها بپردازید و با انرژی ب بیشتره سمت اهداف خود و موفقیت حرکت کنید.

فیلم در جستجوی خوشبختی ( 2006 The Pursuit of Happyness )

دستفروشی که سعی دارد به سختی اسکنرهایی را به فروش برساند با مشکلات شدید مالی مواجه است ولی دست از تلاش برنمیدارد و…
فیلم در جستجوی خوشبختی به کارگردانی گابریل موچینو در سال 2006 ساخته شده است. این فیلم محصول کشور آمریکا و در ژانر خانوادگی و اجتماعی می‌باشد.

نسخه دوبله فارسی فیلم در جستجوی خوشبختی

دانلود و تماشا 


فیلم بازی تقلید ( 2014 The Imitation Game )

فیلم بازی تقلید 2014 ، در طول جنگ جهانی دوم ،در حالی که ارتش ویرانگر هیتلر یکی پس از دیگری در حال نابودی و فتح کشورهای اروپایی است و لندن زیر حملات سنگین نازی‌ها کمر خم کرده؛ گروهی از نخبه‌ها و ریاضی دانان از جمله آلن تورینگ از طرف دولت انگلیس استخدام می‌شوند تا کاری غیرممکن را انجام دهند: شکستن کدهای ماشین‌هایی موسوم به انیگما که نازی‌ها از طریق آن مکالمات سری با هم انجام می‌دهند اما کار چندان طبق روال پیش نمی‌رود و درگیری اعضای گروه با آلن که اصرار دارد با ساخت ماشینی مخصوص، انیگما را شکست بدهد پروژه را تا لب شکست هم پیش می‌برد ولی با وارد شدن دختر نابغه‌ای بنام “جوان” به گروه، تحقیقات به سمتی جدید پیش می‌رود…

نسخه دوبله فارسی فیلم بازی تقلید

دانلود و تماشا 


فیلم نظریه همه چیز ( 2014 The Theory of Everything )

فیلم نظریه همه چیز زندگی یکی از بزرگترین ریاضیدانان و فیزیکدانان تاریخ استیون هاوکینگ را نشان می دهد .داستان فیلم روابط عاشقانه و ، رشد علمی و روند بیماری او را طی سالها نشان میدهد…
فیلم نظریه همه چیز به کارگردانی جیمز مارش در سال 2014 ساخته شده است. این فیلم محصول کشور انگلیس و در ژانر عاشقانه و خانوادگی می‌باشد.

نسخه دوبله فارسی فیلم در نظریه همه چیز

دانلود و تماشا 


فیلم مربی کارتر ( 2005 Coach Carter )

داستان بحث برانگیز پیرامون کن کارتر، مربی بسکتبال دبیرستان ریچموند که به دلیل عدم رعایت تعهد درسی و رفتاری اعضای تیمش، آنها را از بازی محروم می کند و… همه چیز از خیابان شروع شد و در زمین بازی به پایان رسید.
فیلم مربی کارتر، فیلمی بیوگرافی، درام و ورزشی، محصول سال ۲۰۰۵ کشورهای آمریکا و آلمان، به کارگردانی توماس کارتر است.
نسخه دوبله فارسی فیلم در مربی کارتر
دانلود و تماشا 


فیلم سکسکه ( 2018 Hichki )

«سکسکه»، فیلمی در ژانر کمدی-خانوادگی و درام، به کارگردانی «سیدهارت پی. مالوترا» و محصول سال 2018 سینمای هند است. این فیلم پس از اکران عمومی و استقبال مخاطبین، نظرات مثبت منتقدین را در پی داشت و به عنوان بلاک باستر در گیشه ظاهر شد و به یکی از هفت فیلم برتر پر درآمد بالیوود 2018 و همچنین سومین فیلم پر درآمد هند، با هدایت یک قهرمان زن تبدیل شد. این فیلم با حضور در جشنواره های داخلی و بین المللی متعدد، موفق شد نامزد دریافت 4 جایزه در بخش های مختلف شود. در این فیلم که اقتباسی از کتاب زندگینامه «برد کوهن» است، یکی از مشهورترین بازیگران سینمای هند به نام «رانی موکرجی» به هنرنمایی پرداخته است. داستان این فیلم الهام بخش درباره زنی به نام «نینا ماتور» است که بزرگترین نقطه ضعف خود را به بزرگترین نقطه قوتش تبدیل می کند.

نسخه دوبله فارسی فیلم سکسه

دانلود و تماشا 


فیلم فارست گامپ ( 1994 Forrest Gump )

فارست گامپ که در مقایسه با همسن و سال‌های خود از بهره هوشی پایین‌تری برخوردار است، هیچ دوستی به جز مادر خود ندارد. تا اینکه روزی جنی با او دوست می شود و این مقدمه‌ای می شود برای کشف استعدادهای فارست و…


نسخه دوبله فارسی فیلم در فارست گامپ

دانلود و تماشا 


فیلم ادی عقاب ( 2016 Eddie the Eagle )

“ادی ادواردز” پسر جوانی است که آرزو دارد در رشته پرش با اسکی در المپیک زمستانی شرکت کند اما هیچکس او را جدی نمی گیرد. ادی با سرسختی و پشتکار فراوان جهانیان را تحت تاثیر قرار داد و در المپیک…

نسخه دوبله فارسی فیلم ادی عقاب

دانلود و تماشا 


فیلم ویپلش یا شلاق ( 2014 Whiplash )

ویپلش(انگلیسی: Whiplash) فیلمی در ژانر درام محصول سال ۲۰۱۴ آمریکا و به نویسندگی و کارگردانی دیمین شزل است. شزل فیلم نامه این فیلم را بر پایه تجربیاتش در باند دبیرستان پرینستون نوشته است.

اندرو نیمن نوازنده درام یک گروه موسیقی است که به امید پذیرفته شدن نزد یکی از بهترین اساتید موسیقی به نام ترنس فلچر به هنرستان شیفر می‌رود تا بتواند به هدف خودش که تبدیل شدن به نوزانده درام شیفر است، برسد. او بعد از یک ملاقات سرد و ناامیدکننده در کمال تعجب فلچر …


نسخه دوبله فارسی فیلم ویپلش (ویپلش)

دانلود و تماشا 


فیلم شکست ناپذیر ( 2014 Unbroken )

پس از سقوطی تقریباً کشنده در جنگ جهانی دوم، لوئیس زامپرینی، ۴۷ روز پر از رعب و وحشت را به همراه دو تن از یارانش روی یک تکه الوار گذراند تا این که توسط نیروی دریایی ژاپن دستگیر و به یکی از اردوگاه­های اسرای جنگی اعزام شد…

نسخه دوبله فارسی فیلم شکست ناپذیر

دانلود و تماشا 


فیلم ذهن زیبا ( 2001 A Beautiful Mind )

ریاضی دان معروف ،جان نش با همسرش زندگی خوبی دارند. تا این که یک آدم مرموز به سراغش می آید و می خواهد در زمینه فعالیت های رمزشکنی او را به کار بگیرد. اما از آن به بعد ، زندگی جان تبدیل به یک کابوس می شود و…
فیلم یک ذهن زیبا به کارگردانی ران هاوارد در سال 2001 ساخته شده است.


نسخه دوبله فارسی فیلم ذهن زیبا

دانلود و تماشا 

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 04 اسفند 1400 زمان : 11:57 نظرات (0)
بازدید : 267

چندی پیش آکادمی راهشناس راه اندازی شد تا در فضایی دوستانه به بررسی چالش های روحی و شخصیتی جوانان بپردازیم یکی از معضلات اساسی جوانان بحث خودارضایی است.

در پست قصد داریم از دیدگاه روانشناسی به بررسی این چالش و راهکار های برطرف کردن آن بپردازیم

ویدیو قرار گرفته در این انتهای این پست خلاصه ای از 3 پستی است که در آکادمی قرار گرفته و برای مشاهده ی کامل آن میتوانید به وبسایت راهشناس به آدرس Rahshenas.com مراجعه فرمایید.

چالش خود ارضایی در جوانان و کنکوری ها

خیلی از افراد حتی ممکن است بعد ازدواج هم با مشکلات بزرگی از قبیل خود ارضایی رو به رو شوند. مشکلاتی که نه تنها می تواند به آن ها آسیب های جدی برساند بلکه حتی می تواند زندگی روزمره ی آن ها را نیز مختل کند. ما در سایت راه شناس در کنار هم قرار است این مشکلات را تک به تک بررسی کرده و با هم دنبال راه حل هایی عملی و منطقی باشیم. باید توجه داشته باشیم که خیلی از راه حل ها ممکن است در کاغذ یا ذهن فوق العاده به نظر برسند اما وقتی قرار بر انجام آن ها شد کاربردی نیستند و برای فرد فایده ای ندارند. ما می خواهیم در این سایت در کنار هم علاوه بر پیدا کردن ریشه مشکلات، راه حل هایی ارائه کنیم که قابل انجام باشد.

یکی از مشکلاتی که بسیاری از افراد با آن درگیرند خودارضایی است. خود ارضایی به طور کلی به معنای تخلیه و رسیدن به لذت جنسی بدون داشتن شریک جنسی است. یعنی شما از راه غلط و زیان باری سعی می کنید خود را تخلیه کنید. این کار می تواند دلایل متفاوتی داشته باشد.

دلایل خودارضایی کدامند؟

شناخت خودارضایی قدم اول مسیر ترک خود ارضایی است. خودارضایی در تمامی افراد چه مرد و چه زن و در اکثر سنین دیده می شود. نکته ی قابل توجهی که وجود دارد این است که افراد متاهل هم بعضا این کار را انجام می دهند. اما این به معنای اشتباه بودن ازدواج نیست. بلکه به این معناست که فرد اگر بتواند قدرت شهوانی خود را کنترل و در راه درست استفاده کند می تواند علاوه بر استحکام بیشتر بخشیدن به رابطه ی زناشویی در کار های دیگر نیز تمرکز لازم را داشته باشد. در سایت راه شناس ما علاوه بر بررسی دلایل به صورت جز به جز، برای هر کدام هم راهکاری متفاوت ارائه خواهیم داد تا فرد بتواند بهترین بازده را از اراده ی خود بگیرد. خیلی از افراد برای فرار از ترس خودارضایی میکنند. این افراد معمولا دچار اضطراب و پرخاش می شوند. یعنی خودارضایی به نوعی مسکن افراد برای فرار از اضطراب است اما مسکن تنها تسکین دهنده است و مشکل را حل نمی کند.

مشکلات خود ارضایی کدامند؟

خیلی از افراد نگران مشکلات جسمی خودارضایی هستند در حالی که مشکلات روحی و روانی خودارضایی آنقدر زیاد است که مشکلات جسمی دیده نمی شود. این مشکلات به این معنا نیست که بلافاصله فرد دچارش شود بلکه در سنین بالاتر متوجه آن خواهد شد. در سایت راه شناس ما این مشکلات را به طور کامل بررسی خواهیم کرد. به طور مثال کسی که خودارضایی می کند به دلیل از دست دادن املاح و ویتامین های مهم و همچنین پروتئین و کلسیم، دچار پرخوابی، سستی و ضعف می شود. باید توجه داشت که صنعت پورن در حال تغییر ذائقه ی مردم است. یعنی فرد به جای استفاده از راهکار ها و راه حل های مناسب، رفتار غلط و توقعات بی جا را در انسان ها به وجود آورده است. یکی از معضلات بزرگ افراد ترک تماشای پورن است که ما در سایت راه شناس به دقت این رفتار را تحلیل کرده و راه حل مناسبی ارائه داده ایم. افرادی که خودارضایی می کنند غالبا شهامت روبه رو شدن با مشکلات را ندارند و اغلب بی اراده هستند.

علاوه بر تمام این ها خودارضایی باعث از بین رفتن اعتماد به نفس و خود کم بینی فرد می شود. باید توجه داشت که عدم اعتماد به نفس یکی از بزرگترین مشکلات افراد است. یعنی خیلی از افراد بخاطر همین عدم اعتماد به نفس پیشرفتی در کار یا زندگی خود نخواهند داشت. ما در سایت راه شناس سعی خواهیم کرد که علاوه بر شناخت اعتماد به نفس و حذف شرایطی که آن را تضعیف می کند، به دنبال تقویت اعتماد به نفس باشیم.

ازمشکلات دیگر خود ارضایی طرد شدن و منزوی شدن افراد است. یعنی فرد علاقه ای به بودن در اجتماع ندارد و سعی میکند تنها و منزوی بماند.

در نهایت بزرگ ترین مشکل خودارضایی اعتیاد به آن است و همین اعتیاد باعث از بین رفتن زندگی روزمره و مختل شدن آن می شود.

آیا این انرژی شهوانی همیشه بد است؟

نه. یعنی نه تنها بد نیست بلکه اگر درست هدایت شود بسیار مفید هم خواهد بود. به عبارت دیگر افراد می توانند با کنترل نفس یا همان انرژی شهوانی خود علاوه بر بهبود زندگی زناشویی در کارهای دیگر خود نیز موفق و با تمرکز بالا حاضر شوند.

چرا خودارضایی باعث مختل شدن رابطه ی زناشویی می شود؟

افراد معمولا در زمان خودارضایی به علت نداشتن پارنتر تنها به ارضای خود می پردازند و از طرفی این ارضا شدن در زمان کمی اتفاق می افتد. اما در رابطه ی زناشویی اینگونه نیست. همین طرز فکر و نوع رفتار باعث آسیب به زندگی زناشویی می شود. ما در سایت راه شناس این بحث را به طور کامل تحلیل کرده ایم و تک تک مشکلاتی که ایجاد خواهد شد را شرح داده ایم.

چگونه می توان خود ارضایی را ترک کرد؟

یکی از بزرگترین دغدغه های افراد ترک خودارضایی است. این کار به انرژی و اراده ی قوی ای نیاز دارد. اما ما در سایت راه شناس توضیح داده ایم که چگونه اراده ی خود را نه تنها برای ترک خودارضایی بلکه برای انجام تمامی کارها قوی کنید. یعنی ما در سایت به این موضوعات می پردازیم که قبول کنیم مشکل داریم. قبول هر مشکلی بزرگترین و اولین گام برای تر هر عادت بدی است. گام دوم مراجعه به درمانگر است البته نیازی نیست همه به درمانگر مراجعه کنند. در سایت راه شناس به طور کامل توضیح داده شده که چه افرادی نیاز دارند به درمانگر مراجعه کنند و چه افرادی نیاز ندارند. گام سوم صبوری و انرژی گذاشتن است.  باید قبول کرد که تنها راه مقابله با خودارضایی فرار از آن است نه رو به رو شدن با آن.

مورد بعدی شلوغ کردن اطراف خودمان و اقدام به کارهاییست که به آن ها علاقه داریم. مانند ورزش یا هرچیز دیگری. نوع تغذیه بحث بعدی مهم این کار است. حذف فیلترشکن و فضاهایی که امکان خودارضایی می دهد. در نهایت به تعویق انداختن. ما در این مقاله به طور خلاصه بررسی کرده ایم اما در سایت راه شناس به طور کامل به این موضوع می پردازیم و هر یک از این روش ها  را با مثال توضیح می دهیم.

موانع ترک خود ارضایی کدامند؟

همه ما برای انجام کارهایمان به موانعی بر می خوریم. در ترک خودارضایی نیز با موانع ترک خودارضایی رو به رو میشویم است. یعنی به موانعی بر می خوریم که باید به سختی آن ها را از پیش برداریم. ما به صورت تیتروار چند مورد از آن ها را اینجا نام می بریم و توضیحات کامل و راهکارهای مقابله با هر کدام را در سایت راه شناس قرار می دهیم. یکی از موانع دوری از اجتماعات است. یعنی فرد نمی تواند با افراد دیگر درارتباط باشد. مورد بعدی تنها ماندن در منزل است. ذهنیت نادرست در مورد ترک خود ارضایی و اینکه خودمان را فریب می دهیم که انجام کم آن مشکلی ندارد یا امثالهم. بی تفاوتی نسبت به آینده یکی از موانع ترک خودارضایی است. یکی از موانع ترک خودارضایی نا امیدی از بخشش خداست که فرد تفاوتی بین گناه کردن یا نکردن خود نمی بیند. یکی از موانع ترک خودارضایی موکول کردن آن به آینده است. آخرین مانعی که در این مقاله نام میبریم باز گذاشتن راه های خودارضایی ست. توجه داشته باشید که هرکدام از این موانع با روشی قابل حل هستند و مهم ترین راه برای حل کردن آن ها شناخت خوب و کامل آن هاست. ما در سایت راه شناس هم این موانع را می شناسیم و هم راه حل ارائه می دهیم.

ما در این مقاله سعی کردیم که با هم سرتیتر هایی که در سایت راه شناس به طور مفصل به آن ها خواهیم پرداخت را نام ببریم. از این که با ما همراه بودید بسیار سپاس گزاریم و منتظر دیدار شما در سایت راه شناس هستیم.

مشاوره پیشنهادی : ترک دائم خودارضایی

ویدیو چکیده ای از مطالب آکادمی راهشناس در مورد خودارضایی و راهکار های ترک آن را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 04 اسفند 1400 زمان : 11:46 نظرات (0)
بازدید : 272

 در تاریخ 10 بهمن 1400 دفترچه ثبت نام کنکور سراسری منتشر شد که میتوانید در مطلب دفترچه ثبت نام کنکور سراسری 1400 دانلود کنید.

در این آموزش قصد داریم به صورت قدم به قدم تصویری و کامل مراحل ثبت نام کنکور سراسری 1401 را توضیح دهیم در انتهای آموزش فایل صوتی کاملی قرار گرفته تا به تمامی سوالات شما پاسخ داده شود.

مراحل ثبت نام کنکور سراسری 1401

برای ثبت نام در آزمون سراسری ۱۴۰۱ باید مراحل زیر رو انجام بدید:

1) وارد لینک ثبت نام کنکور 1401 بشید ( لینک ثبت نام کنکور سراسری )

2) دانلود دفترچه ثبت نام کنکور 1401

3) آماده کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز برای ثبت نام که در ادامه بررسی شده است

4) خرید کارت اعتباری آزمون سراسری 1401

5) تکمیل فرم ثبت نام که در این مطب به طور مفصل توضیح داده ایم

راهنمای جامع تصویری نحوه ثبت نام کنکور ۱۴۰۱

حالا مرحله به مرحله از ورود به صفحه ثبت نام تا تایید نهایی را برای شما قرار داده ایم تا بدون نگرانی ثبت نام خود را انجام دهید.

وارد شدن به صفحه ثبت نام کنکور 1401

بعد از ورود به سایت سازمان سنجش از طریق منوی ثبت راست میتوانید وارد اطلاعیه های کنکور سراسری 1401 شوید همچنین از منوی وسط نیز میتوانید ثبت نام آزمون سراسری ۱۴۰۱ را انتخاب کنید که در تصویر مشخص است.

خرید سریال ثبت نام آزمون سراسری و علاقمندی های به پیام نور و غیر انتفاعی

با وارد شدن به لینک خرید سریال ثبت نام آزمون سراسری باید سریال های مورد نظر خود را خریداری نمایید در اینجا به چند نکته مهم اشاره میکنیم که برای خرید به آنها دقت کنید.

نکته اول) داوطلبان تنها میتواند در یکی از سه گروه آزمایشی تجربی ، ریاضی و انسانی آزمون دهند پس خرید سریال اضافه برای بیشتر از یکی از این سه گروه فایده ای ندارد.

نکته دوم) برای اینکه در گروه آزمایشی زبان و هنر شرکت کنید هیچ مانعی ندارید و میتوانید هر دو گروه آزمایشی زبان در هنر را در کنار گروه آزمایشی خود شرکت کنید اما برای هر یک باید یک سریال دیگر خریداری کنید.

نکته سوم) اگر قصد انتخاب رشته دانشگاه پیام نور یا غیر انتفاعی را دارید باید با انتخاب مورد اول عکس زیر یعنی خرید سریال علاقمندی ها برای هر کدام یک سریال علاقمندی خریداری نمایید.

نکته چهارم) پیشنهاد میکنیم گزینه با اطلاع رسانی پیامکی را فعال کنید تا تمام زمانبندی های مربوطه برای شما پیامک شود در غیر اینصورت میتوانید به بخش اخبار کنکور مراجعه کنید و از آخرین بروزرسانی ها مطلع شوید.

آماده کردن مدارک و اطلاعات ثبت نام آزمون سراسری 1401

اگر قبل از پر کردن فرم مدارک و اطلاعات خود را آماده کرده باشید با آرامش خاطر بیشتری ثبت نام میکنید در اینجا لیستی از مهمترین موارد را برای شما آورده ایم.

به طور کلی به غیر از اطلاعات هویتی و شخصی،آدرس و شماره تلفن به برخی از مدارک تحصیلی نیز نیاز دارید و همینطور به کد سوابق تحصیلی که از سایت http://dipcode.medu.ir قابل دریافت است.

تکمیل فرم ثبت نام کنکور سراسری 1401

این بخش باید با تمرکز و دقت کامل پرشود گرچه تا روز پایان ثبت نام میتوانید آن را ویرایش کنید.

ابتدا شماره سریال خریداری شده در مرحله قبل خود را در بخش مورد نظر وارد کرده و تایید را بزنید.

آپلود عکس برا ثبت نام آزمون ۱۴۰۱

به نکاتی که در سمت چپ تصویر در مورد عکس گفته شده دقت کنید،عکس باید واضح با پس زمینه سفید رسمی در سایز 3*4 باشد و از حجم گفته شده کمتر باشد.

اطلاعات فردی و شناسنامه ای داوطلب برای ثبت نام

از بند 1 تا 9 فرم را باید اطلاعات شخصی خود پر کنید که تصویر آن را در زیر مشاهده میکنید.

رشته و مدارک تحصیلی داوطب کنکور سراسری 1401

از بند 9 تا 25  باید اطلاعاتی از قبیل کد منطقه، کد دانش آموزی، کد بخش محل اخذ دیپلم، معدل کل و معدل کتبی نهایی و… را باید تکمیل کنید هر کدام از کد ها را که ندارید با کلیک بر روی جستجو میتوانید به راحتی پیدا کنید.

اقلیت های دینی در کنکور 1401

در بند 26 اگر جزو اقلیت های دینی هستید میتوانید دین خود را انتخاب کنید.

اطلاعات سهمیه در ثبت نام آزمون سراسری

بند 27 مربوط به انتخاب سهمیه است اگر سهمیه خاصی نداری باید سهمیه مناطق را انتخاب کنید در غیر اینصورت باید کد پیگیری 12 رقمی خود را در بند 28 و مدت زمان حضور در جبهه را در بند 29 وارد کنید.

برای اطلاعات بیشتر در مورد سهمیه ها میتوانید به مطلب سهمیه های کنکور سراسری مراجعه کنید.

داوطلبان دارای معلولیت

بند 30 نیز مخصوص عزیزانی است که دارای معلولیت هستند و باید این بخش را علامت بزنند.

اطلاعات اتباع خارجی برای ثبت نام در کنکور

اتباع خارجی در بند 31 باید کشور مورد نظر خود را انتخاب کنند.

داوطلبان چپ دست در کنکور سراسری ۱۴۰۱

اگر نیاز به صندلی مخصوص چپ دستان دارید باید در بند 32 وارد نمایید.

وضعیت اشتغال به تحصیل داوطلبان آزمون 1401

در بند 33 اگر دانشجو دوره روزانه یا غیر روزانه،دانشجوی انصرافی و یا دانشجوی اخراجی هستید باید در این بخش اعلام کنید.

وضعیت فارغ التحصیلان آموزش عالی کنکور

بند 34 و 35 برای کسانی است که از قبل مدرک تحصیلات عالی دارند که در بند 34 باید نوع مدرک و در بند 35 معدل خود را وارد کنند.

کارمندان رسمی و پیمانی برای کنکور

اگر در مجموعه ای شاغل رسمی یا پیمانی هستید در بند 36 باید کد محل اشتغال خود را بنویسید.

انتخاب گروه آزمایشی و زبان خارجی کنکور ۱۴۰۱

در بند 37 و 38 باید گروه آزمایشی اصلی خود و زبان مورد نظر خود برای آزمون را انتخاب کنید.

اضافه کردن سریال گروه آزمایشی زبان و هنر

بند 39 و 40 طبق توضیحاتی که در بخش خرید سریال گفتیم اگر سریالی برای گروه آزمایشی زبان،هنر یا هردو خریداری کردید باید در این بخش بعد زدن تیک آن وارد کنید.

اضافه کردن سریال علاقمندی پیام نور و موسسات غیر انتفاعی، دانشکده اطلاعات و امام صادق (ع)

اگر سریال علاقمندی دانشگاه پیام نور یا موسسات غیر انتفاعی را خریداری کردید باید در بند 41 تیک را بزنید و کد را وارد کنید.

همینطور اگر مایل به شرکت در مصاحبه دانشگاه اطلاعات و امام صادق هستید در صورت قبولی هستید باید تیک بند ها 42 و 43 را بزنید.

آدرس ،اطلاعات تماس و تعیین حوزه امتحانی

از بند 44 تا 51 نیز باید اطلاعات تماس و حوزه امتحانی مورد نظر خود را وارد کنید که نکته ی خاصی ندارد.

تیک شرکت در آزمون سال گذشته

در بند 52 اگر در آزمون سال 1400 ثبت نام کرده بودید باید این تیک را علامت بزنید.

در این مرحله ثبت نام شما تمام شده و بعد از چک کردن مجدد اطلاعات و زدن دکمه تایید یک کد پیگیری به شما نمایش داده میشود البته اگر هزینه پیامک را پرداخت کرده باشید پیامک آن نیز برای شما می آید.


ویدیوی توضیحات کامل استاد افشار پیرامون ثبت نام کنکور 1401 را در سایت اصلی ما به آدرس زیر بببیند :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار شنبه 16 بهمن 1400 زمان : 11:21 نظرات (0)
بازدید : 235

هر سال با آغاز فرایند ثبت نام کنکور سراسری سازمان سنجش اقدام به انتشار دفترچه ی راهنمای ثبت نام کنکور سراسری میکند و داوطلبان باید طبق آموزش قدم به قدم ثبت نام کنکور 1401 اقدام به ثبت نام کنند.

معمولا این دفترچه در چند نسخه بروزرسانی میود و لازم است که با دقت کافی مطالعه شود تا در حین فرایند ثبت نام کنکور 1401 داوطلب با مشکلی مواجه نشود.

دفترچه راهنمای ثبت نام کنکور 1401 شامل چه مباحثی است؟

در این دفترچه تمامی شرایط کلی و جزئی مورد نیاز برای ثبت نام اعم از سهمیه های کنکور، مقررات نظام وظیفه، شرایط اتباع، جدول دروس عمومی و اختصاصی، مقررات و قوانین شرکت در آزمون سراسری ۱۴۰۱ و … در این دفترچه بررسی شده است.

دفترچه آزمون سراسری ۱۴۰۱ تنها برای دانشگاه دولتی است؟

خیر، هر شخصی که قصد شرکت در کنکور سراسری و قبولی در انواع دانشگاه ها و موسسات از قبیل سراسری روزانه، شبانه، دانشگاه آزاد، دانشگاه غیر انتفاعی و یا موسسات غیر انتفاعی و… را دارد باید با دقت این دفترچه را مطالعه کند.

لازم به ذکر است که 75 درصد رشته های دانشگاه ها و موسسات بدون کنکور اقدام به پذیرش میکنند و این موضوع باعث اهمیت بیش از پیش دفترچه آزمون سراسری میشود.

این دفترچه در تاریخ 10 بهمن ماه 1400 منتشر شده است.

دانلود دفترچه منتشر شده در تاریخ 10 بهمن 1400 (نسخه اول)

نکات مهم اطلاعیه سازمان سنجش در مورد ثبت نام کنکور سراسری

در این قسمت نکات مهم این اطلاعیه را به زبان ساده تر بررسی کرده ایم.

هزینه ثبت نام در کنکور سراسری 1401

قبل از ثبت نام حتما باید اقدام به خرید کارت اعتباری از سایت سنجش نمایید این هزینه برای ثبت نام کنکور 1401 هر گروه آزمایشی 75,000 تومان است.

اگر علاقمند به ثبت نام در موسسات غیر انتفاعی و غیر دولتی نیز هستید باید 20,000 تومان دیگر نیز بپردازید.

دریافت کد سوابق تحصیلی برای ثبت نام کنکور ۱۴۰۱

برای ثبت نام کنکور سراسری نیاز به کد سوابق تحصیلی دارید، تمامی کسانی که دیپلم خود را از سال 1384 تا سال 1400 اخذ کرده اند میتوانند با داشتن اطلاعاتی مانند کد دانش آموزی، کد منطقه و… با آدرس http://dipcode.medu.ir مراجعه کنند و کد سوابق تحصیلی خود را دریافت کنند.

اگر اطلاعات موجود نیست یا ناقص است نیز میتوانید به همین آدرس http://dipcode.medu.ir مراجعه کنید و با تکمیل اطلاعات تا تاریخ 17 بهمن ماه ثبت نام خود را انجام دهید.

قوانین استفاده مجدد از سهمیه برای ثبت نام کنکور 1401

در صورتی که در کنکور سراسری 1401 از سهمیه خود برای رشته های با آزمون یا بدون آزمون استفاده کرده باشید و قبول شده باشید در هر صورتی (چه در دانشگاه ثبت نام کرده باشید یا نه) حق استفاده مجدد از سهمیه را برای هیچ دانشگاه دیگری اعم از روزانه، شبانه، پردیس، دانشگاه آزاد و… را نخواهید داشت.

شرکت مجدد در کنکور 1401 برای دانشجویان

در صورتی که در کنکور 1400 رشته روزانه پذیرفته شده باشید در هیچ حالتی (به غیر از اینکه با درخواست رفع محرومیت شما موافقت شده باشد) نمیتوانید در دوره های روزانه کنکور 1401 انتخاب رشته نمایید انتخاب رشته برای دانشگاه های غیر دولتی بلا مانع است.

اگر دانشجو هر دانشگاه و هر رشته ای که هستید و قصد انصراف از دانشگاه خود و شرکت در کنکور ۱۴۰۱ را دارید نیز باید حتما تا تاریخ 1400/12/25 از دانشگاه خود انصراف داده باشید در غیر این صورت امکان شرکت در کنکور سراسری 1401 را نخواهید داشت.

لینک های دسترسی سریع به اطلاعات مورد نظر برای ثبت نام

کد منطقه ی آموزش و پرورش

http://92.242.195.126/searchsarasari/DepartmentEducation.aspx

کد عنوان دیپلم 

http://92.242.195.126/searchsarasari/Diplom.aspx

کد محل اشتغال تحصیل

http://92.242.195.126/searchsarasari/Employment.aspx

کد استان

http://92.242.195.126/searchsarasari/Province.aspx

کد بخش

http://92.242.195.126/searchsarasari/Zone.aspx

جمع بندی و نکات پایانی ثبت نام آزمون سراسری 1401

چنانچه قصد ثبت نام در کنکور سراسری را دارید حتما قبل از ثبت نام مدارک و اطلاعات مورد نیاز در دفترچه راهنمای ثبت نام را آماده کنید که در کوتاه ترین زمان و راحت ثبت نام خود را انجام دهید.حتما از مطلب آموزش قدم به قدم ثبت نام کنکور 1401 استفاده کنید تا سوالات احتمالی شما پاسخ داده شود.

در صورت داشتن هرگونه سوال میتوانید سوال خود را در بخش مشاوره رایگان کنکور مطرح کنید یا وقت مشاوره تک جلسه با ارسال پیام در واتساپ به شماره 09358960503 با استاد علیرضا افشار رزرو نمایید.

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار شنبه 16 بهمن 1400 زمان : 10:53 نظرات (0)
بازدید : 363

کد نظام وظیفه کنکور  چیست و چه کاربردی دارد؟

یکی از شروط مهم ثبت نام کنکور 1401 برای آقایان وضعیت نظام وظیفه ی آن هاست. یعنی داوطلبین باید وضعیت نظام وظیفه ی خود را با کدهایی که توسط سازمان سنجش تهیه شده نسبت به اعلام وضعیت نظام وظیفه ی خود اقدام نمایند. این کد در بند 45 فرم تقاضانامه با عنوان کد وضعیت نظام وظیفه موجود می باشد. ما در این مقاله سعی داریم تا موضوع نظام وظیفه را به طور کامل شرح دهیم. پس با ما همراه باشید.

منظور از نظام وظیفه کنکور ۱۴۰۱ چیست؟

منظور از نظام وظیفه همان وضعیت خدمت سربازی داوطلب می باشد. یعنی داوطلب باید اعلام کند که آیا مشمول خدمت است یا نه. داوطلب بایستی با استفاده از کدهای تعریف شده وضعیت خود را در سایت سنجش ثبت نماید. باید دقت داشت که این وضعیت نه تنها برای داوطلبین آزمون، بلکه برای ثبت نام در رشته های بدون کنکور نیز اجباری می باشد.

کدام کدهای نظام وظیفه را برای دوازدهمی ها ، پشت کنکوری ها و دانشجویان انصرافی وارد کنیم ؟

سازمان سنجش با همراهی ارگان های دولتی اعدادی را از 1 تا 10 تعریف کرده است که داوطلب بایستی بنا بر وضعیت خود آن ها را تکمیل نماید. این اعداد به شرح زیر هستند:

کد نظام وظیفه 1: داشتن کارت پایان خدمت هوشمند

کد نظام وظیفه 2: دارا بودن کارت معافیت دائم هوشمند که شمال کفالت، پزشکی، ایثار گران و موارد خاص می باشد.

کد نظام وظیفه 3 (دانشجویان غیر روزانه انصرافی): مشمولانی که دارای برگ معافیت موقت هولوگرام دار بدون غیبت (پزشکی، كفالت و سایر…) در مدت اعتبار آن هستند.

نکته: نکته ای که برای افراد با کد نظام وظیفه ی 3 وجود دارد این است که در صورت قبولی اين افراد بايد مجوز لازم جهت ثبت نام در دانشگاه را از معاونت وظيفه عمومی محل استقرار دانشگاه اخذ نمايند.

کد نظام وظیفه 4 ( دانش آموزان داوزدهم،اولین کنکور): مشمولان محصل سال آخر دوره متوسطه که در سال تحصيلی 1401 – 1400 معافيت تحصيلی دانش آموزی اخذ نموده و تا تاريخ 31 / 6/ 1401 در سنوات مجاز تحصيلی (حداکثر تا 20 سالگي تمام) فارغ التحصيل می شوند.

کد نظام وظیفه 5 (فارغ التحصیلان دوازدهم، پشت کنکوری ها) : دانش آموزانی که قبل از سن مشمولیت (قبل از ۱۸ سالگی تمام موفق به دریافت پیش دانشگاهی و یا دیپلم نظام جدید ۳-۳-۶ شده باشند، به شرط نداشتن غیبت.)

کد نظام وظیفه 6: کارکنان وظیفه (سربازان در حال خدمت) بدون غیبت اولیه دارای مدرک پیش دانشگاهی و یا دیپلم نظام جدید ۳-۳-۶ حضوری و پیوسته دانش آموز رسمی) به شرطی که در مقطع کارشناسی و بالاتر پذیرفته شوند.

کد نظام وظیفه 7: کارکنان وظیفه ای که خدمت دوره ضرورت آنان تا تاریخ 1401/6/31 به پایان می رسد (این دسته از افراد باید به هنگام ثبت نام در دانشگاه، گواهی یا کارت پایان خدمت ارائه نمایند).

کد نظام وظیفه 8: کارکنان پایور شاغل در نیروهای مسلح با ارائه گواهی اشتغال به خدمت و موافقت از سازمان مربوط برای ادامه تحصیل.

کد نظام وظیفه 9 (دانشجویان انصرافی): دانشجویان انصرافی در صورتی که در سقف سنوات تحصیلی اولیه، موضوع تبصره ۱ ماده ۳۳ قانون، انصراف داده و همچنین از تاریخ انصراف آنان در دانشگاه و رشته قبلی تا زمان پذیرش در دانشگاه و رشته جدید بیش از یک سال سپری نشده باشد. مضافا مشروط به اینکه قبلا (از تاریخ ۱۳۹۰/ ۸ /۲۲ به بعد) از امتیاز یک بار انصراف استفاده نکرده باشند.

کد نظام وظیفه 10: فارغ التحصيلان مقطع کاردانی فقط می توانند در رشته هايي در مقطع کارشناسی پيوسته تحصيل نمايند که برابر اعلام وزارتخانه های علوم و بهداشت، آن رشته (رشته تحصيلی مقطع کارداني)، مقطع کارشناسی ناپيوسته بالاتر ندارد.

نکته ی خیلی مهم: دانش آموزاني كه در سن 17 سالگی و قبل از سن مشموليت موفق به دريافت ديپلم می شوند، چنانچه حداكثر تا شش ماه پس از رسيدن به سن مشموليت (18 سالگي تمام) وارد دانشگاه شوند، مجاز به ادامه تحصيل می باشند. در غير اين صورت به دليل ورود به غيبت، مجاز به ادامه تحصيل نخواهند بود؛ مگر اينكه در مهلت شش ماه، خود را معرفی کرده و بدون غيبت به خدمت اعزام و يا داراي برگ اعزام بدون غيبت باشند.

نکات مهم در مورد کد های وضعیت نظام وظیفه ۱۴۰۱

نظام وظیفه سوای این کدها نکاتی دارد که فرد باید آن ها را بداند تا به اشتباه نیفتد. پس با ما همراه باشید تا این نکات را در کنار هم مرور کنیم.

نکته ی اول) این است که افرادی که غیبت داشته باشند نمی توانند در دانشگاه پذیرش شوند. یعنی حتی اگر رتبه ی خوبی کسب کنند یا در دانشگاه مورد علاقه ی خود قبول شوند هم امکان پذیرش برای آن ها وجود ندارد. پس خیلی مواظب این موضوع باشید.

نکته ی دوم) در مورد دانشجویانیست که از دانشگاه اخراج شده اند. این داوطلبین تا خدمت سربازی خود را به پایان نرسانند یا کارت معافیت دائم خود را نگیرند مجاز به پذیرش در دانشگاه نیستند.

نکته ی سوم)  افرادی که فارغ التحصیل کاردانی هستند نمی توانند معافیت تحصیلی بگیرند. تنها در صورتی به آنها معافیت تحصیلی داده می شود که قصد تحصیل در مقطع بالاتر را داشته باشند.

نکته ی چهارم) در مورد معافیت تحصیلی در هر مقطع است. باید توجه داشت که هر فرد تنها مجاز به یک بار استفاده از معافیت تحصیلی در مقطع مورد نظر خود است.

نکته ی پنجم) داوطلبینی که در حال خدمت سربازی هستند مجاز به پذیرش نخواهند بود مگر در شرایطی خاص. یعنی داوطلبین در حال خدمت تنها زمانی مجاز به تحصیل هستند که مشمول ترخیص شوند.

نکته ی ششم)  داوطلبینی که قصد انصراف از تحصیل را دارند تنها یک مرتبه می توانند انصراف دهند آن هم در صورتی که در سالهای اولیه ی تحصیل خود باشند و از زمان انصراف تا تحصیل مجدد بیش از یک سال نگذشته باشد.

نکته ی هفتم) اگر دانشجویی در دوره های کارشناسی پیوسته یا بالاتر قصد انصراف داشته باشد و مدرک مقطع پایین تر را دریافت کند تنها زمانی می تواند ادامه ی تحصیل بدهد که از سنوات مقطع مدرک نگذشته باشد. به عنوان مثال دانشجوی کارشناسی که انصراف میدهد و کاردانی میگیرد تنها زمانی میتواند ادامه تحصیل دهد که بیش از 2.5 سال که سنوات کاردانی است نگذشته باشد.

سنوات تحصیلی کاردانی 2.5 سال، کارشناسی پیوسته 5 سال، کارشناسی ارشد پیوسته 6 سال، دکترای پیوسته 8 سال است.

نکته ی هشتم) هر داوطلب  تا شهریور سال بعد از فارغ التحصیلی به عنوان مشمول حساب نمی شود و مشمول معافیت تحصیلی خواهند شد.

آن دسته از افرادی که تاریخ اعزام آن ها پیش از اعلام نتایج است باید نسبت به تمدید موعد اعزامشان اقدام نمایند.

امیدوارم که این مطلب برایتان مفید بوده باشد. از اینکه با ما همراه بودید بسیار سپاس گزاریم.

برای آموزش تصویری و ویدیویی ثبت نام کنکور ۱۴۰۱ بر روی تصویر زیر کلیک کنید

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار سه شنبه 12 بهمن 1400 زمان : 7:24 نظرات (0)
بازدید : 1576

کاربرد اصلی برنامه برنامه 50 روزه و مطالعه کنکور در دو ماه چیست؟

این برنامه یک پیشنهاد مناسب برای مطالعه ی دانش آموزانی است که شروع صفر بوده و در فرصت باقی مانده می خواهند مباحث را پیش ببرند یا داوطلبانی که شروع صفر نبوده اما به خوبی پیش نرفته اند می باشد و یا حتی دانش آموزانی که قوی پیش آمده اند می توانند با تسلط به مباحث و نکات تست خیز مهارت خود را برای آزمون سراسری بالا ببرند.

این برنامه برای هر سه رشته تجربی، ریاضی و فیزیک و انسانی آماده شده است.

توصیه ی مهم درباره ی استفاده از این برنامه ی مطالعاتی:

برنامه ی دروس ذکرشده در زیر را می بایست با تنوع درس زیاد مطالعه کرد، درهر هفته حل تست زیاد کار شود و همچنین داوطلبان شروع صفری نباید از تست های تألیفی که ترکیب چند مبحث است استفاده کنند.

حتما تست پوششی کار شود اگر به با مراحل تست زنی آشنایی ندارید به مطلب انواع تکنیک تست زنی  کنکور مراجعه کنید

در صورت قابل اجرا بودن برنامه ی ذکر شده می توان از مباحث گفته شده بیشتر پیش رفت اما مهم ترین نکته این است که موارد ذکرشده و برنامه را با تسلط کامل به پیش برد.

برای استفاده ی بهتر از این برنامه میتوانید از بودجه بندی کنکور 99 نیز استفاده کنید.


طرح درس  از برنامه ی شروع صفر برای داوطلبان رشته های ریاضی و تجربی

نکته مهم: کل مباحث ذکر شده برای هر درس در طول بازه ی زمانی حدود 50 روز می باشد که داوطلب می تواند مطالب را در بازه های زمانی گفته شده در ویس استاد که در آخر مطلب قرار گرفته است و یا با توجه به شخصی سازی برنامه ریزی مباحث مطالعه کند.

نکته مهم: مباحث گفته شده به ترتیب میباشد.

زنجیره ی مطالعاتی درس شیمی کنکور

  • فصل 1 سال دهم به طورکامل مطالعه شود
  • فصل 2 سال دهم تا اواخر استوکیومتری و پایستگی جرم
  • فصل 1 سال یازدهم تا آخر بازده درصدی یعنی دقیقاً تا قبل از شیمی آلی
  • کل فصل 2 سال یازدهم
  • انتهای فصل 1 سال یازدهم
  • کل فصل 3 سال یازدهم بحث هایی مانند بسپارش و پلیمر شدن، پلی استرها، استری شدن، پلیمرهای سبز و کاربردهایشان، حفظیات شیمی کنکور (به عنوان کاراضافه)
  • فصل 3 سال دوازدهم مباحث رفتار مولکول ها، توزیع اکسترون و نظریه های فلزها و شکل پذیری و خواص آنها و معرفی انواع فلزها

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

  • خواص اکسیدهای فلزی
  • پیوند یونی، کوالانسی، قطبی و ناقطبی و هیدروژنی درفصل 3 سال دهم
  • فصل های سخت تر مانند فصول 1 و 2 و 4 سال دوازدهم، تغییر حجم در سامانه های گازی، تعادل ها، انرژی های فعالسازی در واکنش ها.

زنجیره ی مطالعاتی درس فیزیک کنکور

  • فصل 3 سال یازدهم مغناطیس والقا
  • نوسان و موج
  • امواج الکترومغناطیسی
  • فیزیک اتمی (برای داوطلبان رشته ی ریاضی فیزیک ساختار هسته ایی مانند شکاف و گداخت هسته ایی، فصل 4 فیزیک سال دوازدهم تداخل امواج)
  • برای دوستان در رشته ی تجربی فصل گرما و اندازه گیری، یعنی فصل اول و آخر
  • برای دوستان در رشته ی ریاضی گرما و اندازه گیری و ترمودینامیک سال یازدهم مطالعه شود
  • فصل ماده و فشار مایعات و لوله های یو شکل چون جزو مباحث تقریباً دشوار به حساب می آید می توان در انتها مطالعه شود.

شیوه ی مطالعه ی مباحث درس ریاضی ویژه ی رشته ی ریاضی و تجربی

از بین کتاب های ریاضی سال دهم، حسابان 1 و حسابان2 برای داوطلبان رشته ی ریاضی و برای داوطلبان رشته ی تجربی ریاضی سال دهم و یازدهم و دوازدهم میتوان به مباحث زیر اشاره کرد:

  • مباحث معادلات و نامعادلات
  • تعیین علامت ها و مجموعه جواب ها
  • کلیات تابع مانند دامنه و برد
  • یک به یک بودن تابع
  • وارون تابع و ترکیب توابع
  • انواع تابع
  • لگاریتم و تصاعد (دنباله های حسابی و هندسی) که فصل مجموعه ها را نیز می توان درکنارش پیش برد
  • مثلثات به جز معادله ی مثلثاتی
  • حد و پیوستگی
  • داوطلبان رشته ی تجربی کل جایگشت و ترکیبی ها (شمارش بدون شمردن) و احتمالات
  • داوطلبان رشته ی ریاضی نیز از آغاز مشتق تا مشتق گیری های ضمنی می توانند کار کنند که در این فصل آهنگ تغییر در رشته ی ریاضی و عطف و اکسترمم ها در کاربردهای مشتق مباحث با ارزش برای مطالعه می باشد

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

  • مباحث مجانب و رسم نمودار
  • آنالیز و احتمال
  • دررشته ی ریاضی نیزمی توان در انتها فصل مشتق را به جز آهنگ تغییر مطالعه کرد.

زنجیره ی مطالعاتی درس هندسه ویژه ی رشته ی ریاضی

هندسه سال دوازدهم مباحث ماتریس، دترمینان، بردار.

زنجیره ی مطالعاتی دروس آمار و احتمالات ویژه ی رشته ی ریاضی وتجربی

  • فصل 1 و 2 سال یازدهم بجز افرازها
  • ابتدای نظریه ی اعداد مبحث عاد کردن قضیه ی تقسیم
  • جایگشت
  • آنالیز و احتمال

زنجیره ی مطالعاتی درس گسسته ویژه ی رشته ی ریاضی

  • ابتدای فصل 1 گسسته تا سر همنهشتی
  • بردار هندسه ی سال دوازدهم
  • هندسه ی پایه نیز در صورت داشتن زمان کافی
  • فصل 1 سال یازدهم(دایره)
  • فصل 1 و 2 سال دهم
  • فصل 3 سال یازدهم

طرح درس زیست شناسی کنکور

  • فصل 2 و 3 و 5 سال دهم
  • فصل 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 سال یازدهم
  • فصل 1 و 2 و 7 سال دوازدهم
  • فصل 4 سال دهم (گردش مواد و قلب)
  • فصل 8 سال دوازدهم(رفتارشناسی)
  • فصل 6 و 7 سال دهم(گیاهی)
  • فصل 5 و 6 سال دوازدهم که از ماده و انرژی فصل 5 آغاز شده و به فتوسنتز و واکنش های فتوسنتزی فصل 6 ختم می شود.

زنجیره ی طرح درس عربی ویژه ی دو رشته ی ریاضی و تجربی

  • فصول 1 و 2 و 5 و 7 و 8 سال دهم
  • فصلهای 1 و 3 سال یازدهم
  • فصول 3 و 4 سال دهم
  • انواع فعل (ماضی، مضارع، أمر، نهی، نفی)
  • فصول 2 و 3 و 4 سال دوازدهم(حال، استثناء، مفعول)
  • نکات ترجمه

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

  • فصول 2 و 4 و 5 و 6 و 7 سال یازدهم
  • فصل 6 سال دهم (معلوم ومجهول)
  • همچنین در انتها می توان روی درک مطلب ها کار کرد.

برنامه ی مطالعاتی درس دین و زندگی ویژه ی رشته های ریاضی و تجربی

34 فصل در درس دین و زندگی وجود دارد که می توان هر هفته 4 درس را مطالعه کرد و 6 درس باقی مانده را در ماه اردیبهشت می توان جمع بندی کرد.

طرح مطالعاتی درس زبان خارجی

در مجموع می بایست 10 درس مطالعه شود که هر 5 روز 1 درس را با مباحث (گرامر-واژگان) می توان آغاز کرد

  • گرامر درس 1 سال دهم
  • فصل 2 انواع مفعول ها
  • فصل 3 گذشته ی استمراری
  • فصل 4 افعال کمکی
  • درس 1 سال یازدهم اسامی قابل شمارش و غیرقابل شمارش
  • درس 2 حال کامل
  • درس 3 جملات شرطی
  • درس 1 سال دوازدهم و مباحث معلوم ومجهول
  • درس 2 سال دوازدهم حروف ربطی

زنجیره ی مطالعاتی درس ادبیات فارسی ویژه ی رشته های ریاضی و تجربی

معانی اشعار شامل:

  • فصل 1 سال دهم بحث ستایش خدا
  • سفربه بصره
  • مهر و صفا
  • جمال و کمال
  • حماسه های مهم
  • خیر و شر
  • طوطی و بقال
  • دلیران ایران زمین
  • سال یازدهم قاضی بست
  • ستایش خدا
  • زاغ و کبک

برای قرابت معنایی داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف می توانند مباحث را به صورت درس به درس پیش ببرند که با کتاب سیر تا پیاز گاج و یا گاج موضوعی می توانند اشعار مهم تر را مطالعه کنند.

آرایه های ادبی نیز به صورت هر هفته 2 آرایه مطالعه شود. مانند تشبیه و استعاره درهفته اول و الی آخر…

گرچه در پست بهترین منابع کنکور تمامی منابع را معرفی کرده ایم اما برای اشاره مجدد بهترین منابع خوب در آرایه و قرابت معنایی نشر دریافت و هفت خان خیلی سبز می باشد.

نکته مهم: زمانبندی و تفکیک برنامه ی مطالعاتی دروس عمومی نیز مشابه دروس تخصصی می باشد که در فایل صوتی انتهای مطلب به طور کامل بیان شده است.

زنجیره ی مطالعاتی درس زمین شناسی ویژه ی رشته ی تجربی

  • فصل 4 به بعد
  • زمین شناسی و سازه های مهندسی
  • زمین شناسی و سلامت
  • فصل 6 پویایی زمین و شکستگی ها
  • زمین شناسی ایران
  • سنگ ها
  • کانی ها
  • شکستگی ها
  • چین خوردگی ها
  • زلزله و گسل

طرح درس  از برنامه ی شروع صفر برای داوطلبان رشته ی انسانی

نکته مهم: کل مباحث ذکر شده برای هر درس در طول بازه ی زمانی حدود 50 روز می باشد که داوطلب می تواند مطالب را در بازه های زمانی گفته شده در ویس استاد که در آخر مطلب قرار گرفته است و یا با توجه به شخصی سازی برنامه ریزی مباحث مطالعه کند.

نکته مهم: مباحث گفته شده به ترتیب میباشد.

نکته مهم: در رابطه با دروس تخصصی می توان با توجه به زمانبندی موجود بودجه بندی ها را به دروس با ضرایب بالاتر اختصاص دهید.

همچنین رعایت پیش نیازها و اهمیت مطالب تست خیز یک اصل مهم در مطالعه ی دروس تخصصی می باشد.

طرح درس ادبیات فارسی ویژه ی رشته ی انسانی

با کار روی مباحث قرابت معنایی و آرایه و لغت می توان نتیجه ی مناسبی گرفت.

زبان فارسی و دستور زبان و همچنین املاء اگر شروع صفر هستند نباید در اولویت قرار داده شوند. اما اگر در گذشته کار شده باشند می توان برای جمع بندی چهار موضوع انواع ها، نقش کلمات، نقش های تبعی واجزاء جمله و یا جملات چند جزيی را مطالعه کرد.

زنجیره ی مطالعاتی درس عربی ویژه ی رشته ی انسانی

در ابتدا فقط بر روی قواعد گفته شده می توان کار کرد و مطالعه ی لغات چندان اهمیتی نخواهد داشت.

  • دروس 1 و 2 سال دهم
  • دروس 5 و 6 شامل مباحث جمله ی فعلیه و اسمیه
  • دروس 1 و 2 و 4 و 5 سال یازدهم
  • 3 و 4 سال دهم

بقیه مباحث که باید در صورت تسلط به مباحث فوق کار شود:

دروس 2 و 3 و 4 و 5 سال دهم نیزدر انتها و تسلط بر روی مباحث قبلی کار شود.

بعد از کار بر روی قواعد می توان مبحث ترجمه را آغاز کرد.

درحین مطالعه می توان به شیوه ی جمعبندی شناور آزمون گرفته شود تا به تسلط و سطح علمی خود پی برده شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس دین و زندگی ویژه ی رشته ی انسانی

  • نیم سال اول سال دوازدهم
  • دروس 5 و 6 و 7 و 8 پایه ی دهم را به صورت ارتباط دادن آیات بامتن درس پیش بببرید

زنجیره ی مطالعاتی درس زبان خارجی ویژه ی رشته ی انسانی

  • گرامرهای سال دهم
  • درس 1 سال یازدهم
  • بحث برچسب سؤال از سال دوازدهم

از7 تست گرامر در سال 98 ، 5 سؤال ازسال دوازدهم و بقیه ازمباحث پایه بوده است. اما بدون یادگیری پایه نمی توان به سراغ سال دوازدهم رفت.

زنجیره ی مطالعاتی درس ریاضی ویژه ی رشته ی انسانی

  • فصول 1 و 2 و 3 سال دهم
  • تابع سال یازدهم (درس 4 تابع سال دهم با وجودتست خیزبودن به علت داشتن پیش نیاز توصیه نمی شود)
  • فصل 4 ریاضی سال دهم
  • فصل 1 ازسال یازدهم (آشنایی بامنطق واستدلال ریاضی)
  • فصل 3 سال یازدهم (آمار)
  • احتمال و الگوهای خطی سال دوازدهم
  • فصل آخرسال دوازدهم.

زنجیره ی مطالعاتی درس اقتصاد ویژه ی رشته ی انسانی

  • مفاهیم و حفظیات به طور کامل مطالعه شود
  • بخش 1 اقتصاد تست خیزترین قسمت می باشد
  • فصل 3 بخش 1 که نمودارهای مهمی دارد(مانند ارتباط بین عرضه و تقاضا و قیمت ها)
  • فصل 4 بخش 1 مسائل تولید خالص و ناخالص ملی
  • بخش 2 پول و بانک و سرمایه به طور کلی کار شود
  • پاورقی فصل بانک حتما مطالعه شود
  • بخش 3 کتاب اقتصاد مبحث دهک ها و بحث فقر و توزیع درآمد
  • بخش 5 اقتصاد که تنها فصل صرفاً حفظی کتاب می باشد(شماره ی اصول و قانون اساسی و فیش نویسی)
  • حفظیات و مفاهیم بخش 4 مطالعه شود اما مسائل آن به دلیل سنگینی مباحث به دانش آموزان شروع صفر پیشنهاد نمی شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس علوم و فنون ادبی ویژه ی رشته ی انسانی

  • فصول 10 و 11 و 12 و 13 سال دهم (قافیه و ردیف)
  • صفحه ی 18 کتاب فنون سال دهم (تفاوت آرایه های بیان و بدیع)
  • دروس 14 و 15 و 16 و 17 سال دهم
  • 4 آرایه ی فنون سال یازدهم
  • سپس آرایه ی سال دوازدهم مطالعه شود
  • درصورت مطالعه روی مباحث عروضی می توانید به سمت پایه های آوایی همسان 1 و 2 بروید
  • کل موسیقی شعر و اختیار شعری سال دوازدهم برخلاف تست خیز بودن به هیچ عنوان توصیه نمی شود
  • تاریخ ادبیات ها صرفاً حفظی هستند وزمان مناسبی برای مطالعه ی آنها می باشد.
  • بخش های حفظی سبک شناسی ( نوع دوم و تحلیلی آن توصیه نمیشود)
  • سبک عراقی و خراسانی از فنون دهم
  • دروس 1 و 4 سال یازدهم
  • دروس 7 و 10 که در مورد سبک هندی است اهمیت بیش تری دارند

تست قرابت علوم و فنون که جزو مباحث مفهومی می باشد که نیاز به فهم ادبی مناسب و تمرین زیاد دارد.

زنجیره ی مطالعاتی دروس تاریخ و جغرافی ویژه ی رشته ی انسانی:

این دو درس به طور کامل مطالعه شوند. زیرا امتحان نهایی از آن ها گرفته شده و تعداد تست آن ها نیز نسبتاً خوب است.

به علت پراکندگی درس تاریخ بودجه بندی یک سال نمی تواند کافی باشد.

  • تاریخ سال دوازدهم دروس 3 و 4 و 7 و 10 اهمیت زیادی دارند.
  • درس جغرافیای سال پایه یازدهم دارای اهمیت زیادی است بخصوص دروس 4 و 5 و 7 و 8
  • درس 5 جغرافیای سال دوازدهم (مخاطرات طبیعی، صفحات زمین وتکتونیک)

باتوجه به ضریب 1  مباحث این درس می بایست به صورت گزینشی درکنکور مطالعه شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس جامعه شناسی  ویژه ی رشته ی انسانی:

  • جامعه شناسی سال یازدهم به طور کامل کار شود
  • جامعه ی سال دوازدهم نیز تمام و کمال مطالعه شود
  • جامعه شناسی سال دهم(مباحث هویت چیست، تحولات هویتی، هویت اقتصادی جامعه)

زنجیره ی مطالعاتی درس فلسفه و منطق ویژه ی رشته ی انسانی:

  • فلسفه ی سال یازدهم به طور کامل اما مباحث دروس 2 و 3 و 5 و 6 را می توان در اولویت قرار داد.
  • درس 8 فلسفه ی سال یازدهم، دروس 2 و 3 فلسفه ی سال دوازدهم
  • دروس 9 و 10 و 11 فلسفه ی سال دوازدهم که 3 درس اخر به علت تعدد تست بیشتر حائز اهمیت می باشد(ابن سینا- سهروردی-حکمت) بیش تر مورد توجه است
  • درس 5 و 6 سال دوازدهم

در ادامه درصورت مسلط بودن به مطالب گفته شده نیم سال دوم فلسفه ی سال دوازدهم پیشنهاد می شود.

زنجیره ی مطالعاتی درس منطق ویژه ی رشته ی انسانی:

  • دروس 2 و 4 و 10 در ابتدا مطالعه شود
  • سپس دروس 1 و 3و 5 مطالعه شود
  • در ادامه به سمت درس 6 بروید
  • برای دانش آموزان شروع صفر دروس 7 و 8 و 9 به هیچ عنوان اولویت اول نمی باشد.

زنجیره ی مطالعاتی درس روانشناسی ویژه ی رشته ی انسانی:

با توجه به تک کتاب بودن می توان کل این درس را مطالعه کرد اما الویت اول آن به صورت زیر است:

  • دروس 1 و 2 (بحث رشد) با جدول و مرور زیاد مطالعه شود
  • درس 3 را با تغییر در ترتیب مطالعه می توان پیش برد(بحث احساس و درادامه ادراک و توجه را بعد از این دو قسمت مطالعه کنید)
  • دروس 5 و 6 نیز در ادامه مطالعه شود

مشاوره پیشنهادی : از بین بردن تنبلی در کنکوریها


فایل صوتی کامل و جامع استاد علیرضا افشار مخصوص رشته های ریاضی و تجربی

جهت برنامه ریزی خصوصی (۸ جلسه درماه) یا مشاوره تک جلسه ای (۳۰ دقیقه پرسش و پاسخ) اختصاصی با استاد افشار در دوران حساس بهمن تا فروردین 1401 (+ عید نوروز) با واتساپ منشی در ارتباط باشید :

09358960503

دانلود کنید ...

فایل صوتی کامل و جامع خانم نگار نصیرپور رتبه برتر کنکور انسانی مخصوص رشته انسانی

دوستان کنکوری ۱۴۰۰ رشته انسانی جهت تکمیل برنامه ۵۰ روزه خود حتما پادکست رشته های ریاضی و تجربی را نیز گوش کنند . (برنامه ریزی دروس عمومی به تفکیک تک تک درس در فایل صوتی بالا موجود است)

دانلود کنید ...

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار سه شنبه 12 بهمن 1400 زمان : 7:23 نظرات (0)
بازدید : 286

برای 3 رقمی شدن ظرفیت خود را افزایش دهید

اولین نکته در رتبه برتر و سه رقمی شدن کنکور سراسری این است که افراد رتبه برتر می بایست ظرفیت ذهنی خود را برای پذیرش رتبه برتر شدن و بالا بردن وضعیت علمی خود ارتقاء دهند. این فرآیند به طور مرحله به مرحله با نشان دادن نتیجه های مختلف از کسب نمرات در طول تلاش فرد به چشم خواهد آمد که مورد تحسین و مقایسه ی اطرافیان قرار میگیرد پس در ابتدای مسیر به حرف دیگران توجه نکنید.

پس ازاین موارد نباید ترسید و فقط تمرکز ذهنی خود را بر روی کاری که می خواهید انجام دهید بگذارید. ظرفیت ذهنی یعنی اینکه هر فرد از درون رتبه برتر بودن را یک فعل محال و غیر ممکن نبیند و به اینکه عده ای نیز وجود دارند تا در هر شرایطی از من بهتر و قوی تر عمل کنند نباید توجه داشت.

چگونه رتبه ی برتر و سه رقمی شدن را از خود دور نبینیم؟

قطعا با عملکرد درسی عالی می توان به این موفقیت نزدیک شد. پس ساعات مطالعه کنکور و تعداد تست و سؤال و تمرین های خود را بالا ببرید. افراد رتبه برتر برای خود یک بازه ی سقف و کف در نظر می گیرند که در حین فرآیند تلاش و مطالعه از آن فراتر می روند. دائماً در حال تغییر و بهبود شرایط و روند خود می باشند و هیچ گاه دچار افت و سکون نمی شوند و مطالعه نوسانی ندارند.

برای رتبه ۳ رقمی شدن باید دید طراح کنکور داشته باشید

برای رتبه برتر و سه رقمی شدن باید بتوان از زوایای دید متفاوت بر روی مسائل متمرکز شد.

این مورد یعنی اینکه بتوان با منابع کنکور مختلف سؤالات فراوانی را حل کرد و از زوایای دید طراحان مختلف بر روی سؤالات و مباحث متمرکز شد و به پاسخ های متفاوت برای یک سؤال دست یافت.

نکته اول) منابع آموزشی افراد رتبه برتر منحصر به فرد بوده اما حل تست و تمرین های بسیاری از منابع مختلف انجام می دهند.

نکته دوم) رتبه برتر های کنکور سراسری از هیچ فصل و مبحثی ترس ندارند یعنی اینکه نه هیچ درسی را حذف می کنند و نه از آن می گذرند. به طور مثال کل فصول و مباحث درس ریاضی برایشان هم سطح می باشد.

نکته سوم) افراد رتبه برتر با تست زنی کنکور به روش رتبه های برتر و مرور سؤالات سطح تمامی فصول را برای خود همگن و به یک درجه ی اهمیت تبدیل می کنند تا بتوانند به سؤالات متفاوت پاسخ دهند.

درجه ی خود مراقبتی رتبه های برتر یعنی چه؟

افراد رتبه برتربه درجه ی خود مراقبتی رسیده اند یعنی اینکه به غیر از دروس کنکور تمامی افکار و کارهایی که در طول روز انجام می دهند باید در جهت رتبه برتر بودن باشد. یک شخص حرفه ایی در تمام مراحل زندگی اش مانند افراد حرفه ایی رفتار میکند.

نتیجه گیری و مهمترین نکته برای رتبه شدن

افراد رتبه برتر تا آخرین دقایق مانده به آزمون تلاش می کنند.اگر میخواهید رتبه ی برتر شوید در هر حالتی و در هر بازه ی زمانی از سال باید شروع کنید و تا دقیقه ی 90 کنکور تلاش میکنند، اهمال کاری و درس نخواندن به این امید که از سال بعد درس خواهید خواند هیچ نتیجه ای برای شما ندارد!

مشاوره پیشنهادی : راز قبولی رشته پزشکی در کنکور

ویدیو استاد علیرضا افشار در مورد راز رتبه برتر و سه رقمی شدن کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:



www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار سه شنبه 12 بهمن 1400 زمان : 6:33 نظرات (0)
بازدید : 410

اهمیت تست زنی کنکور در فرآیند آموزش

تست زنی بخشی از فرآیند آموزش می باشد و داوطلبان کنکور باید در کنار مطالعه با کیفیت خود چه در دروس عمومی که اکثرا حفظیاتی می باشند و چه در دروس اختصاصی که اکثرا مفهومی و مساله هستند به حل تست بپردازند. این تصور که باید آموزش، بی نقص و کامل باشد و بعد از چند دور مطالعه درسنامه به سراغ تست زنی برویم تصور غلطی می باشد.

چون در این صورت به علت وسواس مطالعاتی زیاد، زمان کافی برای حل تست نخواهیم داشت. علاوه بر آن سر و کله زدن با تست ها بیشتر از مطالعه چند باره درسنامه برای فرد مفید است. در واقع با تست زنی فرآیند آموزش را کامل می کنیم.

روش درست تست زنی به شیوه رتبه های برتر کنکور

بهترین روش این است که یک درسنامه یا یک مطلب کوتاه را مطالعه کنیم و بلافاصله شروع به حل تست از آن کنیم. اگر بعد از مطالعه حجم زیادی از مطالب به سراغ حل تست برویم احتمال کم تسلطی و غلط زدن تست ها افزایش پیدا می کند. و این تصور برای فرد ایجاد می شود که آموزش خوبی نداشته و مجددا سراغ درسنامه یا منابع کنکور دیگر برای آموزش می رود.

اما اگر حجم درسنامه کم باشد و با همان میزان اطلاعات به سراغ تست زنی برویم، تست ها را با آرامش زیاد و به صورت صحیح حل می کنیم و این باعث می شود اگر نقص یا کمبودی در مطالعه داشته باشیم مشخص شود و از دوباره خوانی و چندباره خوانی درسنامه جلوگیری می شود.

البته اگر سوالات را به غلط پاسخ دادید هم اتفاق خاصی نیفتاده و لازم نیست نگران تاثیر و نمره منفی تست های غلط در کنکور باشیم بلکه باید با تمرین بیشتر این مشکل را حل کنیم.

فواید تست زنی بعد از مطالعه حجم کم از یک کتاب

این که بعد از مطالعه یک درسنامه کوتاه یا یک بخش کوتاه از یک درس به سراغ تست زنی برویم فواید زیادی دارد، مثلا:

  • تمایل فرد برای تست زنی بیشتر می شود
  • در حداقل زمان به تست ها پاسخ می دهد و از اتلاف وقت جلوگیری می شود
  • در نتیجه نوبت بعدی مطالعه و تست زنی از این کتاب به زودی اتفاق می افتد

این روش باعث می شود زمانی که فرد احساس خستگی دارد به راحتی به سراغ درس دیگری برود. مثلا در روزهای تعطیل تا 7 درس و روزهایی که مدرسه می رود 4-5 درس در روز را می تواند مطالعه کند. این کار باعث می شود هربار که سراغ این کتاب می آید درس ها و مطالب قبلی مرور شوند و با درست زدن تست های پوششی انرژی فرد برای ادامه کار بیشتر شود تمام تکنیک های تست زنی کنکور را به درستی اجرا کند.

اما اگر صبح تا شب روی یک کتاب باشد و روزهای بعد را هم به درس های دیگر اختصاص دهد نوبت بعدی آن درس چندین روز بعد است که در این صورت اکثر مطالب فراموش شده است.

نحوه تست زنی با توجه به نوع چینش تست ها در منابع کنکور

1) کتاب تستی که مولف تست ها را دسته بندی کرده است. در این صورت طبق دسته بندی پیش می رویم و از همان تست ها شروع به زدن می کنیم و بعد از زدن هر تست پاسخنامه را چک می کنیم.

2) کتاب تستی که مولف تست ها را دسته بندی نکرده است. در این روش از تست اول شروع کرده و 10-15 تست اول را بعد از مطالعه درسنامه کار می کنیم و بعد از زدن هر تست پاسخنامه را چک می کنیم. در این روش نباید تست ها را به صورت مضربی بزنیم چون تست ها از ساده به سخت چینش شده اند و به همین علت اهمیت علامت دار کردن تست ها دو چندان میشود.

نحوه تست زنی جامع بعد از مطالعه

همواره بعد از مطالعه، تعدادی تست را جهت تثبیت مطلب، پیدا کردن ایرادات مطالعاتی، کج فهمی ها یا پیدا کردن راه حل های بهتر جهت حل سوالات می زنیم.

در این روش بعد از زدن هر تست مراحل زیر را انجام میدهیم:

مرحله اول) به سراغ پاسخ آن می رویم

مرحله دوم) اگر غلط زده بودیم در ابتدا به سراغ درسنامه رفته و سعی می کنیم به کمک درسنامه جواب سوال را پیدا کنیم

مرحله سوم) اگر به پاسخ تست نرسیدیم، در درجه بعدی به سراغ پاسخنامه می رویم و ایده حل سوال را از پاسخنامه می گیریم. اما به طور کامل پاسخ را از پاسخنامه نگاه نمی کنیم. مثلا در مسائل از چه فرمولی استفاده کرده است یا در سوالات مفهومی از چه زاویه دیدی استدلال کرده است که این کارها نهایتا باید تا 10 دقیقه از فرد زمان بگیرد نه بیشتر.

عدم حل تمامی تست ها در یک مرحله به طور کامل

بعد از مطالعه مبحث همانطور که در مطلب حل تست های یک فصل به طور کامل برای کنکور گفتیم نباید تمامی تست های مطلب را به یکباره حل کرد. چون وقت برای مطالعه بقیه دروس در آن روز باقی نمی ماند. در مرحله اول فقط در حد 10-15 تست را حل می کنیم. بقیه تست ها را لابه لای برنامه ها و سرفصل های بعد حل می کنیم. چون اگر تمامی تست ها را در یک مرحله کار کنیم و حل تست پوششی از آن فصل نداشته باشیم آن فصل تا ماه آینده به طور کامل فراموش می شود.

نکته مهم: البته ناگفته نماند کسی که پایه درسی خوبی دارد به علت تسلط کافی روی دروس می تواند تمامی تست های آن منبع را به یکباره و در زمان کم حل کند و برای تست های پوششی از منبع قوی تری استفاده کند.

داشتن تنوع در برنامه مطالعاتی و تست زدن

همواره این نکته را بیان کرده ایم که یک برنامه خوب برنامه ای است که تنوع دروس در آن رعایت شده است. به عنوان مثال در رشته تجربی 3 نوع تنوع دروس در روز داریم :

 6 تنوع : 4 درس اختصاصی+ 2 درس عمومی (عربی – زبان یا دینی – ادبیات) که برای فارغ التحصیلان و روزهای تعطیل دانش آموزان مناسب است.

 5 تنوع : زیست و شیمی هر روز + ریاضی یا فیزیک + 2 عمومی (عربی – زبان یا دینی – ادبیات) که برای روزهایی که فرد مدرسه می رود یا ساعت مطالعه کمتری دارد.

 4 تنوع : زیست یا شیمی + فیزیک یا ریاضی + عربی – زبان یا دینی – ادبیات که برای روزهایی که مهمانی دعوت شده ایم یا بیماریم مناسب است.

اهمیت زدن تست های پوششی در موفقیت آزمون سراسری

در کل سه مرحله ی تست زنی داریم که رتبه های برتر از آن تبعیت میکنند:

  • تست زنی آموزشی
  • تست زنی پوششی
  • تست زنی سنجشی

بعد از مرحله آموزش و زدن تست های آموزشی وارد تست های پوششی می شویم. به این صورت که در خلال مطالعه مطالب دیگر از برنامه ها و مطالب گذشته تست پوششی می زنیم. در تست های پوششی نیازی به گرفتن زمان و درصد نداریم. می توان تعدادی تست را پاسخ داد سپس سراغ پاسخ آن ها رفت.

بعد از چند مرحله تست پوششی زدن حتی می توان کل تست های یک منبع در آن فصل را به صورت یکجا حل کرده بعد از آن حتی می توان تست ها را به صورت مجموعه ای زد مثلا در فیزیک فصل حرکت، فشار و گرما را باهم تست زد یا فصول 1 تا 5 زیست. حتی می توان دروس مختلف را با هم تست زد مثل شیمی، فیزیک، ریاضی و زیست یا حتی کوییزهای کلاس مشاوره ما که در آکادمی تحصیلی علیرضا افشار موجود است.

در زدن تست های پوششی نهایتا از 3 برنامه و 3 باکس قبل تست می زنیم. که در واقع 3-10 روز از مطالعه و تست زنی آن مطلب گذشته و آن مطلب از حافظه کوتاه مدت وارد حافظه بلند مدت شده است.

علامت دار کردن تست ها کنکور

یکی از کارهای خوب علامت دار کردن تست های کنکور است، علامت دار کردن تست های مهم که به آن ها پاسخ غلط داده ایم ، می باشد. چون در آموزش اولیه، تسلط کافی روی دروس نداریم از نوشتن نکات خود داری می کنیم و به جای آن تست مورد نظر را علامت دار می کنیم. اگر موقع زدن تست های پوششی ، تست های علامت دار قبلی و مشابهش را اشتباه زدیم آن تست را دو علامته می کنیم که تا عید چندین بار به حل آن بپردازیم چون اشتباهی که دو بار تکرار شود تا اخر هم می تواند تکرار شود.

در تست های پوششی می توانیم حتی از تست های تکراری گذشته هم استفاده کنیم چون در این مرحله بدون مطالعه درسنامه سراغ تست زنی می رویم اما اگر در زدن تست های پوششی مشکل داشتیم ابتدا به سراغ درسنامه و سپس سراغ پاسخنامه می رویم. اگر باز هم به پاسخ نرسیدیم از پیشروی به سمت مطالب جدید خودداری می کنیم و به تسلط بر روی مطالب قبلی می پردازیم. حتی اگر با این کار از بودجه بندی آزمون عقب بیفتیم هم مهم نیست و میتوانیم بعد از یادگیری این مبحث به جبران عقب ماندگی از برنامه ی آزمون های آزمایشی بپردازیم.

 توضیحات کامل علیرضا افشار در مورد تکنیک های طلایی تست زنی کنکور را بشنوید :



دانلود کنید ...

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار سه شنبه 28 دی 1400 زمان : 8:56 نظرات (0)
بازدید : 280

یکی از مسائلی که داوطلبان با آن مواجه هستند این است که تلاش می کنند که تراز خود را در کنکور سراسری بالا ببرند اما راه و روش این کار را نمی دانند. ما در این مقاله سعی می کنیم که راه های افزایش تراز کنکور  و راهکار های عدم پیشرفت تراز را برای شما داوطلبین گرامی توضیح دهیم.

عوامل افزایش درصد و تراز آزمون ها در چیست؟

برنامه ریزی برای آزمون می بایست به این صورت باشد که هفته ی اول برنامه سنگین تر و هفته دوم برنامه سبک تر باشد. یعنی برنامه ی سنگین تر در هفته ی اول شامل سرفصل هایی با ماهیت تحلیلی حتی در دروس عمومی باشد.

به طور مثال: قواعد درس عربی، آیات دین و زندگی، قرابت معنایی، دستور زبان و یا حتی در دروس اختصاصی سال های پایه و دوازدهم می تواند درهفته اول باشند اما مطالبی که از آن ها سنگین تر هستند، مثل مباحث ژنتیک در درس زیست شناسی و از این قبیل  و مباحث ساده تر را می بایست در هفته دوم گنجاند.

در مطالب گذشته روش مطالعه دروس تخصصی کنکور نیز بررسی کرده ایم.

برنامه ی مطالعه ی هر مخاطب برای کنکور سراسری باید به چه گونه ای باشد؟

در کل برنامه باید به گونه ای باشد که  در هفته ی اول حجم برنامه بیش تر و مطالب سنگین تر و در هفته ی دوم سبک تر باشد. زیرا در یک الی دو روز قبل از آزمون زمان داوطلب در اختیار خود بوده تا اگر نیاز به مرور مجدد و حل تست بیش تر از یک مبحثی باشد بتوان در این زمان ها بگنجانیم و یا پیش آزمون کنکور حل کنیم.

پیش آزمون چیست و چگونه به ما کمک خواهد کرد؟

سؤالات سال های گذشته و آزمون های مؤسسه ی مورد نظری که در آن آزمون آزمایشی شرکت کرده اید را پیش آزمون گویند. در بخش آزمون های تألیفی و کوییز سایت خودمان نیز بخشی با سوالات کنکور سراسری 1400 وجود دارد که درآن یکسری سؤالات با ماهیت آزمون های آزمایشی موجود است که می توان از آن ها نیز استفاده کرد. می توان این دو پیش آزمون گفته شده را در چهارشنبه و پنج شنبه های قبل از هر آزمون نیزحل کرد.

نکته: گاهی اوقات یک فارغ التحصیل کنکوری نیز می تواند تعداد روزهای پیش آزمون خود را به 3 روز برای  حل تست و تمرین بیش تر اختصاص بدهد.

تمرین و تست زنی، راهکار عدم پیشرفت و قفل شدن تراز

با تمام این موارد باز هم باید در نظر داشت که مهمترین عومل افزایش تراز تمرین و تست زنی کنکور است. یعنی برای افزایش تراز آزمون می بایست تست و تمرین زیادی حل کرد. تست های پوششی، کار ترکیبی زمان دار نیز می تواند در این مورد مفید و راه گشا باشند. زیرا هر بار مرور مباحث گذشته و بودجه بندی آزمون ها با اینگونه تست ها دوره و مرور می شوند و باعث تسلط بیش تر داوطلب می شود.

آیا باید برای تمام دروس آزمون برنامه ای مشابه داشت؟

اگر درسی در آزمون دارای اوضاع و تراز خوبی بود می بایست دید که آیا می توان با صرفه جویی تست ها و سؤال های زده شده زمان ذخیره کرده و آن را به دروس دیگر اختصاص دهیم. البته این قرض گرفتن زمان می بایست با حفظ کیفیت نتیجه و تراز در آزمون باشد. این یعنی مطالعه ی فشرده تر درس در زمان کمتر و گرفتن نتیجه ی مشابه در آزمون. همچنین باید در نظر داشت که دانستن و استفاده از مدیریت آزمون خودش باعث افزایش تراز در داوطلب خواهد شد.

توجه: داوطلب می بایست آزمون خود را تحلیل کرده و علت کم بودن ترازهای دروس را دریابد تا بتواند آن را جبران کند. برای مثال اگر مشکل علمی بوده باشد درسنامه را می توان دوباره مرور کرد یا منبع آن را تغییر داد، تست و تمرین بیش تری حل کرده تا در مباحث محاسباتی قوی تر عمل کند.

دو نکته برای جلوگیری از افت تراز و ثابت ماندن تراز های پایین

در انتها اجازه دهید با بیان 2 نکته ی کلیدی و مهم، این مبحث را به پایان ببریم:

نکته 1) تحلیل آزمون ، بالانس کردن دروس و توجه داشتن به سرفصل های آزمون های پیش رو بسیار مهم است.

نکته 2) دست یافتن به درصد تراز خوب در رتبه یک روند تدریجی بوده و به کار خوب و صبر و کیفیت مطالعه داوطلب بستگی دارد.

همچنین شما می توانید با مراجعه به پست برنامه ریزی برای کنکور 1401 نکات لازم برای برنامه ریزی بیاموزید. از این که با ما همراه بودید بسیار سپاسگزاریم.

مشاوره پیشنهادی : چگونه افت تراز نداشته باشیم ؟

توضیحات تکمیلی استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه در راهکار عدم پیشرفت تراز آزمون را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)
برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار یکشنبه 26 دی 1400 زمان : 19:46 نظرات (0)
بازدید : 355

خیلی از داوطلبین به علت های مختلفی اعم از داشتن برادر یا خواهر کوچکتر یا محصل، عدم وجود فضای ساکت در خانه، عدم داشتن اتاق شخصی و هزاران دلیل دیگر نمی توانند آنچنان که باید بر روی درس خواندن خود تمرکز کنند و در افزایش تمرکز حواس و کیفیت مطالعه به مشکل بر میخورند. پس در این مواقع یا به سراغ کتابخانه های سطح شهر می روند و یا به دنبال پانسیون هایی می گردند تا بتوانند در آنجا برای کنکور سراسری آماده شوند. در این مقاله ما می خواهیم مطالعه داوطلب کنکور سراسری در کتابخانه و پانسیون ها را با هم بررسی کنیم. پس با ما همراه باشید.

آیا باید حتما به کتابخانه ها و پانسیون ها برویم؟

سوال مهم این است که در خانه درس بخوانیم یا کتابخانه؟ در جواب این سوال میتوان گفت با توجه به کاهش شرایط وخیم ویروس کرونا و واکسنیاسیون همگانی و اهمیت کتابخانه ها و پانسیون ها برای داوطلبان، افراد می توانند از این فضاها استفاده کنند. اما در حالت کلی باید گفت که نباید فقط به فضای مطالعاتی کتابخانه ها و پانسیون ها عادت کنید کما که از ابتدای شیوع ویروس کرونا بسیاری از داوطلبان به علت بسته شدن این مراکز و عادت داشتن به محیط مطالعه ی آن ها حدود یک الی دو ماهی خود را درگیر با فضای مطالعاتی جدیدشان دیده اند. پس افراد باید بدانند که  بر حسب احتمالات و اتفاقات آتی نباید صرفاً به مطالعه در این فضاها عادت داشته باشند.

آیا باید تمامی دروس را به کتابخانه و پانسیون انتقال داد؟

پیشنهاد می شود برخی دروس ساده تر مانند ادبیات و دین زندگی و یا حل تست و کوئیز های کنکوری را به محیط منزل انتقال داده تا به شرایط مطالعاتی در فضاهای دیگر نیز عادت داشته باشید. این عادت به شرایط و فضاهای دیگر در خیلی از مواقع که فرصت یا امکان مطالعه در محیط های استاندارد مانند کتابخانه یا پانسیون را ندارید به کمک شما خواهد آمد.

در کتابخانه خودتان باشید و درس خواندن خود را به رخ کسی نکشید

هنگام رفتن به محیط کتابخانه خودتان باشید و همه چیز را راحت بگیرید. این یعنی برای نمایش و اصطلاحاً ادای درس خواندن را درآوردن به آن جا نروید. نحوه ی مطالعه ی خود را در اینگونه محیط ها با دیگران مقایسه نکنید و فقط روی کار خودتان تمرکز داشته باشید. حتی اگر نیاز به استراحت و رفع خستگی دارید این کار را خارج از محیط مطالعه انجام دهید در مطلب جدا گانه به بررسی کامل استراحت در سال کنکور پرداخته ایم که میتوانید از آن استفاده کنید.

کتابخانه و پانسیون جای درس خواندن و مطالعه است نه گردهم آیی دوستانه

برای موارد مختلف مانند استراحت، رفع اشکال درسی و گپ زدن با افراد کتابخانه گروه تشکیل ندهید و خود را درگیر معاشرت با دیگران نکنید. سعی کنید فقط تمرکز خود را روی مطالعه بگذارید و اگر نیاز به حل مشکل یا هر گونه گفتگوی دیگری با فردی داشتید آن را به زمان دیگری موکول نمایید.

رقابت درسی در سال کنکور آداب و رسوم خاص خود را دارد و با گپ زدن و از دست دادن زمان متفاوت است.

از مقایسه کردن خود با دیگران بپرهیزید و تقلید نکنید

هنگام حضور در این محیط ها خود را با دیگران مقایسه ی منفی نکنید زیرا راهی که دیگری پیموده بسیار با شما متفاوت و شرایط و پایه ی درسی یا ساعات مطالعه کنکور هر فرد با دیگران فرق دارد. همچنین با دیدن منابع مختلف در دست دیگران تقلید نکرده و فقط روی کار خودتان متمرکز شوید. تمرکز و باور داشتن به برنامه ی خودتان یکی از مهم ترین رمز های موفقیت در کنکور سراسری می باشد.

اگر می خواهید مطالعه کنید با تمام توان و تمرکزتان این کار را انجام دهید

کنکور کاری است علمی که موفقیت در آن نیز کار کردن و تلاش هدفمند را می طلبد. پس اگر در محیط کتابخانه به مطالعه می پردازید باید با تمام قوا تلاش کنید.

در انتها به یاد داشته باشید که برای مطالعه مکان و فضای ثابت در نظر نگرفته تا با دیگر محیط ها بتوانید براحتی انس بگیرید. تنوع درسی را نیز در مطالعه ی دروس رعایت کنید و در صورت وجود شرایط سمی و حاشیه ای از آن محیط فاصله بگیرید و به حرف دیگران توجه نکنید .

یادتان باشد منزل و کتابخانه فرقی ندارد و شما اگر در هر کدام از این مکان ها شرایط لازم و ایده آل را دارید، در همان مکان به مطالعه بپردازید و از تغییر بی مورد و مدام مکان مطالعه ی خود اجتناب کنید. راز موفقیت به تکرار و تمرین وابسته است و اگر مدام مکان مطالعه ی خود را تغییر دهید مغزتان دیرتر به این تکرار عادت می کند و به همین علت بازدهی کمتری خواهد داشت.

مشاوره پیشنهادی: فاکتورهای انتخاب پانسیون مطالعاتی کنکور(نوروز ۱۴۰۱)

از اینکه با ما همراه بودید بسیار سپاسگزاریم.

ویدیو استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه در پانسیون و کتابخانه را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)
برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار یکشنبه 26 دی 1400 زمان : 19:31 نظرات (0)
بازدید : 290

یکی از سوالاتی که هرساله با نزدیک شدن به زمان امتحانات دی ماه در سال کنکور از ما بسیار پرسیده می شود این است که در خلال امتحانات نوبت اول در دی ماه اگر شروع از صفر باشیم چه نوع برنامه و چه نوع کاری به ما کمک بیشتری می کند؟ آیا فقط باید دوازدهم را مطالعه کنیم یا امتحانات را به کل کنار بگذاریم و یک برنامه شروع از صفر از پایه را استارت بزنیم؟ در این مقاله قصد داریم پیرامون این موضوعات صحبت کنیم. هر چند بیشتر توصیه می شود تا بهترین استفاده ازتابستان برای کنکور کنید تا بهترین نتیجه را بگیرید اما باز هم هیچوقت برای شروع کردن دیر نیست.

شروع صفر مطالعه ی کنکور سراسری از پایه ی دوازدهم

در دی ماه که فصل امتحانات ترم اول است دو دسته داوطلب کنکوری که قصد دارند تازه مطالعه برای کنکورسراسری را شروع کنند خواهیم داشت:

1) داوطلبان فارغ التحصیل که این داوطلبان می توانند با مراجعه به مقالات و ویدیوهای قبلی ما مانند مطلب  برنامه 50 روزه کنکور طی یک زنجیره مطالعاتی مناسب از دروس پایه یا دوازدهم شروع کنند و محدودیتی از نظر مطالعه پایه یا دوازدهم ندارند.

2) دانش آموزان دوازدهمی که این دانش آموزان به علت شرکت در امتحانات دی ماه باید امتحانات نیمسال اول کنکور را اولویت اول خود قرار دهند و درس خواندن طبق زنجیره مطالعاتی و خارج از برنامه امتحانات به هیچ عنوان توصیه نمی شود.

چگونه باید در زمان امتحانات دی ماه برای کنکور سراسری مطالعه کنیم؟

یک دانش آموز دوازدهمی باید در ابتدا دروس دوازدهم را با هدف پاس کردن به صورت تشریحی مطالعه کند سپس تا هر جا که تسلط و زمانش اجازه داد به حل تست بپردازد. مثلا 5 درس دینی دوازدهم را به طور کامل به صورت تشریحی مطالعه کند سپس جمع بندی نیمسال اول کنکور را در قالب چند درس از دوازدهم را به صورت تستی انجام دهد.

چگونه باید در زمان امتحانات دی ماه درس شیمی را مطالعه نمود؟

در درس شیمی، دو فصل اسید و باز و الکتروشیمی را در ابتدا به صورت تشریحی مطالعه کند سپس به حل نمونه سوالات امتحانات نهایی مدارس مختلف بپردازد و به قالب و نحوه طرح سوال از هر مبحث دقت کند. در سوالات مسائل هم قالب سوالات کاملا روتین و مشخص است.

اگر دانش آموزی زمان اضافه داشت و قصد تستی کار کردن داشت بهتر است در این درس سراغ حل تست از اسید و باز و الکتروشیمی نرود چون هم پیچیده اند و هم پیش نیازهایی از دروس پایه دارند. پس بهتر است از دروس پایه به عنوان مثال از فصل ساختار اتم به حل تست بپردازند.

نحوه ی مطالعه ی دروس عربی و ادبیات در امتحانات دی ماه چگونه باید باشد؟

در درس عربی روی واژگان، ترجمه دروس و قواعد روان تر زمان بگذارد که خیالش از پاس کردن این درس راحت باشد و برای کار تستی از نکات ترجمه و تجزیه اسم حل تست انجام دهد.

در درس ادبیات فارسی بعد از مطالعه تشریحی تمام دروس شروع به زدن تست از مباحث قرابت و لغت کند و مبحث آرایه را از صفر شروع به یادگیری کند.

برای آشنایی بیشتر با روش مطالعه ی دروس عمومی حتما به مطلب روش مطالعه دروس عمومی کنکور مراجعه کنید.

درس فیزیک را چگونه باید مطالعه کرد تا هم در امتحانات نمره قبولی آورد و هم برای کنکور سراسری مناسب باشد؟

در درس فیزیک، حرکت، دینامیک و بخشی از نوسان را به صورت تشریحی مطالعه کند و بعد از حل حداقل 2 نمونه سوال و مطمئن بودن از پاس شدن شروع به حل تست از حرکت شناسی کند.

تست زنی پایه ی دوازدهم در زمان امتحانات ترم اول چگونه باشد؟

یک نکته بسیار مهم این است که در دی ماه باید هدف اول فرد این باشد که در فرجه هر امتحان با افزایش تمرکز حواس و کیفیت مطالعه به مطالعه روی همان امتحان بپردازد و حل تست حتی در حد خیلی کم را فراموش نکند. در برخی از دروس مثل فلسفه، شیمی، ریاضی و زیست شناسی بهتر است حل تست هم از پایه و هم از دوازدهم صورت بگیرد. دانش آموزانی که اوضاع درسی مناسبی دارند می توانند هم از پایه و هم از دوازدهم حل تست انجام دهند. به عنوان مثال اگر فرجه امتحان زیست شناسی 3 روز می باشد می تواند هم 4 فصل از دوازدهم و هم 7 فصل از زیست دهم را با تست جمع کند.

دانش آموزی که اوضاع متوسطی دارد باید تمام تمرکزش را فقط بر روی دوازدهم بگذارد و آن را با حل تست جمع کند. دانش آموزی که از صفر شروع می کند باید بعد از مطالعه کامل دوازدهم به صورت تشریحی در حد یکی دو قسمت از دوازدهم را با حل تست جمع کند. برای مطالعه از صفر شما نیاز به یک برنامه فشرده خوانی دارید تا به شما برای مطالعه بیشتر و مفیدتر کمک کند.

آیا می توان برای مطالعه کنکور سراسری از امتحانات دی ماه گذشت؟

من به عنوان یک مشاور به هیچ عنوان با تنبلی، نمره نیاوردن، پاس نشدن در امتحانات دی ماه، غیبت کردن در امتحانات و سفید تحویل دادن برگه امتحانی موافق نیستم چون برای قبولی در سال دوازدهم نمره سال که جمع مستمر ترم اول، امتحانات ترم اول، مستمر ترم دوم و امتحانات ترم دوم است حائز اهمیت است و اگر فردی در امتحانات ترم اول نمره زیر 10 کسب کند مجبور است در ترم دوم که مصادف است با زمان جمع بندی کنکور، جبران کند که کار بسیار دشواری است. این مشکل را در مطلب کامل گرایی یا کمال گرایی در سال کنکور به طوری ریشه ای بررسی کرده ایم.

از اینکه ما را همراهی کردید بسیار سپاس گزاریم.

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد شروع صفر کنکور با وجود امتحانات دی ماه را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
بازدید : 233

 تعداد مناسب کلاس های آنلاین و فیلم های آموزشی در پروسه ی کنکور سراسری

با توجه به داغ بودن بازار اینگونه فیلم‌ها و تبلیغات گسترده‌ی آن بسیاری از داوطلبان آزمون کنکور بر این اندیشه و باورند که بدون استفاده از آن‌ها همه چیز را از دست داده و بازنده‌اند علی الخصوص داوطلبان مناطق محروم که در این مقاله میخواهیم به بررسی این موضوع بپردازیم.

گرچه در گذشته نیز منابع آموزشی را با یکدیگر مقایسه کرده بودیم که برای دیدن آن میتوانید به مطلب مقایسه بین کلاس حضوری و کلاس آنلاین و dvd کنکور مراجعه کنید.

آیا واقعا فیلم‌ ها و کلاس‌های کنکوری نیاز اساسی برای موفقیت کنکور هستند؟

برای پاسخ به این پرسش می‌بایست گفت که این منابع درکل مفید هستند اما با ذکر چند نکته می‌توان روش‌های استفاده از آن ها را برای رسیدن به نتیجه و عدم افراط در مشاهده‌ی آن‌ها نام برد. همچنین در حضور یا عدم حضور در کلاس‌های آنلاین می‌توانید خیلی بیشتر در این مورد اطلاعات کسب کنید.

برای چند درس می‌توان از اینگونه فیلم‌های آموزشی استفاده کرد؟

باتوجه به تعصب تمامی اساتید چه در دروس تخصصی و چه دروس عمومی بر روی مطالب و مباحث درسی که در آن تدریس می‌کنند می‌بایست گفت که اگر هر شخصی تمام پکیج‌ ها و فیلم‌ های آموزشی هر مؤسسه را تهیه کند در24  ساعت شبانه روز که هیچ اگر 34 ساعت هم زمان در اختیار داشته باشد فرصت نخواهد کرد که تمامی آن‌ها را مشاهده کند.

در این بین یک داوطلب کنکوری که سال دوازدهمی نیز بوده با شرایط درس و مدرسه و آزمون‌ها قطعاً نخواهد توانست  تمامی این فیلم‌ها و مطالب گفته شده در آن‌ها را مشاهده کند.

چند درصد از تکنیک‌هایی که در دی وی دی های آموزشی وجود دارد اختصاصی و چند درصد آن رایج و عمومی است؟         

تمامی تست‌های هر مبحث با تکنیکی که اساتید می‌گویند حل نشده و گاهی اوقات به علت جلب توجه این اساتید به تکنیک و روش تدریس خود، داوطلب را از حل سؤالات تألیفی دیگر منابع منع می‌کنند. درحالی که در سال‌ های اخیر سؤالات کنکور سراسری بسیار متفاوت و تألیفی تر از گذشته شده است؛ البته جای هیچ نگرانی نیست و نیاز نیست که برای درباره رسیدن به نتیجه عالی افکار منفی کنکور را بهمراه داشته باشید .

اکثر داوطلبانی که به سمت این فیلم‌های آموزشی می‌روند یا در اوایل سال تحصیلی قرار دارند و یا در درس مورد نظر بسیار ضعیف هستند. اغلب اساتید فقط به درس و آموزش خود بها داده و با دادن تمرین‌های بسیار به این نکته که داوطلب چند درس را باید مطالعه کند توجه نخواهند کرد.

حتی اگر قصد استفاده از دی وی دی های آموزشی را دارید حتما به مطلب نکات مهم در انتخاب دی وی دی های آموزشی کنکور مراجعه کنید.

به سرعت پیش روی در کلاس های آنلاین کنکور دقت کنید

اغلب اوقات تدریس در اینگونه کلاس‌های آنلاین بسیار کندتر از روند ماه‌ هایی است که دارد می گذرد برای مثال عمدتا اساتید درس فیزیک در ماه‌ های آبان و آذر فقط مباحث حرکت و دینامیک را تدریس کرده اند در حالی که تا آخر آذر ماه می‌بایست نیم سال اول تمام شده باشد و داوطلب به مرور مباحث و دروس نیمسال اول کنکور بپردازد.

البته نیم سال اول به این معنا نیست که 50 درصد مباحث کنکور درس داده شده باشد بلکه می بایست بالای 70 درصد از درس مورد نظر آموزش داده شده باشد زیرا یک داوطلب قوی نباید تا شب کنکور برای آموزش وقت بگذارد و از اردیبهشت ماه جامع ها را آغاز می کند. به علت طولانی بودن مباحث آموزشی در برخی فیلم های آموزشی با وجود رضایت داوطلبان از نحوه ی تدریس آنها در نهایت دچار ضرر خواهند شد. زیرا حداقل می بایست 2 برابر زمان آموزش برای فیلم داوطلب به حل تست و تمرین اختصاص دهد.

نکته: اغلب ایده هایی که اساتید در فیلم های آموزشی برای حل سؤالات استفاده می کنند سر جلسه‌ی کنکور سراسری به ذهن داوطلب خطور نخواهد کرد و باید قبل از آن به انواع تکنیک تست زنی کنکور توجه شود.

کم تسلطی و عدم مرور، اصلی ترین مشکل داوطلب

یکی از مشکلاتی که داوطلبان در این بین برخورد خواهند داشت این است که به علت کم تسلطی و عدم حل سؤالات کافی سر جلسه ی کنکور با سؤالات آشنا هستند اما ایده‌ی حل سؤال را به خاطر نخواهند داشت. یکی از دیگر مشکلات فیلم‌های آموزشی عدم بازگشت اساتید روی مباحث و مطالب آموزشی داده شده در گذشته است زیرا حل تست و تمرین پوششی از موارد مهم برای یادآوری و عدم فراموش کردن مطالب گذشته است.

تعداد مناسب کلاس و فیلم آموزشی

یک فارغ التحصیل کنکوری در بهترین حالت حداکثر 4 درس و هر داوطلب کنکوری که محصل نیز باشد در بالاترین حالت می‌تواند در حداکثر 2 درس از این کلاس ها شرکت کند. و اگر داوطلب تمایل دارد از کلاس‌های بیشتر استفاده کند می تواند در دوران جمع بندی، نکته و تست و دوران مرور اینکار را انجام دهد.

البته برای کلاس های نکته و تست نیز باید دقت کافی داشته باشید که در مطلب راهنمای انتخاب بهترین کلاس های جمع بندی نکته و تست به طور کامل بررسی شده است.

تمرین مهمترین بخش موفقیت در کنکور است

استفاده از کلاس های آموزشی آنلاین مفید است اما در صورتی که داوطلب درگیر این کلاس و آن کلاس نشده و یا یک نمونه از کلاس‌ های آموزشی را آغاز کرده و آموزش را ادامه دهد. زیرا فقط حل تمرین و تست زنی کنکور در کنار تمامی آموزش ها شخص را به موفقیت می‌رساند. حتی کم و کاستی ها و ایرادات آموزش اساتید در حل تست و تمرین درآمده و تسلط داوطلب بر مباحث بیش تر خواهد شد.

 توجه: در ابتدا درسنامه ی کتاب های کمک درسی برای آموزش و در مرحله ی بعدی در صورت عدم یادگیری آن ها استفاده از فیلم های آموزشی راه گشا خواهد بود. در صورت عدم تسلط بر مباحثی خاص می توان فقط از آموزش و فیلم همان مبحث استفاده کرد.

مهمترین اشتباهات رایج در کلاس‌های آنلاین چیست؟

بدترین کار مشاهده ی فیلم های آموزشی و عدم حل تست پشت بند آن خواهد بود. همانگونه که داوطلبان دیگری نیزبوده‌اند که در گذشته با خرید همه ی این آموزش ها نتوانستند موفق شوند پس تو آنی باش که باتوجه به نیاز خود و هنگام مواجه با مشکلی خاص از این آموزش ها استفاده می کند.

مشاوره پیشنهادی : بهترین منابع و طرح درس برای استارت کنکور

ویدیو توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در این مورد را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
بازدید : 294

معرفی منابع دروس عمومی کنکور تجربی 1401

یکی از بخش هایی که داوطلبین می توانند با تلاش و کوشش از سایرین پیش بیفتند دروس عمومی است. هر چند در این برهه از سال دیگر تب و تاب خرید منابع کمتر شده است اما باز هم افرادی هستند که با وسواس منابع درگیر هستند. در این مقاله قصد داریم با بررسی منابع موجود در بازار به این افراد کمک کنیم.


بهترین منابع درس دین و زندگی کدامند؟

در این درس متن کتاب درسی برای حفظیات بسیار مهم می باشد. 2 منبع خیلی سبز و گاج در این درس بسیار پرفروش و پرطرفدار هستند. اگر اوضاع فرد در دروس اختصاصی خوب بود و زمان کافی داشت می تواند بعد از مطالعه خیلی سبز یا گاج برای حل تست بیشتر و تسلط بهتر سراغ سفیر خرد برود. در این درس راحت تر می توان به نسبت بقیه دروس درصد عالی کسب کرد.

زنجیره مطالعاتی درس دین و زندگی

در درس دینی، ارتباط بین تیترها، آیات و احادیث با هم بسیار مهم می باشد مثلا این تیتر مربوط به چه آیه ای است یا این آیه در چه حدیثی آمده است و در کل این ها با هم چه قرابتی دارند.


منابع درس زبان خارجه، یکی از بزرگترین مشکلات بعضی از داوطلبین

کتاب گاج نقره ای آموزش های بسیار خوبی دارد. اما در کل در این درس فقط برای گرامر به آموزش نیاز می باشد. برای لغات باید با حل تست و مطالعه، دایره واژگان را بالا برد. حتی اگر در حل تست های واژگان مشکل هست می توان گزینه صحیح را با پاسخ کلیدی پیدا کرد. سپس آن را در جمله قرار داد و جمله را ترجمه کرد. بعد از آن ترجمه پاسخنامه تشریحی را با ترجمه خود مقایسه کرد.

برای سطوح بالاتر هم می توان از مبتکران و خیلی سبز در این درس استفاده کرد.

زنجیره مطالعاتی درس زبان انگلیسی

در این درس پیشنهاد من برای افرادی که پایه ضعیفی دارند مطالعه واژگان هفتم، هشتم و نهم است. بعد از آن هم بررسی سوالات تشریحی کتاب درسی می تواند بهترین کاری باشد که به این افراد پیشنهاد می شود. در این درس هنگام مطالعه به کاربرد واژگان در جمله باید دقت کرد و در تحلیل آزمون باید به ترجمه دقیق پاسخ های تشریحی هر جمله نهایت دقت را داشت .


با کدام منابع می توان در درس ادبیات بهترین نتیجه را گرفت؟

این درس 2 ماهیت درس به درس و مبحثی دارد. اگر داوطلب دهم یا یازدهم هستید پیشنهاد ما مطالعه درس به درس است که کتاب سیر تا پیاز گاج عالی می باشد .اما در کل در بحث کنکور ماهیت مبحثی است که بسیار مهم است.

در این درس افرادی که در مطالعه مبحثی مشکل دارند و نیاز به آموزش بیشتری دارند می توانند از نشر دریافت استفاده کنند. افرادی که وضعیت بهتری دارند می توانند از هفت خان خیلی سبز استفاده کنند. بعد از آموزش و تست اولیه می توان برای کار بیشتر و تکمیلی از نشرالگو استفاده کرد.

زنجیره مطالعاتی درس ادبیات فارسی

در ادبیات بهتر است با قرابت و لغت شروع کنیم سپس به سراغ آرایه ها برویم. برای مبحث املا، فهمیدن معنی شعر و حل تست های قرابت و آرایه باید معنی واژگان قوی داشت. مبحث زبان فارسی هم به علت سنگین بودن جزو اولویت های اولیه مطالعه فرد نیست؛ در مدیریت آزمون هم ابتدا سوالات قرابت و لغات و آرایه را برای هر درس حل کنید .

نکته: تاریخ ادبیات هم ماهیت حفظی و فرار دارد و بهتر است از ابتدا با آن شروع نکرد.

در این درس در صورت ضعیف بودن، شعرها و متون قدیمی مثل شاهنامه فردوسی را در کنار سیر تا پیاز باید کار کرد تا دایره واژگان ما افزایش پیدا کند. بعد از آن سراغ تست قرابت می رویم. در مبحث آرایه، آرایه های مهم مثل تشبیه، استعاره، مجاز، ایهام، تضاد، پارادوکس، حسن تعلیل، حس آمیزی، مراعات نظیر، واج آرایی، اسلوب معادله، کنایه، تلمیح، تضمین، سجع و جناس را باید کار کرد و سپس سراغ ترکیبی تر خواندن و تست زدن رفت.


بهترین منبع درس عربی، درسی که خیلی از داوطلبین از آن می ترسند

این درس هم مانند ادبیات 2 ماهیت درس به درس و مبحثی دارد که در بحث کنکور ماهیت مبحثی آن بسیار مهم است و فرد باید بیشتر توان و انرژی خود را برای کار مبحثی قرار دهد. اگر فرد دانش آموز یازدهم می باشد باید سیر تا پیاز عربی دهم را با سیر تا پیاز عربی یازدهم مطالعه کند چون عربی دهم به عربی یازدهم مرتبط است و پیش نیاز آن می باشد. وسواس در مطالعه کنکور عربی و دوری از تست عامل کم تسلطی در این درس است.

در کل در این درس برای درس به درس خواندن سیر تا پیاز مناسب می باشد. برای شروع مبحثی خواندن هم کتابهای خیلی سبز و گاج میکرو گزینه های مناسبی می باشند. در درجه بعدی برای سطوح بالاتر می توان از نردبان خیلی سبز برای کار تکمیلی و حل تست های سنگین تر استفاده کرد.

زنجیره مطالعاتی درس عربی

در عربی باید به ترتیب به مطالعه تجزیه فعل، تجزیه اسم، ترجمه و ساختار جمله پرداخت. مثلا برای تجزیه فعل، درس 1 سال دهم (انواع فعل)، درس 3 و 4 دهم (باب مجرد و مزید)، درس 6 سال دهم (معلوم و مجهول) و مبحث اعراب ها که در سال یازدهم است را باید مطالعه کرد.

به طور کلی دروس عمومی را باید چگونه یاد گرفت؟

در دروس عمومی هم مانند دروس اختصاصی باید حل تست فراوان داشت. متن کتاب درسی به جز درس دینی خیلی مهم نمی باشد. هیچ کدام از دروس عمومی را کنار نگذاریم و با رعایت اصول روش مطالعه دروس عمومی کنکور و به صورت زنجیره وار و مبحثی این دروس را پیش ببریم. برای تست زنی هم بهترین راه حل انجام پیش آزمون است که ما در سایت چند پیش آزمون دروس عمومی را برای شما آماده کردیم تا علاوه بر محک زدن خود، در یادگیری مطالب هم کمک شایانی به شما کند.

مشاوره پیشنهادی : شروع صفر کنکور1401 از دی

ویدیو توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در مورد منابع دروس عمومی کنکور تجربی را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
بازدید : 516

آیا ممکن است کنکور 1402 حذف شود؟

باز هم مثل چند سال اخیر اخباری مبنی بر حذف کنکور سراسری، حذف تأثیر معدل داوطلب، برگزار کردن دروس عمومی و تخصصی به صورت جداگانه و در کل تغییراتی که باعث شده ذهن دانش آموز را دچار چالش و اضطراب کند. اما در نهایت آگاهی به این تغییرات و کارهایی که شخص می تواند انجام دهد بسیار مهم است.

با توجه به قطعی شدن حدود قانون نهایی کنکور سراسری چند ماه قبل از برگزاری خود آن آزمون، نمی توان از الآن برای سال 1402 پیش بینی قطعی داشت مگر آنکه پیشنهادها و مصوبات گفته شده توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای پذیرش دانشجو یا کمیسیون آموزش مجلس یکپارچه شده تا بتوان در این باره به یک نقشه ی راه مطمئن دست یافت. اما از دید من مشاور بنا به علت های شفاف و واضح، کنکور سراسری نه تنها در سال 1402 بلکه تا سال 1410 هم برگزار خواهد شد.

آیا ممکن است کنکور سراسری به زودی حذف شود؟

جواب کوتاه به این سوال “خیر” است. زیرا با توجه به تمایلات دانش آموزان و خانواده های آن ها بعد از سال متوسطه ی اول برای رشته های نظری باعث شده رقابت زیادی بین دانش آموزان در این باره به وجود بیاید. همچنین به علت کمبود کیفی و سطح علمی دانشگاه ها باید این واقعیت را پذیرفت که در این باره مشکلات بسیار زیادی وجود دارد. پس تا زمانیکه تعداد دانشگاه های خوب با صندلی های مناسب در کشور موجود نباشد رقابت بر سر این موارد وجود خواهد داشت.

کمبود صندلی در دانشگاه های سراسری باعث بروز چه مشکلاتی شده است؟

اثرات عدم وجود تعداد جایگاه ها و صندلی های کافی برای دانش آموزان رشته های نظری و کم شدن تمایلات داوطلبان به پذیرش در دانشگاه های سطح ضعیف و متوسط باعث ایجاد صف بسیار طویل داوطلبان پشت کنکوری شده است.

با توجه به موارد گفته شده، تصور حذف کنکور یک تصور اشتباه خواهد بود. همچنین جایگزین کردن آن با معدل و نمره نهایی نیز منطقی نخواهد بود زیرا سؤالات نهایی فقط در سال دوازدهم و یا تصحیح اوراق دستی انجام شده و سؤالات کیفیت و استاندارد مناسب برای کنکور را ندارند.

آیا احتمال ایجاد تغییر در تاثیر معدل و 60 درصد شدن وجود دارد؟

احتمال افزایش تأثیر معدل در کنکورسال 1402 وجود دارد. اما چیزی که در این بین مهم است مقدار و نحوه ی تأثیر معدل است. یعنی اینکه تأثیر بصورت مستقیم و یا مثبت باشد. اگر تأثیر مثبت باشد اهمیت زیادی برای کارهای تشریحی و نمرات مدرسه نخواهد داشت. پس معدل سال آخر یعنی پایه دوازدهم می تواند برای سال کنکور سراسری ملاک اصلی باشد.

اگر تاثیر معدل مستقیم 60 درصدی هم باشد تاثیر کمی در رتبه های برتر و رشته های تاپ دارد و همچنان اولویت اول با درصدهای کنکور است پس نگران نباشید.

آیا دروس عمومی از کنکور سراسری ۱۴۰۲ حذف خواهند شد تاثیر دروس تخصصی افزایش می یابد؟

حذف کنکور در دروس عمومی نیز وجود نخواهد داشت. اما احتمال وجود دو یا چند کنکور از دید بنده وجود دارد و آن را می توان محتمل دانست. با توجه به وجود دروس عمومی مانند ادبیات و اندیشه اسلامی و معارف و یا زبان انگلیسی در دانشگاه ها، پس حذف آن در کنکور به نظر منطقی نخواهد آمد.

البته امکان افزایش تأثیر دروس اختصاصی معدل برای کنکور وجود دارد. یعنی ضرایب دروس بخواهد تغییر کند.

دو یا چند کنکوری شدن باعث چه مزایایی خواهد شد؟

 چند کنکوری شدن و پخش سؤالات نیز منطقی بنظر می آید زیرا استرس کنکور را کم خواهد کرد. همچنین امکان داشتن اولویت برای عده ای وجود نخواهد داشت مثلاً داوطلبانی که برای رشته ی خود در آزمون کنکور سراسری شرکت کنند نسبت به افراد تغییر رشته ای اولویتی نخواهند داشت و همین برای افرادی که در زمان کنکور متوجه علاقه ی خود به رشته ی دیگر شده اند و با برنامه ریزی منظم و تلاش مستمر برای کنکور مطالعه کردند بسیار مفید خواهد بود. زیرا می توانند به راحتی عقب ماندن خود را جبران نمایند.

نتیجه گیری اختصاصی علیرضا افشار

درکل از دید بنده و با توجه به گفته های سال های گذشته و نحوه تغییرات آن به نظر نمی رسد که با ساز و کارهای فعلی، کنکور حذف شود و یا جابه جایی های عجیب و غریب در آن به وجود بیاید. پس در هر صورت می بایست کار خود را به خوبی انجام داده و درگیر حاشیه ها و اخبارهای غیر معتبر نشوید. اخبار مرتبط و معتبر کنکور ۱۴۰۲ بعدی را میتوانید از بخش اخبار کنکور دریافت کنید.

امیدواریم که این مطلب برای شما مفید بوده باشد. از اینکه با ما همراه بودید سپاس گزاریم.

ویدیو توضیحات علیرضا افشار در مورد تغییرات کنکور 1402 را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
بازدید : 227

داوطلبانی که در سال کنکور خود حمایت خانواده را ندارند چه کنند؟ همه می‌دانیم که حمایت خانواده می‌تواند تاثیر شگرفی در روحیه داوطلب بگذارد. اما بعضی از خانواده‌ها از فرزند خود حمایت نمی‌کنند. در ادامه سعی می‌کنیم دلایل این عدم حمایت را باهم بررسی کنیم.

گرچه در مطلب چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟ راجب اطرافیان صحبت کردیم اما باید بدانیم همه ی دخالت ها از نوع منفی و دخالت نیست.

سابقه ی نه چندان خوب داوطلب برای خانواده خود که باعث نا امیدی آنها شده است

برای مثال اگر فرد در گذشته دانش آموز بازیگوشی بوده باشد نمی‌تواند از اطرافیان و خانواده ی خود انتظار و درخواست حمایت زود هنگام را داشته باشد. این طرز تفکر اشتباه است و خانواده باید بداند که هر انسانی قابل تغییر است و مهمترین وظایف یک خانواده کمک به ایجاد تغییر خوب و پشتیبانی از آن است.

پشت کنکوری ها با چند بار سابقه شکست

اگر قدمت و سابقه ی کنکور دادن داوطلب بیش تر از 2 مرتبه باشد باعث عدم اعتماد خانواده می‌شود در این هنگام کار برای شخص سخت تر خواهد شد. زیرا خانواده از شما درخواست این را دارند که با توجه به همه‌ی شرایط موجود و هزینه‌های مالی انجام شده برای کنکور در سال گذشته دیگر به دانشگاه بروید. این باعث بد سابقه شدن و بد قولی فرد می شود.

چگونه می‌توان شرایط را به نفع خود عوض کرد و کاری کرد دیگران به ما اعتماد کنند؟

اگر داوطلب از لحاظ فردی کاملاً تغییر کند، برای مثال از تلفن همراه کمتر استفاده کند، از ساعات خود به بهترین نحو ممکن برای مطالعه استفاده کرده و تلاش خود را به طور مستمر و مداوم ادامه دهد دیگر شرایط وی و نگاه اطرافیان نسبت به او با گذشته تفاوت خواهد داشت. مثلاً به هنگام مهمانی رفتن خانواده شما را درک خواهند کرد و حتی از زمان آن نیز برای شما می زنند و یا آن را کمتر می کنند. حتی هنگام مسافرت رفتن نیز شما را درک خواهند کرد. اکثر مواردی که شخص درس نمی‌خواند یا بر تغییر خود نمی‌ماند بخاطر تنبلی است. اگر شخص بتواند با راهکارهایی برای جلوگیری از تنبلی و درس خواندن و مطالعه برای کنکور با آن مقابله کند بسیار موفق خواهد بود.

مشکلات خانوادگی و اعضای آن باهم تاثیر زیادی در عدم آرامش داوطلب دارد

مسائل خانوادگی با شاخه‌های متنوع و متفاوت که شامل هر مسائلی اعم از رابطه‌ی بین پدر و مادر، مشکلات مالی و بیماری و دیگر شرایط است. که در این بین اگر کاری از دست شما  برنمی‌آید لطفاً همه چیز را به دیگران سپرده و با توکل برخدا به هدف خود بچسبید تا ترکش های این اتفاق کمتر به شما اصابت کند. حتی می توان دراین مواقع از اقوام دلسوز نیز کمک و راهنمایی بگیرید.

عدم حمایت مالی خانواده در سال کنکور برای داوطلب

این مورد به علت‌های متفاوت اعم از وضعیت مالی ضعیف و یا داشتن احساسی که این مدل و سبک هزینه کردن‌ها را خرج اضافه می‌پندارند و موارد دیگر به وجود می آید. در این هنگام بهتر است دیگر زمان و وقت را تلف نکرده و به مسیر خود را با کمک کم هزینه ترین راه برای موفقیت در کنکور ادامه دهید.

حتی در سایت خود بنده نیز یک آرشیو پرسش و پاسخ رایگان کنکور خوب 6 هزار سؤالی با دسته بندی موضوعی وجود دارد که می توان در باب موضوع مطالعه شده به دنبال سؤالات مرتبط با آن گشته و تمرین کنید. حتی بنده یک کانال تلگرام به ادرس soal_javab_ostad_afshar نیز دارم که حدود 10 هزار سؤال در آن موجود است. و یا حتی می توان از سؤالات آزمون های سالهای گذشته در اینترنت نیز استفاده کرد. در کل شرایط را بر خود سخت نگیرید و خود را نبازید. برای مثال شما می‌توانید مجموعه سوالات تشریحی و تستی برای سال دوازدهم را به راحتی و رایگان دریافت نمایید.

توجه: کنکور سراسری را خیلی پرخرج و پرهزینه تصور نکنید و یا اسیر تبلیغات مؤسسات گوناگون نشوید. این نکته گویای این مطلب است که حتی خیلی از رتبه های برتر از مناطق محروم و با حداقل منابع بوده اند.

در کل این خود داوطلب است که باید تصمیم بگیرد در هر شرایطی مطالعه کرده تا بعد ها افسوس گذشته و عدم تلاش های خود را نخورد. پیشنهاد آخر این است که در هر شرایطی کار خود را انجام دهید. چه شرایط درست شود و چه نشود که در این مواقع می‌توان گفت شما برنده اید. زیرا در یک موقعیت سخت پیروز شده اید. پس قدر این موفقیت خود را بهتر می دانید. منتظر روز ایده آل نباشید.

از اینکه ما را همراهی کردید سپاسگزاریم و امیدواریم بهترین نتایج برایتان رقم بخورد.

مشاوره پیشنهادی : وظایف اولیای کنکوریها چیست ؟

ویدیو توضیحات تکمیلی استاد افشار در مورد حمایت خانواده ها در کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
بازدید : 224

چه میزان از تست های یک منبع را باید زد و در کل چه کاری باید کرد؟

یکی از مهمترین راه‌های یادگیری مرور و تست زدن مطالب خوانده شده است. تست زنی کنکور می‌تواند بسیار بهتر و بیشتر به مرور مطالب خوانده شده و احساس آشنایی با کنکور سراسری به شما کمک کند. در ادامه مطالبی راجع به تست زدن را باهم مرور می‌کنیم.

آیا تمامی تست‌ها و سؤالات یک کتاب تست برای یک آزمون است؟

با فرض اینکه بتوان تمام تست های یک فصل را از یک کتاب تستی برای آزمون حل کرد باید گفت که حل تمامی سؤالات هر مبحث به یکباره کار درستی نخواهد بود زیرا این نکته باعث می‌شود که در مباحث و فصول بعدی به علت عدم بازگشت به موارد مطالعه شده در قبل، تسلط فرد بر روی مسائل گذشته از بین برود. کنکور آزمونی است با سرفصل‌ها و مباحث متعدد که به علت حجم بالای این سر فصل‌ها مطالعه برای آن به برنامه و زمانبندی مطالعاتی مناسبی نیاز دارد.

چرا دفعات تست زنی از حجم تست زنی مهم‌تر است؟

ذهن هر فرد به گونه ایی است که نکات و مسائل را به صورت تدریجی می تواند تحلیل و حلاجی کند. به هر میزان که تعداد دفعات تکرار هر مطلب بیشتر و حجم آن در بازه های زمانی متفاوت، کم تر باشد ماندگاری آن در حافظه ی فرد بهتر خواهد بود که در این باره در مطلب برنامه ریزی کنکور به طور مفصل صحبت کردیم. داشتن تعداد تنوع بالای درسی با حجم مطالعاتی کم تر در روز بسیار مفید و راه گشا خواهد بود.   

توجه: تست های یک کتاب تست برای هر دانش آموز حرفه ایی حداقل برای یک فصل و برای هر دانش آموز ضعیف و یا متوسط اندوخته ی یک سال وی است . پس به هیچ عنوان برای یک آزمون تمام تست های  یک سرفصل را به یکباره حل نکنید.

به طور مثال: تسلط بر مبحث حرکت شناسی در فیزیک زمانی که داوطلب به فصل 3 نوسان می رسد باید اعلاء شده باشد. و یا در فصل مثلثات زمانی می توان گفت که شخص به تسلط رسیده که به بحث کاربرد مشتق رسیده باشد. و در حالت کلی تسلط یک شخص کنکوری می بایست در فروردین ماه و ایام جمع بندی به آن سطح عالی و کامل خود برسد.

چه تست هایی را در سری اول حل تست بعد از آموزش و مطالعه می بایست زد؟

اگر منابع کنکور ما، تست‌های تألیفی و سراسری را در دو بخش مجزاء گنجانده باشد. داوطلب می‌تواند اول تست های سراسری را حل کرده زیرا این تست ها از استاندارد بیشتر و ایده های بهتری طرح شده اند و در جلسات و دفعات بعدی می توان به سراغ تست های تألیفی رفت.

اگر منبع شما تست های تألیفی و سراسری رابه یکباره در یک مبحث گنجانده بود چه کنیم؟

در این شرایط می بایست تست ها و سؤالات را به ترتیب اولویت سؤالات منبع تست حل کرد. به طور مثال ابتدا تست های زوج و فرد و به همین ترتیب تا انتهای تسلط به تمامی تست ها می توان حل بقیه ی سؤالات را در خلال روزهای آن بگنجانیم حتی به طور موازی و هم راستا با درسنامه های بعدی. همچنین شما می‌توانید با خواندن مقاله در کنکور اولویت با تست تالیفی‌ست یا تست سراسری؟ به  درک بهتری از الویت های تست زنی میرسید.

همه‌ی مطالب را موازی با هم جلو ببرید

همه‌ی مطالب را موازی با هم جلو ببرید و اجازه دهید تمام دروس برایتان در یک سطح باشد. موازی کار کردن درست مانند تأثیر دارویی است که به تدریج در بدن فرد اثر گذاشته اما استفاده ی آن به یکباره هیچ سودی برای وی نخواهد داشت. عمده‌ی داوطلبان در شهریور ماه مطالبی که در فصل تابستان کنکور مطالعه کرده اند را به اجبار دوباره خوانی کرده و از ابتدا کار می کنند. و یا در آزمون های جمع بندی پایان دی و اوایل بهمن مؤسسات دچار ضعف می‌شوند. که همه ی این ها نشانه‌ی عدم کارکردن و حل تست ها به صورت موازی برای هر مبحث می باشد. شما می‌توانید در آشنایی با تکنیک‌ها تست زنی ببیشتر با انواع تست زدن آشنا شوید.

چرا تست‌های پوششی و علامت زدن تست به فهم بیشترشان کمک می‌کند؟

تست های پوششی برای مرور مطالب بسیار مؤثر است. در مرتبه ی اول حل تست ها لطفاً اولویت حل سؤال را به ترتیب زده زیرا در هر کتاب تست معمولا اولویت حل تست ها از آسان به سخت گنجانده می شود. همچنین شما می‌توانید با علامت دار کردن تست ها و مرورشان به خود برای فهمیدن بهتر مطلب کمک کنید.

دنبال بهترین بودن نباشید و طبق برنامه عمل کنید

 کامل گرا بودن در سال کنکور و حل تست ها برای هر فصل با منابع و کتاب های مختلف کاری بس سخت و غیرممکن است. تعداد تست های موجود می بایست خورد خورد زده شده و تست های بازگشتی را نیز می توان متناسب با برنامه های قبلی و با ماهیت دوره و مرور حل کرد.

مشاوره پیشنهادی : چه تستهایی را علامت دار کنیم ؟

ویدیو صحبت های کامل علیرضا افشار در مورد حل تست های یک فصل را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 01 دی 1400 زمان : 14:27 نظرات (0)
بازدید : 491

چگونه می توان 7 ماهه در آزمون کنکور سراسری رتبه برتر شد؟

اگر به نحوه ی مطالعه ی رتبه برترهای سال های قبل نیزیک بازنگری داشته باشیم، می توان گفت: به سرعت دل کندن از درسنامه و حل تمرین و یا تست زنی های بیشتر، علت تسلط کافیِ آنها به اصل مطالب بوده است. داوطلبانِ رتبه برتری کسانی هستند که فرآیند مطالعه را ازابتدا به صورت جدی آغاز می کنند.

برای این شروعِ جدی نمی توان تاریخ و زمان مشخصی را نسبت داد. به طورمثال، هستند عده ای که در فصل تابستان کنکور مطالعه ی کافی نداشته اند اما از ابتدای فصل پاییز مطالعه را جدی شروع می کنند. پس این جدیت و نظم در روندِ مطالعه ی مطالب، مقطع زمانی نداشته و می توان آن را از نقطه ای که یک داوطلب تصمیم به تغییر و مطالعه ی اصولی می گیرد تعریف کرد.


ویژگی های رتبه های برتر در هفت ماه برای آزمون کنکور سراسری

مورد اول) انگیزه سازی برای خود و موفقیت ۷ ماهه

این افراد برای خود انگیزه سازی می کنند. یعنی سعی برتمرکز روی نقاط قوت خود داشته و با آگاهی به نقاط ضعف خود دچار بی انگیزگی و عدم اعتماد بنفس نمی شوند. بلکه با تلاش کافی آن ها را تقویت می کنند. الگوی رفتاری این افراد با دیگران کاملاً متفاوت است.درست است که مطالب انگیزشی کنکور میتواند جرقه ای برای شروع باشد اما این خود شما هستید که با عملکرد خوب میتوانید این روند را ادامه دهید.

زیرا برخی از ما از داشته های خود نا آگاه هستیم و با نادیده گرفتنِ نقاط قوت خود و همچنین پیله کردن به ضعف هایمان سعی برتخریبِ ذهن خود داریم.

پس اگردرسی بخصوص، نقطه ی قوت یک داوطلب بوده و درآن مهارت لازم را داشته باشد، باید این نکته را درنظر بگیرد که برای همان درس نیز در گذشته مطالعه و تلاش کافی داشته تا به این نقطه رسیده است و یا اینکه قله ی موفقیت درآن نسبت به دروسی که درآنها ضعف دارد کوتاه تر بوده است.

پس هیچ گاه سرعت و روش مطالعه ی دروس را مشابه هم در نظر نگیرید. انگیزه سازی یکی از بهترین روش ها برای داشتنِ توان کافی است، تا بتوان راه را به درستی ادامه داد. برای بهترین بودن باید روی خودتان سرمایه گذاری کنید. این دقیقاً همان کاری است که داوطلبانِ رتبه برتر کنکور انجام می دهند.

مورد دوم) پذیرفتن شکست ها برای موفقیت از آذر ماه

پذیرفتن شکست ها یکی دیگر از ویژگی های این دسته از افراد است. آنها تلاش کردن را فقط مختص به روزهایی که شرایط ایده آل دارند نمی دانند بلکه با هر بار شکست در آزمونهای آزمایشی تلاش خود را مضاعف کرده تا بتوانند ضعف های علمی خود را پوشش دهند.

شکست را نپذیرفتن یعنی نباید با تلاش کردن و نتیجه ی مطلوب نگرفتن همه چیز را رها  کرد. این نکته که هر فرد برای موفقیت در آزمون کنکور سراسری چه میزان تلاش لازم دارد حائز اهمیت است. شناختِ خوبی ها به تنهایی برای دست یابی به موفقیت کافی نمی باشد بلکه قدم گذاشتن در جهتِ آن لازمه ی رسیدن به موفقیت است.

یک مهاجم در فوتبال هر ضربه به سمت دروازه را به نیت گل شدن انجام می دهد اما تنها درصد اندکی از آن ضربه ها به هدف برخورد می کنند. پس اگر در درسی نتوانستید موفق شوید برای آن می بایست بیشتر تلاش کنید و مسیر را نیمه تمام رها نکنید و تا دقیقه نود کنکور تلاش کنید.

اما در درجه ی بعدی برای آگاهی از درستیِ مسیری که درآن قدم برداشته اید می بایست از اهل فن کمک گرفته، تا راه درست را برگزینید. پس برای رسیدن به شرایطِ آرمانی، تلاشِ مستمر در مسیر یا پذیرفتن شکست ها و قدم گذاشتن در مسیر درست لازم است. اگر در موضوعی ضعف دارید برای آن بیشتر تلاش کنید نه اینکه برعلیه آن اقدام کنید.

مورد سوم) انتقاد پذیر بودن در مسیر باقیمانده

این افراد کاملاً انتقاد پذیر هستند و نسبت به اشکالاتِ خود جبهه نمی گیرند همچنین ضعف های خود را می پذیرند. و با تذکرهای مشاور و اولیا ی خود لجبازی نمی کنند. مسیرِ مطالعه برای کنکور سراسری یک راه خیلی طولانی نیست که هر داوطلب بتواند با تجربیاتِ خود راه درست را انتخاب کند بلکه باید به تذکرات اهل فن توجه لازم را داشت و از مشاوره های رایگان کنکور استفاده کرد.

مورد چهارم) اهل عمل کردن هستند. نه حرف زدن!

به یک جمله ی زیبا برای شرح این مطلب اشاره می کنیم که می گوید: آرزوهایت را آرزو نکن بلکه آنها را زندگی کن. بیان کردنِ اهداف و آرزوها خیلی زیباست. اما اینکه بتوان با آنها زندگی کرد یک بعد دیگری از زندگی است.

پس برای رسیدن به یک رتبه و هدف خاص باید آنها را زندگی و تجربه کرد. یعنی به میزانِ اهمیت و لیاقتِ هر هدفی که درذهن دارید باید برای آن تلاش کنید. موفقیت 7 ماهه در کنکور نیز مانند سایر مسیرهای بزرگ نیازمند به یک سبک زندگی موفق است.

تمامی افرادِ برجسته و موفقِ جهان یک اصل و سبک زندگی موفق داشته که اگر به کلیاتِ اصول آن نگاهی ژرف بیاندازیم همه ی آن ها را با یک ترازو می توان سنجید و تنها درجزئیاتِ امور زندگی متفاوت اند. پس راه رسیدن به موفقیت، روشن و دقیق است و این عملکرد افراد است که آنها را دراین راه به پیش می برد.

افرادِ موفق نه تنها دریک جایگاه اجتماعی خاص بلکه در عمقِ یک زندگیِ فردی نیز دارای نظم و موفقیت اند. پس به نظربنده قدم گذاشتن در مسیر کنکور صرفاً یک راه موقتی نخواهد بود. بلکه هر فردی با تلاش دراین راه قدم به قدم می تواند آجرهای سنگ بنای زندگی  آینده ی خود را به درستی روی هم بگذارد.

مثلا اگر برای قبولی در پزشکی تلاش میکنید باید بدانید کار ساده ای نیست اگر همان کارهای قبل را انجام دهیم، دقیقاً به همان نتایجی دست خواهیم یافت که در آن زمان رسیده ایم . متفاوت زندگی کردن حتی در امور کوچک و روزمره ی زندگی، دقیقاً همان سبک زندگی ای است که هر فردِ موفق به آن نیاز دارد.


چند اشتباه متداول داوطلبان آزمون کنکور سراسری!

1) عدم حل تست و تمرین درطول مطالعه ی دروس

باید به این نکته توجه داشت که حل تست و تمرین در روند مطالعه ی دروس می بایست ازابتدا اتفاق بیافتد زیرا این بهترین زمان برای مطالعه ی دروسی است که داوطلب در آن دچار ضعف می باشد و داوطلب در این مدت، زمانِ کافی دراختیارخواهد داشت. پس حل تست وتمرینِ مناسب در امتداد مطالعه ی درسنامه ها بسیار اساسی و مهم می باشد.

نکته: حل تست ها می بایست طبقه بندی شده و لایه ای انجام شود.

به طورمثال در فرآیند تجویز نسخه توسط یک پزشک، مصرف داروها دربازه ی زمانیِ هر 8 ساعت یکبار درج شده است. این خود یک استمرار در طول درمان می باشد. و بدان معنا نیست که تنها خوردنِ مثلاً 3 قرص در 24 ساعت ازشبانه روزحتی بطوریکجا کافی است. بلکه داشتن استمرار با رعایت هر 8 ساعت یکبار در بازه ی زمانی درج شده ملاک می باشد.

پس در نتیجه حل همه ی تست ها به طور یکجا و در پسِ مطالعه ی همان مطالب، نتیجه ی مطلوبی در برنخواهد داشت. بلکه یادآوری نکات آموزشی با حل تست ها در حین مطالعه ی مباحثِ دیگر، یک معیار برای یادگیری کاملِ مبحث مذکور می باشد.

توجه کنید که بهترین راهکار، حل برخی از سؤالات بعد از مطالعه ی هر درسنامه و یا مشاهده ی فیلم های آموزشی کنکور است که می بایست انجام شود. و درخلال مطالعه ی مطالب بعدی به صورت لایه ای و مبحث بندی شده به حل تست پرداخته شود.

برای یادگیری بهتر و جا افتادن مبحث تست زنی به مطلب راه و روش تست زنی اصولی کنکور مراجعه کنید.

2) چند منبعی بودن ازابتدای مطالعه ی دروس

این ویژگی یعنی داشتن وسواس مطالعاتی و کامل گرا بودن. این دسته از داوطلبان، آموزش هر مبحث را با چندین منبع پیش می برند تا بتوانند وسواس در چند منبعی بودن خود را تسکین دهند. برای مثال: می بایست درذهن خود به این سؤال پاسخ دهیم که آیا بهترین آشپز دنیا به طور همزمان شاگرد چندین استاد برجسته در دنیا بوده است؟

قطعاً پاسخ این سؤال خیر خواهد بود. این ویژگی چند منبعی بودن باعث شکل گیری وسواس آموزشی می شود. همینطور هزینه و زمان زیادی به هدرخواهد رفت و داوطلب نیز دچار مشکلی که در قسمت اول بیان شده می شود. یعنی مطالعه ی درسنامه بدون حل تستِ بسیار.

چند منبعی بودن یعنی داوطلب اعتقاد دارد که برای موفق شدن درآزمون کنکور سراسری حتماً یک آرشیوِ صد درصدی داشته باشد که پاسخِ تمام سؤالات موجود دردنیا از جمله تست های کنکور در آن موجود باشد. این دقیقاً یعنی کنکور را طوطی وار خواندن وتبدیل کردن کنکور به یک درس کاملاً حفظی و توصیفی.

در صورتی که آزمونِ کنکور کاملاً تحلیلی و مهارتی است. به طور مثال هیچ جزوه ی ریاضیاتی درکلِ دنیا نخواهید یافت که به وسیله ی آن بتوان به تمام سؤالات ریاضی  موجود در جهان پاسخ داد. چند منبعی بودن باعث عدم حل تستِ کافی و داشتن چندین کتاب قطور با حجم زیاد می شود که این خود داوطلب را دلزده و بی انگیزه بارمی آورد.

البته به این نکته دقت کنید که منبع انتخاب شده می بایست متناسب با فهم و درک، و همچنین پیش زمینه ی درسی یک داوطلب انتخاب شود که در مطلب بهترین منابع کنکور به آن پرداخته ایم.

3) نا امید شدن و نداشتن صبر و تحمل کافی

نا امید شدن یعنی نداشتن صبر و تحمل کافی تارسیدن به تسلط. همانطور که در ابتدای همین مقاله ذکرکردم، یکی از بزرگترین مشکلات، هنگام مطالعه ی دروس برای یک داوطلب، به سرعت نا امید شدن و جا زدن وی می باشد. استمرار در فرآیند مطالعه، یک فعل لازم برای پیشرفت است.

به طور مثال هنگام عدم داشتن انرژی کافی برای مطالعه می توان کار را با یک درس ساده آغاز کرد و یا اینکه با مرور و حل تست های گذشته این انرژی را درخود ایجاد کنید که در بحث تحلیل عملکرد درسی روزانه  نکات مهمی در این زمینه گفته شده است.پس اگر چند مرتبه تیر شما به هدف پرتاب نشد نا امید نباشید و مطمئن باشید که بالاخره نتیجه ی لازم را خواهید گرفت.

همچنین به کاری که انجام می دهید اعتقاد داشته باشید.درست است که پرتاب های قبلی شما به هدف برخورد نکرده اما مهارت و تکنیک شما پرورش یافته است. پس برای شرکت در آزمون کنکور سراسری می بایست تا لحظه ی آخر تلاش کرد.البته نوع تلاش در هر فردی منحصر به فرد خواهد بود.

مثلاً برخی با یک الی دو مرتبه مرور و خواندن یک مطلب و عده ای با دفعات بیشتر می توانند به آن مسلط شوند. پس منطقی است دروسی را که درآن ها مهارت کافی ندارید، از همان ابتدای مسیر مطالعه کرده تا با داشتن زمان کافی و برنامه ریزی کنکور به نتیجه ی دلخواه خود برسید و به صورت مستمرکارکنید.

4) عدم شرکت درآزمون آزمایشی و یا هرگونه امتحانِ درسی

منطقی است بدون داشتن آدرس یک مسیر هیچ راهی به مقصد نخواهد رسید. آزمون آزمایشی و یا هرگونه امتحان درسی با هر روشی به طورمثال توسط مدرسه، خود داوطلب و یا مشاور، حتی بانک تست کنکور باعث آگاهی داوطلب از احاطه ی کافی و تسلط به مطالب و یا عدم درک آن ها می شود.

پس با این سرنخ داوطلب می تواند دراین مرحله به اصلاح و بازخوانی مطالب بپردازد. اگر داوطلب به هردلیلی از آزمون آزمایشی عقب افتاده باشد، می تواند با حل قسمت های دروس اختصاصی و فقط درس عربی در بخش دروس عمومی، خود به سراغ بودجه بندی بعدی برود تا به اشکالات و ایرادات خود آگاه شده و آن ها را اصلاح کند و به جبران عقب ماندگی از برنامه ی آزمون های آزمایشی بپردازد.

5) مقایسه کردن خود با دیگران

به عنوان یک مشاور تحصیلی کنکور به این موضوع اعتقاد دارم که هیچ گاه نباید باطن اعمال خود را با ظاهر کارکردهای دیگران مقایسه کرد. و هرانسانی را می بایست با دیروز خود قیاس کرد.پس به طور حتم نباید ظاهر تعداد دفعات مطالعه ی یک داوطلب در هر درسی را با بطنِ مطالعه ی شخص دیگری که یک الی دو مرتبه اما با دقت مطلب را مطالعه کرده است مقایسه کرد.

هرفردی رقیب آمارو دستاوردهای قبلیه خود می باشد و می بایست خود را ارتقاء دهد. هیچ گاه نمی توان جلوی مطالعه ی دیگری را گرفت تا خودمان جلوتر باشیم، اما می توانیم روی خود کار کنیم تا از دیگران بهتر شویم. پس روی توانایی های خود سرمایه گذاری کنید.

6) چند برنامه ای بودن

اگرداوطلبی مطالعه ی دروس را با مشاوره خصوصی کنکور به پیش ببرد، می بایست منابع، برنامه و عقب افتادگی های درسی خود را با وی هماهنگ کند و تلاش کند که با او در ارتباط باشد تا دچار چندگانگی نشود.

درمیان برنامه های درسی اساتید و کلاس های آنلاین و یا آزمون های آزمایشی، اولویت اول برنامه ی کلاس درس می باشد. زیرا استاد فقط یک مرتبه تدریس می کند اما آزمونِ آزمایشی چندین مرحله مرور و تکرار خواهد داشت.

البته این بدان معنا نیست که همیشه می توان از آزمون آزمایشی جا بمانیم. اما اگر ناچار بودید که بین برنامه ی آزمون آزمایشی و کلاس درس یک گزینه را برگزینید، می توانید با برنامه ی کلاسِ درس پیش بروید. البته همه ی این موارد منوط به این قضیه است که کلاس درس با شیوه ی حل تست و کنکوری (دوسالانه) پیش برود و نه تشریحی.

7) نوسانی درس نخواندن

یکی ازمشکلات رایج داوطلبان مطالعه نوسانی کنکور است. یعنی داوطلب چند روز مطالعه کرده اما به یکباره مطالعه ی درس را رها می کند.


چند راهکارمفید برای خارج شدن از روند سینوسی و نوسانی مطالعه کنکور

1) داشتن برنامه ریزی میان مدت وکوتاه مدت

برنامه ی مطالعاتی بلند مدت دراینجا مطرح نیست. بلکه برنامه دریک بازه ی زمانی کوتاه مدت، مثلاً درحد 10 روز آینده مد نظر است.

2) ایده آل گرا نباشید

این حالت یعنی شخص دچار کامل گرایی بوده و با از دست دادن چند ساعت اولیه ی برنامه ی مطالعاتی یک روز، تمام برنامه ی همان روز را رها کرده و درس خواندن را به آینده موکول می کند.

پس یک برنامه ی مطالعاتی می بایست انعطاف پذیر باشد. داوطلبان با ایجاد تنوع درسی و عدم رها کردن درس درحین مطالعه، ثبت و یادداشت برداری از ساعات مطالعه، می توانند ازاین کمال گرایی رها شوند و به تدریج باعث افزایش ساعت مطالعه شود.

اگر درزمان حال، خوب مطالعه کنید، قطعاً آینده ی خوبی را نیز برای گرفتن نتیجه از مطالعه ی خود رقم زده اید. همچنین به ازای خوب مطالعه کردن نیزبه خود پاداش دهید. یکی از بزرگترین آفت های رایج درمیان داوطلبان کنکوری با پایه ی درسی قوی این است که عالی درس خواندن را یک وظیفه می دانند و به کار بی نقص خود پاداش نمی دهند.

در مطلبی جداگانه به بررسی اهمیت پایه درسی در موفقیت کنکور پرداخته ایم که میتواند برای داوطلبان مفید باشد.

نکته: به اولیای عزیز تأکید می کنم که با کادر آموزشی فرزندان خود درارتباط بوده، همچنین خود را در روند مطالعه ی داوطلبِ کنکوری خود درگیرکنند. تا بتوان از افت و خیزهای آن ها جلوگیری کرد. نقش حیاتی اولیا را نمی توان نادیده گرفت. همچنین با بیان سختی ها و موفقیت های خود ویا افراد مثال زدنی درزندگی، می توان انگیزه ی لازم را برای داوطلبان ایجاد کرد.


سخن پایانی برای موفقیت در ماه های باقیمانده ی کنکور

یک داوطلب کنکوری می بایست با غلبه برنقاط ضعف خود و تبدیل آنها به نقطه ی قوت و همچنین تقویت نقاط قوت خود موفقیت و پیشرفت را حاصل کند.

آگاهی به حواشی کنکور سراسری و مطالبی مانند فروش سوالات کنکور و… و همچنین عدم تکیه برمطالب غیر ضروری، نا امید نشدن و داشتن انگیزه ی لازم می تواند راه را برای وی بازکند. اما دراین مسیرآگاهانه و با تلاش و کوشش پیش رفتن بزرگترین راهکار برای موفقیت خواهد بود.

مشاوره پیشنهادی : ریشه یابی اهمال کاری در کنکوریها

موفقیت کم ترین پاداش برای انسان های سخت کوش و با انگیزه می باشد. به کمک یک مشاور مجرب عقب ماندگی ها از کلاس و آزمون و مدرسه و … اولویت بندی کن و یک برنامه منسجم و اصولی بریز تا بتونی خودت تا پایان دیماه به سایر رقبا برسونی . 🙂 شدنی هست …

دانلود کنید ...

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 01 دی 1400 زمان : 13:08 نظرات (0)
بازدید : 305

احساس نا امیدی و ضعف در سال کنکور

صرف نظر از دلایلی مانند کم کاری‌های گذشته، ترس از آزمون کنکور سراسری، یا مشاهده‌ی افراد عالی با درجه های علمی خوب و یا خیلی از موارد دیگر که باعث رسیدن داوطلب به حس ناامیدی و یأس می شود، می‌بایست گفت که منشأ این احساس  بیشتر از مطالعات و کارهای آکادمیک کنکور سراسری به مسائل روحی و روانی خودِ فرد باز می‌گردد.

برای بهبود مطالعه در سال آخرشما نیاز به یک روش مطالعه برای سال دوازدهم خود دارید. با انتخاب روش صحیح به موفقیت خود کمک خواهید کرد.

آیا افرادی که دیرتر به فکر برنامه‌ریزی برای کنکور افتاده‌اند حتما شکست خواهند خورد؟

خیر. با اینکه مهمترین کار برنامه ریزی برای کنکور است اما باید توجه داشته باشید که اگر شما از سال دهم برنامه ریزی می‌کردید زمان بیشتری برای مطالعه داشتید. اما اکنون می‌توانید شانس خود را برای موفقیت افزایش دهید.

با گذشت زمان، احساس نا امیدی و ضعفی در داوطلب به وجود آمده و او را به این فکر که ” ای کاش از قبل مطالعه کرده بودم و از تابستان شروع می‌کردم “ می‌اندازد و یا گفته‌های دیگران نیز که بر این باورند برای عالی بودن می‌بایست از سال دهم مطالعه را آغاز می‌کردید نشأت می‌گیرد.

باید به این دسته از افراد گفت که نه تنها اکنون زمان نامناسبی نیست بلکه بهترین زمان برای آغاز کردن استهیچ وقت برای شروع دیر نیست. اگر شما مطابق برنامه خود پیش بروید حتما در کنکور سراسری موفق خواهید شد.

شما نیاز دارید که حجم درس بیشتری را در زمان کمتری مطالعه کنید. در این مورد  خواندن حجم زیاد درس در زمان کم می‌تواند به شما کمک کند. دقت داشته باشید که شما برای موفقیت در کنکور نیاز به مدیریت کنکور و مدرسه در سال دوازدهم خواهید داشت. زیرا این سال، سالی سرنوشت ساز برای شماست.

برای درک بهتر شرایط کنکور سراسری بهتر است چه کار کنیم؟

برای مطالعه‌ی کنکور سراسری می‌بایست در شرایط مطالعه و جو کنکور قرار گرفته تا جدیت آن درک شود. این درست مانند افرادی است که مانور زلزله اجرا می‌کنند اما حس و حال اصلی شرایط زلزله را تا زمانی که در موقعیت آن قرار نگیرند نمی‌توانند به خوبی درک کرد.

تمرکز مهمترین کلید پیشروی دربرنامه ریزی و موفقیت در کنکور است. برای امروز برنامه داشته باش.

فکر به حسرت گذشته تنها نتیجه‌ای که دارد نا امیدی و افسردگی است که باعث می‌شود فرد ترس و استرس آینده را بر روی خود حس کند. به نحوی که مدام بخواهد از آن فرار کند و به اهمال کاری در سال کنکور روی بیاورد.

همچنین عدم تمرکز به زمان حال باعث از بین رفتن آن شده و فرد خود را در آینده ای قرار می دهد که باز افسوس گذشته را می خورد.

به یاد داشته باشید امروز همان فردایی است که دیروز منتظرش بودیم و امروز همان دیروزی است که فردا در آن قرار خواهیم گرفت.

توجه: هنگامی که تمرکز فرد در لحظه ی حال از وی گرفته می‌شود انتخاب‌های خوبی نخواهد داشت. انتخاب‌های ما لحظه ی حال ماست.

چرا باید به خود امیدوار باشیم و به چیز دیگری فکر نکنیم؟

ما آنقدر از نداشته‌هایمان لطمه نخواهیم دید که از انتخاب‌های بد در زمان حال لطمه می‌بینیم. این جمله یعنی اینکه اگر لحظه‌ای را از دست دادیم باز هم انتخابی خواهد بود که یک مسیر را بازکند و در طی آن مسیر بتوان به نقطه‌ی موفقیت رسید. به یاد داشته باشید که بوده‌اند افرادی که در زمان‌های کم و بازه‌های فشرده توانسته‌اند به اوج و موفقیت برسند و حتی رتبه برتر نیز بشوند.

نکته: حسرت گذشته را خوردن بسیار سخت‌تر و بدتر از شکست خوردن است. پس همان چیزی را امروز انجام دهید که می دانید درست و مفید است اگر به طول لحظه ای دچار افت انگیزه میشوید به صفحه ی مطالب انگیزشی کنکور مراجعه کنید.

چرا برای موفقیت در کنکور سراسری به برنامه‌های کوتاه مدت نیاز داریم؟

هدف گذاری کوتاه مدت با کارهای کوچک و در کنار آن عملگرایی، باعث داشتن حس و حال بهتر در فرد می شود. عکس این حالت سرخوردگی و سوق دادن خود به سمت کارهایی مانند خواب است که باعث فراموشی می‌شود. خواب کلا ماهیت فراموشی دارد و فرد برای فرار از مسائل روز به آن پناه می‌برد و به خود نوید فردایی بهتر را بعد از آن می‌دهد در حالی که فرداهای بهتر نه تنها نمی‌آیند بلکه وی امروزش را نیز از دست می‌دهد.

در نهایت نگران نباشید، با توکل بر خدا و برنامه ریزی دقیق حتما موفق خواهید شد. از اینکه مارا همراهی کردید بسیار سپاسگزاریم.

مشاوره پیشنهادی : اهمال کاری و تنبلی در کنکوریها

توضیحات بیشتر  علیرضا افشار را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید : 

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 05 آذر 1400 زمان : 13:20 نظرات (0)
بازدید : 1347

شرط ادامه تحصیل داوطلبان مشکوک به تقلب

خیلی از داوطلبان کنکور به دلایل مختلف به عنوان متقلب شناسایی می‌شوند. فارغ از درست یا غلط بودن این موضوع شرایط تحصیل آن‌ها به گونه‌ای متفاوت با داوطلبان عادی متفاوت خواهد بود و همین شک و شبهه‌هایی برای آن‌ها ایجاد می‌کند.

آیا داوطلبان کنکور مشکوک به تقلب می‌توانند دوباره کنکور بدهند؟

به همین دلیل ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفت و گویی درباره شرایط ادامه تحصیل داوطلبان مشکوک کنکور گفت: به غیر موارد کنترلی حوزه‌ای سازمان سنجش با بررسی‌های انجام شده و نهاد‌های اطلاعاتی و بررسی سوابق داوطلبان در کنکور و دوره متوسطه بر اساس مصوبه سال ۸۴ هیئت بدوی در صورت احراز شبهه در آزمون داوطلبی رای به آزمون مجدد در یک یا چند درس می‌دهد و سازمان سنجش موظف به اجرای آن است.

او همچنین در ادامه خاطر نشان کرد که داوطلبان می‌توانند سال آینده باز در کنکور سراسری 1401 شرکت نموده و لزومی ندارد که حتما همان درصدهای کنکور قبلی را بزنند.

افرادی که تقلب آن‌ها در کنکور مشخص شده باید چه اقداماتی را انجام دهند؟

وی همچنین در مورد افرادی که تقلب آن‌ها ثابت شده گفت: آن‌ها باید طی زمان‌بندی اعلامی دوباره آزمون بدهند و اگر درصدهای دروسشان مورد تایید هیئت بدوی قرار گرفت می‌توانند در رشته‌ی مورد نظر به ادامه تحصیل بپردازند.

آزمون مجدد سازمان سنجش برای داوطلبان کنکور

گاهی اوقات سازمان سنجش به علت اینکه گزارشاتی مبنی بر تخلف در یک حوزه امتحانی توسط داوطلبان یا مراقبین به آن‌ها رسیده سعی می‌کند که پاسخ‌نامه آن حوزه را دقیق‌تر و ریزبینانه‌تر تصحیح کند. این موارد می‌تواند شامل:

  • همراه داشتن ابزار غیرمجاز که در مطلب قوانین جلسه کنکور بررسی شده است
  • باز بودن پک سوالات
  • زودتر از موعد  مقرر وارد یا خارج شدن داوطلبین
  • ارتباط مشکوک بین مراقب و داوطلب
  • جا به جایی دفترچه سوال

هر چند با توجه به اینکه سوالات در چهار دسته طرح می‌شوند، احتمال اینکه داوطلبی در دفترچه‌ی سوال خود، به سوالی پاسخ داده باشد و سعی کند آن را به دیگری برساند بعید نیست اما احتمال آن بسیار بسیار کم است.

مراقبین ممکن است چه مواردی را در حوزه کنکور گزارش دهند؟

صحبت دو داوطلب، گم یا مخدوش شدن پاسخ‌ نامه‌ای و … ممکن است باعث شود که مراقبین شماره داوطلب را هنگام ارسال پاسخ‌نامه‌ها به سازمان سنجش آن را هم گزارش دهند. در این صورت سازمان سنجش با توجه به چرک‌نویس و پاسخ‌های پاسخ‌نامه در تصحیح آن دقت بیشتری به خرج می‌دهد. همچنین ممکن است داوطلب وسیله‌ی غیر مجازی مانند تلفن همراه، هندزفری، ماشین حساب و… همراه خود برده باشد اما استفاده نکرده باشد. در این صورت هم باز دچار تخلف شده است.

چه چیزهایی ممکن است باعث شک کردن سازمان سنجش نسبت تقلب به داوطلب کنکور شود؟

  • تفاوت در رتبه ی سال گذشته و فعلی داوطلب در کنکور سراسری
  • اگر در حوزه یا شهر شما تقلب گسترده صورت گرفته باشد
  • اگر به مراقبین یا یکی از مراقبین حوزه ی شما مشکوک شوند
  • اگر متوجه عضویت شما در گروه های تقلب فضای مجازی شوند حتی اگر تقلبی نکرده باشید ( از طریق استعلام پرداختی ها و شماره اعضا و…)

البته مهمترین دلیل میتواند همان اختلاف فاحش رتبه‌ی داوطلب و نمرات کارنامه‌ی تحصیلی او باشد. اما این بدان معنا نیست که اگر کارنامه و رتبه‌ی شما اختلاف داشته باشد سازمان سنجش حتما به شما مشکوک خواهد شد. بلکه این سازمان معیارهای زیادی برای شک کردن به داوطلب دارد. پس اگر در مدرسه نمرات مناسبی نگرفته‌اید و نگران هستید که اگر رتبه‌ی عالی شما در کنکور باعث شک سازمان سنجش می‌شود باید بگویم به این مورد فکر نکنید و تمام تمرکز خود را به درس خواندن و قبولی در کنکور بگذارید.

آزمون مجدد سازمان سنجش چگونه برگزار می‌شود؟

این آزمون در دروسی خاص برای داوطلب برگزار می‌شود. معمولا این آزمون در هفته دوم اسفند یا آذر برگزار می‌شود که برای کنکور 1400 همان تاریخ هفته ی دوم آذر است. البته ممکن است وقتی نامه یا پیام سازمان سنجش جهت آزمون مجدد برایتان آمد بخواهید اعتراض کنید که این کار را می‌توانید از مراجع قانونی دنبال کنید.

آیا آزمون مجدد سخت تر از کنکور سراسری است و آیا حتما باید درصدمان مطابق درصد کنکور شود؟

خیر، این آزمون در حد همان کنکور سراسری است و هیچ نیازی نیست شما درصدتان همان اندازه باشد. تنها کافی‌ست که بتوانید این آزمون را نیز با موفقیت پشت سر بگذارید تا دیگر شکی برای شما نماند. داوطلبانی که این آزمون را گذرانده‌اند آن را هم سطح کنکور، در محیط و جوی مناسب ارزیابی کردند. پس اگر تقلب نکرده اید نگران محیط آزمون مجدد نباشید.

اگر خواستیم که اعتراض خود را پیگیری کنیم و در آزمون شرکت نکنیم چه اتفاقی رخ می‌دهد؟

ساده ترین اتفاقی که رخ می دهد دوری شما از درس  و دانشگاه است. چون تا مراحل قانونی طی شود خیلی دیر خواهد شد. به همین علت پیشنهاد می‌شود که داوطلبان کنکور بعد از رد شدن اولین اعتراض خود، با مطالعه سعی در قبولی در آزمون مجدد داشته باشند. در انتها می‌توانید نحوه‌ی اعتراض داوطلب کنکور به سازمان سنجش را بهتر و دقیق‌تر مطالعه فرمایید.

از همراهی شما سپاس‌گزاریم برای اطلاع بیشتر از اخبار مرتبط با کنکور به صفحه ی اخبار کنکور مراجعه کنید.

مشاوره پیشنهادی خرید و فروش صندلی دانشگاه

 توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در مورد کنکور و تقلب در آزمون و کنکور مجدد را در فایل صوتی زیر بشنوید :

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 01 آذر 1400 زمان : 14:29 نظرات (0)
بازدید : 322

 علامت دار کردن تست های کنکور

صرف نظر از مطالب گذشته یعنی درسنامه ساده تر، حل تمرین تشریحی و تست زنی کنکور با تعامل پاسخنامه و درسنامه می توان در مرتبه ی اول حل تست ها هیچ سؤالی را علامت دار نکرد. زیرا این مرحله ایی است که ممکن است از هر 10 تست حدود 7 الی 8 عدد آن علامت دار شود.

توجه: اگر به هنگام حل تست های پوششی با سؤالاتی مواجه شوید که شرایط متفاوتی داشته، مانند ایده های جالب در طرح سؤال برای آن تست، و یا سطح سختی و آسانی تست و یا تست هایی که شامل چند مبحث و به صورت ترکیبی باشند، می توان آن ها را علامت دار کرد.

اگر با روش های مختلف تست زنی آشنایی ندارید به مطلب انواع تکنیک تست زنی داوطلبان کنکور مراجعه کنید.

چه تست هایی ارزش علامت دار شدن را دارند؟

در کل تست و سؤالاتی علامت دار می شوند که ارزش چندین بار حل سؤال را داشته باشند. همچنین داوطلب در آن ها با چالش و مشکل مواجه است و یا سؤالات و تست هایی که با حل آن ها به اصطلاح با یک تیر چند نشان می توان زد یعنی سؤال دارای ایده و طرح سؤال متفاوتی در آن باشد.

تست هایی که به هیچ عنوان داوطلب قادر به حل آن ها نبوده، یعنی حتی با مطالعه ی درسنامه و حل تمرین مشابه و پاسخنامه نیز نتواند به آن پاسخ دهد را نباید علامت دار کرد.

به طور کلی سؤالات و تست هایی که داوطلب در آن ها دارای مشکل بوده می بایست علامت دار کرد. نه سؤالاتی که در فهم آن ها دارای ایراد و مشکل است و متوجه آن ها نشود. برای حل اینگونه مشکلات می بایست از دیگران سؤال پرسیده و یا از منابع کنکور مختلف استفاده کرد.

زمان و تعداد مناسب علامتدار کردن تست های کنکور

زمانی به علامت دار کردن تست ها می پردازیم که به طور مثال از هر 10 سؤال فقط حدود 2 عدد و نه بیش تر آن سؤالات علامت دار شود. یعنی ابتدا درسنامه را به طور کامل خوانده و حل تست و تمرین انجام داده و در نهایت هنگام حل تست های پوششی می توان سؤالات را علامت دار کرد.

طریقه ی درست مطالعه سوالات علامت دار

تست هایی که قابلیت و ماهیت علامت دار شدن را دارا هستند می بایست حداقل یکبار مطالعه و مرور کرد. و در سری دوم اگر داوطلب در آن مشکلی نداشت بعد از مطالعه ی پاسخنامه آن علامت را پاک کرده.

تست هایی که دو الی سه مرتبه علامت دار شده اند می بایست به همان میزان چندین بار مطالعه و مرور کرد زیرا سؤالاتی که بتوانند در یک بازه ی زمانی کوتاه داوطلب را با چالش مواجه کنند در بلند مدت نیز می توانند وی را درگیر کنند.

نکته مهم : حل تست های مشابه با سؤالاتی که چندین بار علامت دار شده اند برای تسلط به مطالب آن تست و مرور مباحث و دروس کنکور ضروری و لازم است.

تست های علامت دار باید آموزش را پوشش دهند

همانطور که در آموزش خلاصه نویسی کنکور بررسی کردیم به هنگام آموزش اولیه یادداشت برداری، حاشیه نویسی و خلاصه نویسی نخواهیم داشت. بلکه باید اجازه داده شود در ابتدا مطالب به خوبی جا افتاده، سپس حجم یادداشت ها کم تر شده تا بتوان خلاصه نویسی کرد.

نکته ی مهم: در حل تست و تمرین باید به این نکته توجه داشت که تا چه اندازه آن تست می تواند درسنامه ایی که داوطلب مطالعه کرده را پوشش دهد. زیرا از تست انتظار می رود که چیزی فراتر از درسنامه را به داوطلب آموزش دهد اما در حول و محور همان مطالب باشد. یعنی بتوان مطالب درسنامه را با اندکی تغییر در آن برایش طرح سؤال ایجاد کرد.

جمع بندی پایانی آموزش علامت دار کردن تست ها

علامت دار کردن تست ها در هر سری می بایست در کتاب تست و با مداد انجام شود تا بتوان برای مرتبه های دیگر آن ها را علامت دار کرد. همچنین به هیچ عنوان روی خود صورت سؤال و دفترچه ی آزمون آزمایشی و کتاب حل تست نباید علامت دار کرد.

نکته ی آخر: بعد از چندین مرتبه مرور و مطالعه و حل تست های پوششی دیگر تست علامت دار در این مرحله معنایی نداشته پس در این مرحله می توان منبع را تغییر داد و از منابع دیگر استفاده کرد. البته در بحث تغییر منبع این نکته را در نظر گرفته که دیگر سؤالات کنکور سراسری و درسنامه ی آن مطالعه نشود. و صرفاً حل تست های تألیفی انجام شود.

 

مشاوره پیشنهادی : تقسیم دو هفته ای برنامه آزمون

ویدیوی توضیحات تکمیلی علیرضا افشار در مورد علامت دار کردن تست ها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 01 آذر 1400 زمان : 13:51 نظرات (0)
بازدید : 309

برنامه ریزی برای بازگشایی مدارس بعد از کرونا

یکی از مهم‌ترین دغدغه‌ های داوطلبان کنکوری و دانش آموزان در این برهه‌ی زمانی باز شدن مدارس و شرکت کردن آن ها به صورت حضوری و فیزیکی سر کلاس‌های درس می‌باشد.

حال باید رویکرد هر فرد را با این موضوع سنجید تا هم دانش آموزان از این مسأله نفع ببرند و هم اینکه آنها را دچار چالش و تقابل با مدرسه برای عدم حضور و شرکت سر کلاس ها و امتحانات مدرسه نکنند.

با توجه به اینکه اکثر رتبه برترها هرساله از میان دانش آموزان سال دوازدهمی هستند که با وجود مدرسه و کلاس های درس و کنکور و آزمون توانسته‌اند به موفقیت دست یابند پس می‌توان گفت که شرکت کردن در مدرسه و کلاس‌های درس به هیچ عنوان مانع موفقیت در کنکور و رتبه برتر شدن نخواهد شد.

به خصوص که تعداد افراد رتبه برتر از میان دانش آموزان سال دوازدهمی که داوطلب کنکور سراسری بوده‌اند بسیار بیشتر از تعداد فارغ التحصیلان است. شما می‌توانید در مدیریت کنکور و مدرسه برای سال دوازدهمی‌ ها بیشتر در این مورد مطالعه کنید.

رعایت و دانستن برخی نکات برای حضور در مدرسه و کلاس درس داوطلبان ضروری است

حضور در کلاس درس چه به صورت مجازی و چه حضوری اجباری است. به طوری که طبق قانون اگر هر دانش آموز از 15 الی 16 جلسه هر ترم حدود بیشتر از 3 غیبت داشته باشد می تواند از جانب مدیر و معلم مدرسه برای شرکت سر جلسه‌ی امتحان محروم شود. پس غیبت غیر موجه در ترم 1 یعنی محرومیت برای آزمون امتحان نوبت اول. این مورد باعث به وجود آمدن مشکل جدی می‌شود بطوری که دانش آموز علاوه بر از دست دادن نمره‌ی آن امتحان به اندازه ای برای امتحان نهایی تلاش کند که بتواند ترم اول را جبران کند.

توجه: پس شرکت کردن و حضور در مدرسه و کلاس درس اجباری است. اما می‌توان با مدیر و معلمان مدرسه نسبت به دروسی که در آن قوی‌ تر هستید تعامل داشته تا بتوانید آن ها را نگران آینده‌ی تحصیلی خود کنید که آنان بتوانند بیشتر با شما راه بیایند.

با بازگشایی مدارس داوطلبان کنکوری چه کارهایی باید انجام دهند؟

با توجه به اینکه مدت زمان تابستان کاملا در اختیار دانش آموزان بوده اما با آغاز فصل پاییز با کمتر شدن محدودیت های کرونایی علاوه بر کلاس‌ های کنکوری، آزمون‌ های مدرسه را نیز می‌ بایست با آن‌ها به پیش ببرند.

در این زمان یکی از مهمترین کارها تطابق برنامه آزمون ها با کلاس های آموزشی است تا دچار عقب ماندگی برنامه های خود نشوید نباشید.

داوطلبان کنکور برای موفقیت باید چه نکاتی را در مدرسه رعایت کنند؟

مورد اول) از زمان‌های مرده‌ی خود بیش‌تر استفاده کنند. این زمان‌ها مدت زمان زنگ‌های تفریح مدرسه، راه رفت و آمد مدرسه، زمان‌های خوردن ناهار و شام  و یا حتی سرویس مدرسه و از این قبیل است. استفاده از این زمان ها می تواند به داوطلب بسیار کمک کند.

توجه: داوطلب می‌بایست آستانه‌ی تحمل و خستگی خود را بالا برده تا بتواند همزمان کلاس‌های مدرسه و درس و همچنین ساعات استراحت در سال کنکور خود را به گونه ای مدیریت کند تا اختلالی در روند مطالعه‌ی وی به وجود نیاید.

مورد دوم) توجه به  آموزش های تشریحی اساتید و معلمان مدرسه باعث می‌شود که داوطلب در هنگام مراجعه به درس‌نامه‌ی کتب تست و تمرین آن مبحث را روان‌تر و زودتر فرا گرفته تا بتوانند سریع‌تر از آن مطلب عبورکنند. زیرا کار تشریحی قوی می‌تواند پایه‌ی کار تستی باشد. این نکته را دانش آموزان مناطق محرومی که با سطح تشریحی معلمان مدرسه خود توانسته‌اند به پایه‌ی تستی قوی برسند و رتبه برتر نیز بشوند به ما بارها ثابت کرده‌اند.

 دانش‌آموزان با رعایت چه نکاتی می‌توانند علاوه بر موفقیت در آزمون‌های مدارس، در کنکور نیز بتوانند یکی از رتبه‌های برتر شوند؟

گوش دادن به مطالب تشریحی مدرسه باعث می‌شود که داوطلبان کنکوری امتحانات دی ماه را به خوبی از سر گذرانده و پشت بند آن بتوانند به حل تست و تمرین از آن مباحث بپردازند. پس شرکت در کلاس‌های درس مدرسه باعث می‌شود که دانش آموز نگران پاس کردن آزمون  و امتحانات دی ماه نبوده و برای امتحانات نهایی خود نیز موفق‌ترعمل کنند. توجه داشته باشید که دانش آموزان می‌توانند علاوه بر امتحانات دی ماه برای کنکور هم آماده شوند.

داوطلب حتی از کلاس های تشریحی ساده نیز می بایست نهایت استفاده را داشته تا در بحث تستی به وی پیش زمینه مطالعاتی قوی‌ایی بدهد و بهتر عمل کند.

اگر دانش آموز از مدارس نمونه دولتی، سمپاد و یا مدارسی باشد که کلاس های درس و کنکور را هم‌زمان پیش ببرد می‌بایست درس‌نامه و نکات درسی و آموزش را سر کلاس فراگرفته و در منزل فقط به حل تست و تمرین بپردازد.

عدم توجه به مطالب آموزشی و درسنامه در سر کلاس درس باعث می شود که داوطلب در منزل دو برابر زمان گذاشته و هم درسنامه را از ابتدا فراگرفته و هم به حل تست و تمرین بپردازد. این همان اتلاف زمان است. حتی فارغ التحصیلان نیز می‌بایست با فیلم ها و مطالب آموزشی همین روند را در پیش بگیرند. همچنین برای موفقیت بیشتر می‌بایست ساعات مطالعه برای کنکور را افزایش دهید.

نکته: به هنگام تداخل برنامه های آزمون و مدرسه می بایست از مشاور کنکور خود کمک گرفته تا بتوانید اولویت مطالعه ی خود را بهتر بیابید.

در انتها شما برای موفقیت بهتر در کنکور علاوه بر شناخت صفر تا صد کنکور 1401 ، نیاز به یک برنامه ریزی خوب برای کنکور نیز دارید. امیدواریم که این مطالب برای شما مفید بوده و بتواند شما را در راه خود برای موفقیت در مدرسه و کنکور یاری کند.

مشاوره پیشنهادی : مطالعه کدام مباحث در پاییز اولویت دارند ؟

ویدیو علیرضا افشار همراه با توضیحات تکمیلی در این مورد را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org 

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 01 آذر 1400 زمان : 12:31 نظرات (0)
بازدید : 352

همایش کنکور ۱۴۰۱  استاد علیرضا افشار استان خراسان جنوبی

در ادامه ی همایش های مشاوره ای کنکور ۱۴۰۱ استاد علیرضا افشار که مانند سال های پیش در بسیاری از استان های کشور برگزار می گردد در این پست فایل صوتی همایش کنکور بیرجند برای استفاده ی شما عزیزان فراهم شده است.

این همایش با محوریت موضوعات پر اهمیت مورد نیاز برای آغاز تحصیلی برای دانش آموزان پایه و سال اخر برگزار شده است همچنین در برگیرنده ی نکات پر اهمیتی برای اولیای عزیز و همکاران نیز می باشد.

برای درخواست همایش با استاد علیرضا افشار می توانید به صفحه ی برگزاری همایش کنکور ۱۴۰۱ مراجعه کنید.

موضوعات فایل صوتی همایش کنکور خراسان جنوبی(بیرجند) قسمت اول

✅چگونه به کنکوری حرفه ای تبدیل شویم ؟

✅موفقیت کنکور ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ از آبان ماه تا کنکور چگونه ممکن است ؟

✅راهکار افزایش اراده و تعهد به اجرای برنامه

✅توصیه هایی برای اولیا کنکوریها

موضوعات فایل صوتی همایش کنکور خراسان جنوبی(بیرجند) قسمت دوم

✅روش های تست زنی

✅الگوهای برنامه ریزی غلط

✅هماهنگی آزمون های آزمایشی و کلاس درس

مشاوره پیشنهادی : کارگاه روش مطالعه دروس کنکور اصفهان

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 01 آذر 1400 زمان : 10:53 نظرات (0)
بازدید : 232

اولویت مطالعه درفصل پاییز با چه دروس و مباحثی است؟

یکی از مهم ترین سؤال های داوطلبان کنکور سراسری دانستن اولویت مطالعه ی دروس است. این نکته برای هر فرد و متناسب با هر زمانی که مطالعه را آغاز کرده پیش خواهد آمد به خصوص در فصل پاییز که آغاز سال تحصیلی نیز هست و باید به نکات مهم شروع مطالعه ی کنکور از فصل پاییز توجه کرد.

دسته بندی مختلف داوطلبان کنکور برای شروع در پاییز

برای پاسخ به این سؤال می توان چند دسته بندی را درنظرگرفت:

داوطلبانی که با برنامه ی مدرسه ، آزمون و کلاس درس پیش می روند باید تلاش کنند که اولویت مطالعه را به برنامه های آن ها اختصاص دهند. زیرا تمامی آزمونها چه در مدارس و چه برای کلاس های آنلاین کنکور تقریبا از فصل پاییز شروع صفر داشته و حتی اگر داوطلبی بخواهد از اواسط یعنی آبان ماه و یا اواخر یعنی آذر فصل پاییز نیز با برنامه ی آن ها پیش برود می توان گفت خیلی از مباحث عقب نمانده است.

جبران عقب ماندگی از برنامه برای دروس مختلف

برای برخی دروس که دارای زنجیره ی مطالعاتی نیز می باشند مانند دروس عربی رشته ی انسانی ، زیست رشته ی علوم تجربی و ریاضیات داوطلب می بایست به عقب بازگشته و به فکر جبران عقب ماندگی از برنامه باشد یعنی اولویت مطالعه می بایست گامی باشد که دیگر پیش نیاز نداشته باشد.

اما اگر تدریس در آن مقطع زمانی از فصولی باشد که بتوان همراه با آنها پیش رفت اگر داوطلب با برنامه ی همان زمان هماهنگ شود نیز مشکلی وجود نخواهد داشت.

در کل برای پیش بردن برنامه ی مطالعاتی آزمون آزمایشی و مدرسه و حتی کلاس های آنلاین برای داوطلبانی که احساس می کنند حجم عقب افتادگی از برنامه هایشان کم بوده و یا می توانند مباحث جا مانده را به خوبی جبران کنند خیلی به برنامه ریزی از ابتدا و یا حذف برخی طرح درس ها فکر نکرده و مطالعه را می توانند با برنامه های آزمون و مدرسه همگام کنند البته پست راه حل عدم تطابق برنامه آزمون های آزمایشی با کلاس درس نیز به شما در این مسیر کمک خواهد کرد.

در فصل پاییز دروس تحلیلی را بخوانیم یا توصیفی؟

با توجه به اینکه پاییز فصلی است که اغلب داوطلبان مطالعه برای کنکور را جدی تر آغاز می کنند می بایست برنامه ی مطالعاتی را به سمت دروس تحلیلی تر هدایت کرد. یعنی مباحثی که پیش نیاز فصول بعدی هستند. مطالعه ی تاریخ ادبیات، جغرافیا، زمین شناسی و مواردی از این دست خیلی در فصل پاییز اهمیتی نداشته و پیش بردن و رشد دادن دروس پایه ایی بسیار مهم تر است.

توجه: به هر اندازه که بر روی دروس تحلیلی تر مطالعه و کار انجام شود تأثیرات آن را در فصول زمستان و بهار بیشتر احساس خواهیم کرد.

نکته 1 : دروس تحلیلی نیاز به اختصاص ساعت مطالعه ی بیشتر دارد و فرار کردن از مباحث این دروس کار را برای داوطلب سخت تر می کند.

نکته2 : مطالعه ی دروس پایه ایی تر که پیش نیاز دروس بعدی است مانند مبحث تابع و مشتق در ریاضیات بسیار راه گشا خواهد بود.

حجم مطالعاتی مناسب در فصل پاییز

استاندارد حجم مطالعاتی در فصل پاییز جمع بندی یکی از مقاطع پایه و ترم یک سال دوازدهم است. یعنی تقریباً همان برنامه های آزمون آزمایشی تا بعد از آن به مرور مباحث و دروس نیمسال اول کنکور بپردازیم.

بستن و جمع بندی دروس به شرط مسلط شدن روی تمامی مباحث آنها تا آخر فروردین ماه بهتر است. بخصوص که دغدغه ی امتحانات نهایی بعد از آن نیز برای داوطلب چالش بوده و سپس در اردیبهشت ماه داوطلبان می توانند آزمون های جامع خود را آغاز کنند.

جمع بندی مطالعه در فصل پاییز

به طورکلی اولویت مطالعه ی دروس در فصل پاییز با دروسی است که داوطلب در آن ها ضعیف تر بوده و نباید سر خود را با مطالعه ی دروس آسان گرم کند. این اولویت مطالعه ی دروس تحلیلی  و رعایت زنجیره ی مطالعاتی آنان و داشتن تمرین و تست بسیار می باشد. مانند مباحث استوکیومتری، پایستگی جرم و موازنه ، پیوندهای کوالانسی در درس شیمی و …

برای آموزش های مرتبط با فصل پاییز و همچنین کوییز های هفتگی پیشنهاد میشود در طرح کلاس مشاوره پاییز شرکت کنید.

مشاوره پیشنهادی : مقدار استراحت در دوران کنکور

ویدیو توضیحات کامل استاد علیرضا افشار در مورد مطالعه فصل پاییز ( مهر ، آبان ، آذر ) را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
مشاوره تلفنی و حضوری کنکور (خصوصی)
مشاوره رایگان کنکور (عمومی)

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 01 آذر 1400 زمان : 9:51 نظرات (0)
بازدید : 318

چرا برخی از داوطلبان در رشته های پر طرفدار قبول میشوند و برخی از داوطلبان نمیتوانند در این رشته ها قبول شوند؟

همه داوطلبان کنکوری خواستار قبولی در رشته های پر طرفدار کنکور هستند. داوطلبان زمانی که شروع به درس خواندن میکنند تقریبا منابع و امکاناتشان مشابه یکدیگر است ولی چه اتفاقی میافتد که برخی در رشته های پرطرفدار و دانشگاه های برتر قبول می شوند؛ تفاوت ها از چه جایی نشأت میگیرد؟

مدل زندگی داوطلبان موفق کنکور1401

اساسا مدل زندگی داوطلبان کنکوری که در رشته های پرطرفدار قبول می شوند با سایر داوطلبان دیگر بسیار متفاوت است.به بیان دیگر اوقات فراغت،استراحت بین درس خواندن و یا زمانهای غیر درسی این داوطلبان حرفه ای است به گونه ای که بعد از زمان استراحتشان پر انرژی تر از قبل برای درس خواندن آماده می شوند ولی داوطلبان دیگر در زمان های غیر درسی تفریحاتی انجام می دهند که بعد از مدتی به آنها اعتیاد پیدا میکنند و به آن تفریحات وابسته میشوند.

برای مثال ورزشکارانی که به اردوهای تیم ملی یا تیم های مطرح میروند هرکدام برنامه مخصوص به خود را دارند و برای خوراک، تفریح و… نظم و قانون خاصی دارند.

این داوطلبان کنکوری از درس خواندن لذت میبرند  و درس خواندن را یک نوع بازی میدانند از این جهت که انقدر ادامه میدهند تا در نهایت موفق شوند.

لزوم صد درصد زدن دروس برای قبولی پزشکی😲

داوطلبان کنکوری باید با کیفیت درس بخوانند. داوطلبانی که جز رتبه های برتر هستند نیز تنها 3 درس را 100% میزنند. حتی بهترین ها هم برای کنکور آمادگیشان 100% نیست. بنابراین داوطلب نمی تواند با حداقل تلاش به دنبال بهترین نتیجه و صد زدن دروس کنکور باشد.

برخی از داوطلبان هم اکنون روزی 12_13 ساعت مطالعه میکنند چون به دنبال رتبه تک رقمی هستند. باید گفته شود داوطلبانی که رتبه برتر میشوند همیشه عالی نیستند آنها هم افت و خیزهایی دارند اما در حالت کلی اگر فعالیت این داوطلبان را بر روی نمودار در نظر بگیریم نمودار آنها یک روند صعودی خواهد داشت برای متوجه شدن این مورد به مصاحبه رتبه 1 کنکور مراجعه کنید.

برای مثال داوطلبی را در نظر بگیرید که کف مطالعه او در هفته های اول 5 ساعت است و برای هفته های آتی کف مطالعه او به 5.5_6 ساعت میرسد و به تدریج باید به دنبال افزایش ساعت مطالعه کنکور باشد اما اگر کف مطالعه این داوطلب تغییر نکند با 5 الی 6 ساعت مطالعه  در هفته در کنکور موفق نخواهد شد.

اقداماتی که برای رتبه برتر شدن باید انجام دهید

چهار اقدامی که داوطلبان کنکوری برای رتبه برتر شدن باید انجام دهند:

مورد اول) تلاش بسیار زیاد

مورد دوم) عدم کنکاش و جستجو در نحوه درس خواندن و رفتار سایر داوطلبان

مورد سوم) صبور بودن

مورد چهارم) در آخر اگر داوطلبان 3 اقدام قبلی را انجام دادند و به نتیجه نرسیدند باید برگردند و مسیر درست را پیدا کنند

نتیجه گیری: داوطلبانی که در آخر جز رتبه های برتر میشوند  سعی میکنند اشتباهاتشان را جبران کنند؛ از آنها درس بگیرند؛ آنها را تکرار نکنند و همواره رو به رشد باشند.

مشاوره پیشنهادی : ۷ عادت رتبه های برتر کنکور

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد قبولی رشته های پرطرفدار کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار پنجشنبه 06 آبان 1400 زمان : 12:32 نظرات (0)
بازدید : 245

در صورت عدم تطابق برنامه ی کلاس های درس داوطلبان با آزمونهای آزمایشی، داوطلبان کنکوری چه راهکاری را باید انجام دهند؟

 

سلام به خدمت همراهان عزیز ، کنکوریهای ۱۴۰۱ و کنکوریهای ۱۴۰۲ ؛ امیدوارم عالی و درجه یک باشید

خب پست امروز این موضوع مهمی هست که داوطلبان را دچار سردرگمی کرده و به عنوان یک دغدغه باعث شده این عزیزان ،چند برنامه و یا حتی بی برنامه شوند.حال داوطلبان دچار این مشکل خواهند شد که با چه برنامه ایی باید پیش رفت؟ اگر قرار باشد با برنامه ی کلاس درس جلو رفت پس آزمون آزمایشی که برایش هزینه ی زیادی کرده ایم چه میشود و یا اگر بخواهیم با برنامه ی آزمون جلو برویم پس از تکالیف و برنامه ی کلاس جا می مانیم.

در این شرایط عملا داوطلبان کنکوری دچار چندگانگی میشوند. برنامه ی مدرسه، کلاس درس، کلاس های آنلاین مدارس مشاور و یا حتی آزمون آزمایشی! پس مدیریت کردن این مسأله یکی از بزرگترین دغدغه های داوطلبان کنکوری است.

در حالت عمومی و کلی، برنامه ی یک کلاس درس و استاد از ابتدا تا انتها با سرفصل ها و جلساتی که استاد تعیین میکند پیش می رود، اینکه استاد در طول جلسات نه مکث میکند و نه تندتر از آن چیزی که باید باشد تدریس میکند.

کنکور آزمایشی نیز همین طور ، برنامه ایی یکه دارد که برای همه ی داوطلبان یکسان است و این خود ما هستیم که باید با برنامه ی کلاس درس یا کنکور آزمایشی سازگار شده و پیش برویم اما اگر جا ماندیم چه؟! برای جبران عقب ماندگی آزمون چه کنیم؟

چه دروسی در برنامه ریزی از اهمیت بیشتری برخوردارند؟

خیلی از داوطلبان کنکوری این تصور در ذهنشان وجود دارد که وقتی سر جلسه کنکور سراسری حاضر میشوند همه چیز دقیقا مشابه همان چیزی خواهد شد که آنها فکر می کردند. به طور مثال یک مربی فوتبال بیشتر اوقات تمام برنامه ریزی هایش بهم میریزد یک بازیکن اش در 15 دقیقه ی اول بازی اخراج و مصدوم شده یا هزار اتفاق غیرمنتظره دیگر به وجود خواهد آمد در هر حال این مربی است که باید شرایط را مدیریت کند .

پس یک داوطلب کنکوری نیز باید دقیقا مشابه مربی تمام شرایط را بسنجد . اما پر واضح است که داوطلبان در همه ی دروس شبیه به هم نیستند . پس یک داوطلب کنکوری میتواند دروسی که حجم کمتری دارند یا مطالعه ی آنها روان تر و ساده تر است و یا حتی نقطه قوت آنها محسوب میشود را با هر دو برنامه ی استاد و آزمون ،موازی پیش برده. اما مهم درجاییست که پای دروس اختصاصی و چالش برانگیز وسط می آید در این حالت راهکار چیست؟ روش برخورد با دروس مختلف آزمون به چه صورت است؟

تفاوت برنامه ریزی یک مشاور تحصیلی با برنامه ی جامع آزمونها و کلاس درس چیست؟

به طور کلی وقتی صحبت از برنامه ریزی کنکور به میان می آید ، باید به این نکته توجه داشت که برنامه ی کلاس درس و مدرسه و یا آزمونها یک برنامه ی عمومی و کلی برای همه ی داوطلبان خواهد بود. اما برنامه ی یک مشاور کنکور کاملاً شخصی سازی شده و متناسب با وضعیت و سطح علمی داوطلب تعیین خواهد شد.

خیلی اوقات برنامه ی کلاس و آزمون یک یا نهایتاً دو گام با برنامه ی خود ما تفاوت دارد، در اینصورت به راحتی می توان در زمان مرور یا دوره این عدم تطابق ها را برطرف نمود. اما اگر این تفاوت ها فاحش باشد و کنترل آن از دست داوطلبین عزیز خارج شود در اینصورت این خود ما هستیم که باید تصمیم درست گرفته ، زیرا پیش رفتن با همه ی این برنامه ها نه تنها منطقی و معقولانه به حساب نمی آید بلکه صدمات جبران ناپذیری را برای روند مطالعه ی ما در پی خواهد داشت.

اگر به هر دلیلی داوطلب عزیز بین انتخاب دو برنامه دچار سردرگمی شود راهکار چه خواهد بود برنامه ی استاد یا آزمون؟

جواب کاملاً واضح است، برنامه ی استاد. زیرا تدریس در یک کلاس درس فقط یکبار اتفاق می افتد اما آزمون آزمایشی بارها مرور و تکرار خواهد داشت و با برنامه ی درست میتوانید به تقسیم بندی برنامه آزمون بپردازید . پس اگر به هر علتی از آزمون جا مانده اید برنامه ی کلاس درس را فدای آن نکنید زیرا آزمون در آینده دوره و مرور خواهد داشت .

به طور مثال در بعضی مباحث آزمون پیش نیاز ها را رعایت نکرده است یا به خوبی زنجیره ی مطالعاتی را تعیین نکرده است مثلاً در درس فیزیک بخش الکتریسیته ی ساکن اگر آزمون قبل از بردار این مبحث را قرار داده باشد به رعایت پیش نیازها دقت نکرده است زیرا پیش نیاز این بخش بردار است و باید به ترتیب آن توجه کافی داشت . پس در این حالت منطقی است که با بودجه بندی کلاس درس و استاد پیش رفت.

اگر داوطلب کنکوری از مطالعه ی دروس ترم اول عقب مانده باشد راهکار چیست؟

دوستان عزیز، اگر در وضعیتی قرار گرفتید که به طور مثال از برنامه ی آزمون یک ترم عقب افتاده باشید و یا استاد مصلحت دیده باشد که بخاطر عدم رعایت پیش نیاز علمی باید با برنامه ی او جلو بروید از بودجه بندی آزمون چشم پوشی کنید و کاری را انجام دهید که به نفعتان باشد .

این قضیه درست شبیه این است که شما وسط یک فیلم سینمایی به سینما رسیده باشید بدیهی است که 1 ساعت اول فیلم را تماشا نکرده اید و همین باعث می شود که از فهمیدن کل موضوع فیلم غافل شوید و باید فیلم را در سانس بعدی تماشا کنید . پس درست این است که برگشت و از ابتدا مطالعه کرد.

داوطلبین کنکوری اگر از ترم اول جا مانده باشند، در ترم دوم مدرسه بیش تر با این مشکل دست و پنجه نر م می کنند، پس منطقی است که بازگردند و از صفر شروع کنند اما اگر در این بین دروسی وجود داشته باشد که عدم رعایت پیش نیاز در آن خللی به فهم کل مطالب وارد نمی کرد می توان با همان سر فصل ها و بودجه بندی های آزمون ها پیش رفت و مباحثی  که در آنها از آزمون و کلاس جا مانده اند را در بازه ی مناسب تر جبران کنند.

در صورتی که قصد مرور اصولی نیمسال اول را دارید بهتر است به مطلب مرور مباحث و دروس نیمسال اول کنکور مراجعه کنید.

اگر تدریس ارائه شده به شما  در کلاس کنکوری باشد با چه برنامه ای باید پیش رفت؟

پاسخ این است، اگر کلاس درس و مدرسه ، کنکوری پیش می رفت شما با همان بودجه بندی جلو بروید زیرا برنامه ی کلاس یکبار تدریس شده اما آزمون بارها مرور و تکرار خواهد داشت.

سخن پایانی در مورد عدم هماهنگی برنامه آزمون و کلاس

اما پیشنهاد بهتر برای داوطلبانی که چند برنامه دارند و در این باره دچار چالش شده اند این است که حتما از مشاور تحصیلی راهنمایی بخواهند، زیرا همانطور که درابتدا عرض کردم برنامه مشاور درست بر طبق پیشینه ی علمی و دانش شما است و تمام شرایط حال حاضر و مطالعاتی شما در آن اختصاصی شده و شما را تا حد زیادی از گمراهی رها میکند.

هرچند که در این بین هستند دوستان مشاوری که به برنامه ی مشخصی اعتقادی ندارند و برای تمام داوطلبان خود یک برنامه واحد را ارسال می کنند!!! باید به این نکته توجه داشت که برخی از عزیزان علی رغم  چند برنامه شدن باز هم نسبت به دریافت برنامه ی اختصاصی مقاومت کرده و اصرار به اجرای همزمان تمام برنامه ها دارند این خود باعث بروز مشکلات فراوانی در روند مطالعه و بخصوص سر جلسه کنکور خواهد شد.

درست شبیه این است که 12 سال در دوران مدرسه نمرات بین 10 تا 20 را با یک معیار نمره قبولی برای ما سنجیده اند اما کنکور بر عکس این تفکر است و اشتباه کردن سر جلسه ی کنکور نمره منفی خواهد داشت.

در پایان این نکته را یادآوری می کنم که با یک برنامه پیش رفتن هرچند به غلط خیلی بهتر از داشتن چند برنامه و عمل نکردن به تمام آنهاست. کاری بهتر است که، کامل و درست انجام شود و کار ناقص ، نتیجه ی ناقص به همراه خواهد داشت.

مشاوره پیشنهادی : راهکار قطعی افزایش تراز در کنکور آزمایشی

ویدیو توضیحات کامل استاد علیرضا افشار در مورد عدم تطابق برنامه آزمون و استاد را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار پنجشنبه 06 آبان 1400 زمان : 12:18 نظرات (0)
بازدید : 343

در بحث کامل گرایی و کمال گرایی در سال کنکور یا زندگی باید بدانیم که این ها دو موضوع کاملا متفاوت هستند و اکثر اوقات با هم اشتباه گرفته می شوند و کسانی که کامل گرا هستند را به صورت اشتباه کمال گرا معرفی می کنیم.

در این مقاله قصد داریم پیرامون توضیح این مساله با هم صحبت کنیم.

تعریف فرد کمال گرا در سال کنکور

فرد کمال گرا فردی است که بهترین را می خواهد و به کم قانع نیست. این افراد روحیه ای انعطاف پذیر دارند و بهترین و کامل ترین چیز موجود متناسب با شرایط را می خواهند و حداکثر استفاده را از حداقل ها می برند. در قید و بند زمان و ساعت نیستند و اگر روزی دیر از خواب بیدار شوند از باقی مانده زمان خود استفاده کامل را می برند.

کاری به گذشته ندارند. این افراد چون عملگرا هستند می توانند روزها و هفته های بسیار خوبی را با تلاش خود بسازند که در نتیجه به دستاوردهای خوبی هم می رسند و برنامه ریزی خود را انجام میدهد.

افراد کمالگرا اگر کم کاری داشته باشند خود را می بخشند و با حس و حال خوب راه خود را ادامه می دهند.در طی مسیر به مسائل حاشیه ای و کمبودها توجهی ندارند و هر چیز بالقوه ای را به بالفعل تبدیل می کنند. این افراد توانایی این را دارند که در هر لحظه در مواجهه با هر مشکلی یک راه حل خوب ارائه دهند. به حرف های اطرافیان کوچکترین توجهی ندارند و این حرف ها تاثیری روی آن ها نمی گذارد همانطور که در مطلب چگونه در سال کنکور به حرف دیگران توجه نکنیم؟ به آن پرداختیم.

این افراد معتقد هستند که موفقیت یک شبه به دست نمی آید و پله به پله باید رشد کرد.

تعریف فرد کامل گرا در سال کنکور

فرد کامل گرا فردی است که همه چیز را می خواهد و به وسط قانع نیست (همه یا هیچ). این افراد منعطف نیستند و اگر احساس کنند که به همه آن چه که در ذهن دارند نمی رسند دست از تلاش برمی دارند.

این افراد اگر یک روز دیر از خواب بیدار شوند، به بهانه دیر بیدار شدن، آن روز را از دست می دهند و هیچ کاری نمی کنند. مدام به گذشته توجه می کنند. این افراد چون همواره دنبال بهانه هستند عملگرایی بسیار کمی دارند و همین باعث می شود که روزها و هفته ها را با بهانه جویی و وعده های پوچ هدر بدهند و در نهایت به هدف خود نرسند.

این افراد اگر کم کاری داشته باشند خودشان را سرزنش می کنند و همواره حال بد و عذاب وجدان دارند. به مسائل بیرونی، عوامل حاشیه ای  و کمبودها توجه بسیاری دارند و این باعث می شود که عمل گرایی در این افراد کم باشد و قدرت حل مساله و ارائه راه حل برای استفاده حداکثری از شرایط و امکانات موجود پایین باشد.

این افراد توجه بسیاری به حرف مردم دارند و کوچکترین حرفی از سوی مردم آن ها را از تلاش برای رسیدن به اهدافشان باز می دارد. این افراد تلاش آدم های متوسط را قبول ندارند و انتظار دارند راه صدساله را یک شبه بروند.

کامل گرایی یکی از عوامل اصلی اهمال کاری در سال کنکور است.

فواید عمل گرا بودن در تحصیل و زندگی

اگر با عمل و تلاش، خودتان را به خودتان اثبات کنید در این صورت حس و حال بهتری خواهید داشت، روحیه شما عالی خواهد بود، اعتماد به نفس شما به بالاترین درجه خود خواهد رسید و شما مستعد رسیدن به موفقیت خواهد بود. یکی دیگر از فواید عمل گرا بودن این است که حتی اگر مسیری را اشتباه بروید در طی مسیر به اشتباه بودن آن پی می برید و اصلاح می کنید. در واقع عمل گرا بودن مثل یک راهنما راه را به شما نشان می دهد.

رهایی از آفت همه یا هیچ در سال کنکور

1) برنامه کوتاه مدت بریزید و خودتان را ملزم به اجرای آن برنامه کنید.

2) از درسی شروع کنید که به آن علاقه دارید.

3) با ساعت کم، تست های کم و … شروع کنید مثلا صبح تا ظهر

4) به یک نفر بگویید شما را زیر نظر بگیرد و عملکرد شما را بسنجد مثل پدر، مادر یا مشاور کنکور

رسیدن به موفقیت در یک شب

جمله ی کلیشه ای ولی بسیار درستی وجود دارد که هیچ موفقیتی یک شبه به دست نیامده و برای رسیدن به موفقیت باید پله به پله مسیر را طی کرد. در طی مسیر به تجربیاتی دست پیدا می کنیم که ادامه مسیر را مانند یک راهنما روشن می کند.

وسواس همه یا هیچ

افرادی که دچار این وسواس هستند باید حتما زیر نظر یک مشاور یا نزدیکان خود درس بخوانند و تمامی منابع اضافه را از جلوی چشم خود بردارند چون این افراد وسواس در مطالعه دارند و دوست دارند تمامی منابع را مطالعه کنند، همواره در حال حساب و کتاب و برنامه ریزی های غیرمنطقی هستند. عمل گرایی در آن ها بسیار پایین است و همین باعث می شود که حتی یک منبع را تا انتها مطالعه نکنند.

ایجاد تغییرات بزرگ با 10 روز عالی درس خواندن

اگر فردی 10 روز را عالی و بی وقفه به مطالعه بپردازد بعد از این 10 روز، مطالعه به صورت یک عادت در او نهادینه می شود و روزهای بعدی را می تواند راحت تر و بیشتر مطالعه کند.

نکات پایانی کامل گرایی یا کمال گرایی

نکته اول) اگر فردی هستی که می توانی کنکور را کنار بگذاری می توانی دنبال سربازی، ازدواج، شغل آزاد، حرفه و دانشگاه بدون آزمون بروی اما اگر نمی توانی این کار را بکنی ، با دست دست کردن فقط شروع کردن را برای خودت سخت تر می کنی پس همین الان که این مقاله را می خوانی شروع کن.

نکته دوم) هر فردی سابقه 12 سال درس خواندن در مدرسه را دارد و کنکور هم چیز عجیب تری از امتحانات مدرسه نیست و نباید دنبال بهترین روش مطالعه، بهترین منابع کنکور ، بهترین استاد و بهترین مشاور از ابتدای شروع به مطالعه گشت. این موارد را با عمل گرایی در طی میسر متوجه می شویم.

مشاوره پیشنهادی: راهکار غلبه بر تنبلی کنکوریها

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد کامل گرایی یا کمال گرایی در سال کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 05 آبان 1400 زمان : 14:36 نظرات (0)
بازدید : 324

ابتدا برای انتخاب بهترین منابع کنکور 1401 باید بدانیم تعریف منبع جامع و سال به سال چیست و چه تفاوت هایی با همدیگر دارند.

منابع جامع ( تک کتابی ) چه منابعی هستند؟

این منابع شامل سه پایه ی سال های دهم، یازدهم و دوازدهم می باشد که به صورت یکجا و کلی جمع آوری شده اند.

منابع سال به سال چه منابعی هستند؟

این منابع به صورت جداگانه برای سال های دهم تا دوازدهم می باشند که اغلب دانش آموزان سال پایه از این منابع یا منابع جامع سال پایه که شامل سال دهم و یازدهم است استفاده می کنند. انتشاراتی مانند گاج هر سه منابع جامع کنکوری، جامع سال پایه و سال به سال را دارند.

تعریف مباحث زنجیره ایی کنکور

یعنی مباحثی که از سال دهم و یا از سال یازدهم تا دوازدهم به هم مرتبط می شوند. برای مباحث زنجیره ایی بهتر است که منابع جامع کنکوری تهیه شود.

مثلاً برای درس ریاضیات مباحث تابع، حد، مثلثات به علت زنجیره وار بودن درسال های مختلف بهتر است از منابع جامع کنکوری استفاده شود. حسن منابع جامع کنکوری این است که همه ی درسنامه ها و پایه ها را به طور یکجا کنار هم آورده و داوطلب می تواند در زمان تدریس هر مبحث تمامی تست های مرتبط با آن را حل کند.

پیشنهاد ما برای درک بهتر زنجیره مراجعه به پست برنامه 50 روزه کنکور بهترین است که درآن به مهمترین مباحث اشاره شده.

برای چه دروسی از منابع جامع کنکوری استفاده کنیم؟

دروسی مانند عربی ، ریاضی و از این قبیل که مباحث به صورت زنجیره وار و هر ساله به دانش آموزان ارائه می شود را می توان با منابع جامع کنکوری مطالعه کرد. البته دروسی مانند زبان انگلیسی را نیز با وجود عدم ارتباط لغات در هر پایه می توان با منابع جامع پیش برد.

مطلب پیشنهادی: روش مطالعه دروس تخصصی کنکور

آیا دانش آموزان می توانند از منابع سال به سال برای مباحث زنجیره ای استفاده کنند؟

این رویکرد شاید برای داوطلبان کنکوری ضعیف مناسب به نظربیاید اما منابع جامع کنکور به این صورت هستند که مباحث پیش نیاز را درابتدا آورده، مانند کتاب جامع ریاضیات مهر و ماه که مباحثی مانند مرور ریاضیات پایه را قرار داده و به تدریج به مباحث جامع می پردازند. پس باید گفت که درمنابع جامع کنکوری زنجیره ی دروس کنکور بهتر ارائه شده است.

برای چه دروسی از منابع سال به سال استفاده کنیم؟

مباحثی که به صورت مجزا بوده و هیچ پیش نیازی نداشته باشند را می توان با منابع سال به سال مطالعه کرد. مانند فیزیک سال یازدهم که ارتباط کم تری با سال دهم و دوازدهم دارد را می توان با منابع سال به سال مطالعه کرد.

داوطلبان کنکورسراسری درس زیست شناسی را می توانند با منابع سال به سال و تکی مطالعه کنند اما برای مباحث ترکیبی آن باید منابع مبحثی مطالعه شود. مثلاً مباحث گیاهی، ژنتیک، جانوری که ازمنابعی مانند تخته سیاه، مهروماه، خیلی سبز می توان استفاده کرد. درس ادبیات فارسی نیز مانند درس زیست شناسی بوده و با منابع سال به سال می توان مطالعه کرد. اما برای مباحث ترکیبی آن از منابع مختلف موجود در بازار می توان استفاده کرد.

مطلب پیشنهادی: روش مطالعه دروس عمومی کنکور

چند نکته مهم در مورد انتخاب منابع سال به سال و جامع

نکته اول) داوطلب باید منابعی را تهیه کند که درحد فهم و ادراک وی بوده و با توجه به پایه ی درسی اش انتخاب شود و به صرف اینکه فلان رتبه برتر از آن استفاده کرده هیچ منبعی را تهیه و مطالعه نکند.

نکته دوم) به طور کلی منابع جامع و مبحثی نسبت به منابع سال به سال برای آزمون کنکور سراسری مناسب تر هستند.

نکته سوم) مباحثی که ترکیبی هستند و به صورت زنجیره وار و مبحثی مطالعه می شوند را باید با منابع جامع کنکوری مطالعه کرد. درکل داوطلب باید با رویکرد مبحثی پیش برود.

نکته چهارم) داوطلبان پایه ی سال یازدهم می بایست حتماً از منابع جامع پایه استفاده کنند، دروسی مانند عربی، ریاضی، زیست شناسی رانیز از این منابع استفاده کنید.

نکته پنجم) دانش آموزان پایه ی سال دهم فقط از منابع سال به سال پایه ی دهم می بایست استفاده کنند.

نکته ششم) برای مباحث زنجیره وار داشتن پیش مطالعه و پیش خوانی به داوطلبان سال پایه توصیه می شود.

نکته هفتم) داوطلبان سال پایه از منابع جامع کنکوری استفاده نکنند اما داوطلبان سال پایه برای برخی دروس از منابع جامع پایه و در برخی دیگر از منابع سال به سال استفاده کنند.

مضرترین و سمی ترین کار برای داوطلبان کنکور سراسری این است که از چندین منبع آموزشی مختلف استفاده کرده و بعد از آن مباحث تست بزند زیرا این روش تعداد تست و تمرین داوطلب را کاهش می دهد و وی را دچار وسواس همه چیزدانی می کند.

پیشنهادهای مشاوره ای :

کارگاه تکنیک های تست زنی کنکور(۱)

کارگاه تکنیک های تست زنی کنکور(۲)

کارگاه تکنیک های تست زنی کنکور(۳)

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد انتخاب منابع سال به سال یا جامع را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 05 آبان 1400 زمان : 12:05 نظرات (0)
بازدید : 260

یکی از مسائلی که در سال حساس و سرنوشت ساز کنکور، بسیاری از داوطلبان درگیر آن می شوند، درگیری در روابط عاطفی با جنس مخالف است.

در این سال حساس یکی از سوالات پرتکرار از مشاورها در پرسش و پاسخ رایگان کنکور این است که آیا روابط عاطفی در سال کنکور می تواند محرک، انگیزه بخش و کمک کننده باشد و باعث شود که فرد به هدفی که در ذهن دارد برسد یا خیر؟

آیا من به عنوان یک مشاور موافق روابط عاطفی در سال کنکور هستم یا مخالف؟

در این مقاله قصد داریم پیرامون این مساله صحبت کنیم.

عوامل مورد نیاز برای موفقیت در کنکور

ما برای این که در کنکور موفق شویم و به هدف خود برسیم به 3 عامل تلاش، تمرکز و تداوم نیاز داریم. که این 3 مورد به هم وابسته هستند. به عنوان مثال اگر فرد، ساعت مطالعه کمی داشته باشد یا هنگام مطالعه از تمرکز کافی برخوردار نباشد، تلاش او به نتیجه نمی رسد.

عامل تلاش در موفقیت کنکور

منظور از تلاش، ساعت مطالعه بالا و تعداد تست فراوان می باشد. هر چقدر ساعت مطالعه فرد بالاتر باشد وقت بیشتری برای زدن تست و رسیدن به تسلط خواهد داشت. در کنکور فقط به سوالاتی می شود پاسخ داد که بر آن ها تسلط کامل داریم که این فقط با ساعت مطالعه بالا و تست زنی کنکور فراوان حاصل می شود.

عامل تمرکز در موفقیت کنکور

در بحث تمرکز ما 2 بعد ذهنی و فیزیکی را بررسی می کنیم. منظور از بعد ذهنی این است که حواس فرد هنگام تدریس به طور کامل به استاد باشد و پرش ذهن نداشته باشد چه در کلاس حضوری چه در کلاس آنلاین و دی وی دی های کنکور و چه هنگام مطالعه فردی. همچنین فرد نباید درگیر مسائل حاشیه ای خانوادگی، روابط عاطفی یا دوستان شود.

در بعد فیزیکی فرد نباید به دنبال بهترین کتاب، کلاس، آزمون، استاد یا مشاور باشد. یا به دنبال بهترین روش مطالعه کنکور و بهترین برنامه باشد. یا به طور مداوم از این فصل به آن فصل از کتاب پرش کند بدون این که تسلط کافی روی آن فصل پیدا کرده باشد .

عامل تداوم در موفقیت کنکور

در بحث تداوم باید بدانیم که اساس روزمرگی های یک کنکوری باید درس خواندن باشد. اگر چند روز نقش یک آدم درجه یک را بازی کند بعد از چند روز به عادت تبدیل می شود ولی اگر درگیر روابط عاطفی شویم اولویت اول ما به جای درس خواندن و تداوم، رابطه عاطفی می شود. اما اگر فرد تلاش کند و سعی کند تداوم را حفظ کند از بازتاب عملکرد خود انرژی می گیرد و همین احتمال تداوم و حفظ انگیزه کنکور را بیشتر می کند.

انواع روابط عاطفی و عاشقانه در سال کنکور

چند نوع رابطه عاطفی و عاشقانه در سال کنکور ممکن است بین دختر و پسر ایجاد شود :

مورد اول) رابطه عاطفی دو طرفه در سال کنکور

در این رابطه دختر و پسر با هم برای رسیدن به یک هدف مشترک تلاش می کنند، با هم مطالعه می کنند، رفع اشکال می کنند و یا حتی ممکن است برای گرفتن انگیزه با هم رقابت کنند.

این رابطه از نظر ظاهری بسیار خوب و کمک کننده است اما در ادامه مسیر، به واسطه یک سری از مسائل این رابطه از مسیر اصلی خارج می شود و زمان زیادی از فرد را می گیرد چون طرف مقابل نیاز دارد که فرد برایش زمان بگذارد و حرف هایش را بشنود. و اگر فرد قادر نباشد، دلخوری پیش می آید یا حتی ممکن است به یک رابطه نافرجام و یک طرفه تبدیل شود که یکی از طرفین خواهان ادامه رابطه نباشد که در این صورت بسیار مخرب است.

مورد دوم) رابطه صرفا درسی در سال کنکور

یک سری از دختر و پسرها در سال کنکور به دنبال رقیب درسی می گردند یا کسی که به آن ها انگیزه بدهد و بدون هیچ نیتی برای ایجاد رابطه، در مسائل درسی با جنس مخالف در رابطه و تماس قرار می گیرند.

اما باید گفت که وقتی پنبه و آتش در کنار هم قرار می گیرند دور از ذهن نیست که اتفاقاتی بین آن ها رخ بدهد و رابطه به یک رابطه عاطفی تبدیل شود. علی الخصوص در سال کنکور که سال پرفشاری می باشد این رابطه ها برای کنکوری ها بسیار جذاب جلوه می کنند و فرد دوست دارد مورد توجه و حمایت قرار گیرد. در نتیجه از ابتدا نباید به دنبال رقیب درسی آن هم از جنس مخالف گشت.

در طرح کلاس مشاوره علیرضا افشار برای رفع این نساز داوطلبان گروه های رقابت درسی ایجاد کرده ایم که داوطلبان بدون ارتباط مستقیم با یکدیگر به رقابت درسی بپردازند و وارد حاشیه نشوند،برای اطلاعات بیشتر به صفحه ی خدمات مشاوره علیرضا افشار مراجعه کنید.

مورد سوم) رابطه عاطفی و احساسی یک طرفه

این رابطه اکثر مواقع بین مشاور و شاگرد یا استاد و شاگرد ایجاد می شود. در سال های اخیر با بازار داغ کنکور، بسیاری از رتبه های برتر سال های گذشته وارد وادی تدریس یا مشاوره شده اند.

این افراد چون اختلاف سنی کمی با داوطلبان کنکوری دارند و تجربه تدریس و در ارتباط قرار گرفتن با جنس مخالف را هم ندارند با یک سری از رفتارها، شوخی ها و حرکات باعث سوتفاهم شده اند که این موضوع باعث می شود داوطلب، خیال پردازی کند یا به این مشاور یا مدرس وابستگی پیدا کند و باعث از بین رفتن زمان طلایی کنکور خود شود.

یا حتی ممکن است که این رفتارها به قصد قبلی و به نیت سو استفاده از او سر زده باشد. باید گفت که فرد باید سریعا خود را از این رابطه ها بیرون بکشد و به امید ازدواج و سراب آینده اش را خراب نکند.

سال کنکور سال مطالعه و تلاش است

ما به انتخاب خود تصمیم گرفته ایم که در کنکور شرکت کنیم و یک کنکوری باشیم. آزمونی که آینده شغلی و مالی ما را تا حد زیادی مشخص می کند. پس در این سال، اولویت اول و آخر ما باید مطالعه باشد و مسائل دیگر ماند روابط عاطفی باید به بعد از کنکور موکول شود.

یک دختر یا یک پسر، اول باید خودش را بسازد و خودش را به خودش ثابت کند، بعد وارد رابطه با جنس مخالف بشود. در واقع هرکاری باید در زمان مناسب خود انجام بگیرد و سال کنکور زمان مطالعه است نه کارهای دیگر.

در آکادمی راهشناس تصمیم گرفتیم به این دست از مشکلات جوانان بیشتر بپردازیم که میتوانید با ما همراه باشید.

مشاوره پیشنهادی : راهکارهای ترک خودارضایی

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد روابط عاطفی کنکور را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 05 آبان 1400 زمان : 11:49 نظرات (0)
بازدید : 345

نکات مهم برای کسانی که از اواخر پاییز برای کنکور مطالعه می کنند

پیش از این در رابطه با برنامه ­ریزی ، تست زنی ، کیفیت مطالعه ، مدیریت آزمون ، خلاصه­ نویسی ، بحث­ های انگیزشی کنکور و نحوه مطالعه دروس و جبران عقب ماندگی آزمون به طور مفصل بحث کردیم در این مقاله قصد داریم نکات بیشتری را برای تکمیل مطالب قبلی به شما ارائه دهیم .

کم آوردن وقت در جلسه آزمون آزمایشی

بسیاری از داوطلبان کنکور مشکل کم آوردن زمان در جلسه آزمون را تجربه کرده ­اند. برای حل این مشکل باید چندین آزمون را در تایم کمتر از استاندارد از خودشان بگیرند یعنی به جای اینکه برای پاسخگویی 4 ساعت و ربع زمان داشته باشند آزمون را در 3 ساعت و 45 دقیقه تمام کنند.

ممکن است با این کار درصدهایشان پایین بیاید ولی به مرور این مشکل حل می­شود و فرد قدرت انتخاب و تصمیم گیری پیدا می­کند که به عنوان مثال به جای زدن یک تست وقت گیر زبان فارسی ، 2 تست ساده دینی را پاسخ دهد و به راحتی از تست­های سخت بگذرد.

آزمون های تالیفی کنکور در این زمینه می تواند به کمک شما بیاید.

استفاده از زمان­ های مرده در سال کنکور

بعضی از کارها مثل زدن تست قرابت و آرایه ، حفظ لغات ، تاریخ ادبیات و …. را می­توان در زمان­های مرده مثل مطب دکتر ، در مسیر خانه داخل اتوبوس یا ماشین ، فاصله بین دو کلاس در مدرسه و… انجام داد.

چنین کارهایی انگیزه فرد را بالا می­برند و همچین فردی وقتی از مدرسه به منزل می­آید سریعاً به سراغ درس­ها می­رود و احتمال اتلاف وقت در این افراد بسیار پایین است.

اهمیت خلاصه نویسی در کنکور

اهمیت خلاصه نویسی زمانی مشخص می­شود که در آذر ماه آزمون­ه ایی مثل گاج و قلم چی ضمن پیشروی ، برنامه دوره گذاشته ­اند. اگر فرد در طی سال اهمال کاری کرده باشد و مباحث نخوانده زیادی داشته باشد و یا خلاصه نویسی خوبی نداشته باشد در این آزمون­ها به مشکل بر می­خورد .

اگر خلاصه­ های خوبی در طی سال برای خود نوشته باشد با صرف کمترین زمان این مباحث را مرور کرده و نتیجه خوبی می­گیرد و دچار افت راندمان مطالعه نخواهید شد .

بعضی از موسسات در این شرایط از فرصت استفاده کرده و سعی در فروش جزوات یا DVD های خود دارند و چون فرد به شدت دچار استرس و نگرانی می­باشد ممکن است گول این افراد سودجو را بخورد.

در صورتی که خلاصه­ های هر فرد مختص همان فرد است و تا زمانی که فرد به تعداد 200 تست در روز نرسیده نباید خلاصه نویسی کند چون خلاصه نویسی باید بعد از چند مرحله تست زنی و خلاصه نویسی باشد.

مطلب پیشنهادی: خلاصه نویسی کارگاه 9 آذر تهران

شرطی نکردن ساعت مطالعه کنکور

در سال کنکور بهتر است فرد ساعت دیواری یا هر نوع ساعتی را از خود دور کند و برای شمارش ساعت مطالعه از کرنومتر استفاده کند چون خیلی وقت­ها فرد انگیزه و توانایی ادامه مطالعه را دارد اما چون همیشه در آن ساعت خواب بوده ناخودآگاه دچار خواب آلودگی می­شود که این خواب از سر نیاز نیست بلکه از روی عادت و شرطی شدن می­باشد.

حل سوالات ساده در اوایل صبح و آخر شب

در این ساعت­ها چون پرش ذهن و افت دقت داریم بهتر است چند سوال ساده یا محاسبات ساده ریاضی حل کنیم مثل جمع و تفریق­ های ساده.

ساعت مطالعه بالا در کنکور

در سال کنکور داشتن ساعت مطالعه بالا بسیار اهمیت دارد اما باید دقت داشت این ساعت مطالعه بالا باید با کیفیت بالا همراه باشد یعنی حجم کار زیادی را در کمترین زمان ممکن انجام دهیم و سپس به فکر افزایش ساعت مطالعه باشیم.

چون در این صورت حتی اضافه کردن یک ساعت به ساعت مطالعه باعث می­شود مطالب زیادی را مطالعه کنیم و تأثیر زیادی در پیشبرد برنامه ­های ما داشته باشد.

کامل خواندن دروس کنکور

چون سوالات کنکور قابل پیش­بینی نیستند فرد باید موقع مطالعه به همه مباحث به یک اندازه بپردازد و هیچ تیپ تستی را تا حد امکان حذف نکند. چون در این صورت ممکن است به جواب تست نرسد یا آن را اشتباه جواب دهد.

مطالعه همراه با تعهد

در سال کنکور مطالب زیادی باید مطالعه شوند و فرد زمان زیادی برای دوباره خوانی یا چندباره خوانی ندارد پس با وعده دادن به خود که آزمون دوباره به این قسمت بر می­گردد ، نباید کم­ کاری کند و مرورهای به موقع و زدن تست­های پوششی را فراموش کند.

نحوه جبران عقب افتادن از بخشی از برنامه روزانه

برای این که احتمال عقب افتادن از برنامه را پایین بیاوریم از برنامه ساعتی به هیچ عنوان استفاده نمی ­کنیم چون ممکن است در آن ساعت برای فرد اتفاقی بیفتد و از برنامه جا بماند. اگر از بخشی از برنامه به هر علتی جا ماندیم آن قسمت را به آخر شب بعد از انجام بقیه برنامه آن روز موکول می­کنیم.

اما اگر دیدیم زمان کافی برای این کار نداریم بهترین کار این است که کم اهمیت ترین برنامه آن روز را حذف کنیم و آن را فردا انجام دهیم تا تایم برای بقیه برنامه باشد. یک روش دیگر که خیلی هم مورد پسند ما می­باشد این است که تایم را فشرده کنیم و به همه برنامه آن روز برسیم. اگر باز هم نشد آن قسمت را به 2 روز قبل از آزمون که برنامه ما کاملاً خالی می­باشد موکول می­کنیم.

مطلب پیشنهادی: جبران عقب ماندگی از برنامه ی آزمون های آزمایشی

اهمیت خوب گوش دادن به تدریس معلم از همان ابتدای سال

وقتی فرد در مدرسه یا کلاس تمام حواسش به تدریس معلم باشد 2 حالت پیش می­ آید اگر تدریس معلم کافی و عالی باشد بحث آموزشی آن مبحث در مدرسه یا کلاس انجام می­شود و فرد وقتی در منزل است فقط کافی است با تست زیاد تسلط خود را افزایش دهد اما اگر تدریس معلم خوب هم نباشد باز هم فرد در کلاس به یک پیش زمینه ­ای از آن مبحث دست پیدا می­کند و در منزل با صرف کمترین زمان با درسنامه ، آموزش خود را کامل می­کند .

سرعت کم آزمون­های آزمایشی در ابتدای سال

در ابتدای سال برای جذب دانش آموزان بیشتر ، سرعت پیشروی در آزمون­ها کم است. اما در نیمه دوم سال سرعت پیشروی آزمون­ها به شدت بالا می­رود.

در واقع ما برای یک پایه + نصف دوازدهم در ابتدای سال تا دی ماه چیزی حدود 7 و نیم ماه زمان داریم اما برای نصف دیگر دوازدهم + پایه دیگر که در ترم 2 باید مطالعه شوند فقط و فقط 2 و نیم ماه وقت داریم. پس بهترین کار این است که زوج درسی را که در آن مشکل بیشتری داریم را در ترم اول برداریم .

توجه به پیش نیازها از همان ابتدای سال

چون دروس تحلیلی را باید طبق زنجیره مشخصی مطالعه کرد و پیش­ نیازها را رعایت کرد پس از همان ابتدای سال که سرعت آزمون­ها پایین است باید توجه کافی به این قضیه داشته باشیم و سعی کنیم از برنامه عقب نمانیم بلکه در صورت مسلط بودن به برنامه آزمون بهتر است کمی هم از آن جلو بزنیم چون در ترم 2 سرعت پیش­روی آزمون­ها بالاست .

معلم ­ها هم با سرعت بیشتری تدریس می­کنند اگر عقب افتادگی از ترم 1 مانده باشد به شدت به مشکل بر میخوریم.

موازی پیش بردن هر 2 زوج درس در برنامه

اگر فردی در آزمون­ ها تراز بالایی دارد و وقت کافی هم برای مطالعه بیشتر از برنامه آزمون را دارد می­تواند هر 2 زوج درس را با هم به صورت موازی پیش ببرد.

البته این کار تا زمانی که به برنامه اصلی شخص خللی وارد نکند مجاز است اما اگر افت تراز اتفاق افتاد باید فقط یک زوج درس را از آن به بعد مطالعه کند.

اشتباه رایج در رو آوردن به دروس توصیفی برای بالا بردن تراز

بعضی از داوطلبان برای بالا بردن تراز خود ترجیح می­ دهند تایم بیشتری را به دروس توصیفی اختصاص دهند چون مسلط شدن در این دروس به سرعت اتفاق می­افتد اما فرد باید به این نکته توجه داشته باشد که هدف نهایی ما کنکور می­باشد نه انتخاب بهترین آزمون آزمایشی .

پس با این کار نباید خودش را گول بزند و باید به دروس توصیفی و تحلیلی به اندازه کافی بپردازد.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 07 مهر 1400 زمان : 9:06 نظرات (0)
بازدید : 324

رتبه شدن در کنکور از مهر ماه

بسیاری از داوطلبانی که از تابستان به خوبی استفاده نکرده اند اکنون این پرسش را مطرح می کنند که آیا در 9 ماه می توان رتبه ی برتر کنکور شد؟

رتبه های برتر کنکور از کی شروع کردند؟

اکثرا تصور می کنند تمام رتبه های برتر از تیر ماه شروع کرده اند و کسی که از مهر ماه  شروع می کند شانس رتبه شدن در کنکور سراسری را ندارد.

به همین دلیل کسانی که از درس های خود جا مانده اند و یا نتایج نا مطلوبی در آزمون های آزمایش کنکور کسب کرده اند موفقیت در این مسیر را بر خود سخت و غیر ممکن می بینند.

چقدر از رقبای خود برای رتبه برتر شدن عقب هستید؟

این حقیقت که قطعا رقبایی وجود دارند که در تابستان کنکور بهتر و قوی تر کار کرده باشند را نمیتوان کتمان کرد اما باطن وضعیت درس خود را با ظاهر وضعیت دیگران مقایسه نکنید.

ایده آل ترین حالت استفاده از تابستان کنکور جمع بندی دروس پایه ی کنکور و بخشی از دروس دوازدهم به همراه دوره و مرور است اما واقعا همه ی افراد این کار را با کیفیت و اصولی انجام داده اند؟

پاسخ به این سوال روشن است اگر شخصی فارغ التحصیل نباشد اولین بار است کنکور می دهد در نتیجه با مشکلاتی در شروع کنکور۱۴۰۱ خود رو به رو شده است وبه آزمون و خطا پرداخته است پس نمی توان برای بسیاری از این افراد حالت ایده آل در نظر گرفت.

درس خواندن از مهر ماه برای کنکور

تابستان گرچه زمان بهتر و بدون استرسی است و وقت بیشتری برای درس خواندن دارید و در کل روی کاغذ زمان بهتری برای درس خواندن است اما معمولا در تابستان قلق گیری برای کنکور صورت می گیرد.

گرچه کسی منکر بعضی از داوطلبان که تابستان نیز با با کیفیت مطالعه کرده اند اند نمی شود اما واقعیت این است عموم داوطلبان اینگونه نبوده اند.

آیا امکان موفقیت در کنکور از مهر ماه وجود دارد؟

بودجه بندی آزمون قلم چی ۲۳ مهرماه تقریبا از صفر آغاز می شود پس هنوز زمان هست البته باید این نکته را ذکر کنیم که وقت هست اما اگر افزایش کیفیت مطالعه را در دستور کار خود قرار دهید نه بهانه های گوناگون را.

پس تا زمان بیشتری را از دست ندادید عادات بد خود را اصلاح کنید و اهمال کاری در کنکور را کنار بگذارید.

با حس بد و عذاب وجدان درس نخواندن در گذشته چه کنیم؟

این سوال را از خود بپرسید که اگر 3 ماه تابستان عالی درس می خواندید از مهر چه می کردید؟ منطقا در پاسخ این سوال باید بگویید که باز هم به درس خواندن با جدیت تمام ادامه می دادم تا زحماتم از بین نرود.

در صورتی که تابستان درس می خواندید کار راحت تری داشتید اما در عملکرد تفاوت چندانی ندارد.

پس برای شروع صفر کنکور از مهرماه توجه کنید که هر کس مسیر خودش را دارد و تلاش بهتر بقیه مانع موفقیت شما در کنکور نیست.

شروع بهتر الزاما به معنی پایان بهتر در کنکور نیست

خیلی از رتبه های برتر درس خواندن حرفه ای خود را از مهر شروع کرده اند این مطلب را از مصاحبه ی بسیاری از آنها نیز می توانید دریابید مصاحبه رتبه یک کنکور خانم شب خیز که از شاگردان خصوصی استاد افشار نیز بوده اند نیز مطالب مهمی را در بر میگیرد.

در صورتی که برنامه ریزی کنکور مناسب و اصولی داشته باشید مدرسه رفتن نیز در مسیر موفقیت شما تاثیر منفی نخواهد گذاشت و این موضوع که اکثر رتبه های برتر کنکور از دانش آموزان هستند خود سندی بر این ادعا است.

گروهی از فارغ التحصیلان نیز منتظر اعلام نتایج کنکور سراسری 1400 بودند و عملا از مهر استارت جدی می زنند.

نقش آزمون آزمایشی در موفقیت کنکور

به هیچ وجه نقش آزمون آزمایشی را در موفقیت کنکور نادیده نگیرید در مطلب انتخاب بهترین آزمون آزمایشی مفصل به بررسی این موضوع پرداختیم.

تنها راه گرفتن بازخورد درست و قابل استناد آزمون است و تنها به حس خود از درس خواندن اعتماد نکنید. اگر درست درس خوانده باشید تراز آزمون شما باید بیانگر این موضوع باشد.

نتیجه گیری

با تلاش بیشتر عقب ماندگی از اهداف خود را جبران کنید انرژی منفی و ادامه ی اهمال کاری بدترین انتخاب ممکن در شرایط فعلی کسانی است که از تابستان به خوبی استفاده نکرده اند.

مشاوره پیشنهادی : روزانه چند ساعت درس بخوانیم ؟

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد رتبه شدن از مهر ماه را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار چهارشنبه 07 مهر 1400 زمان : 8:24 نظرات (0)
بازدید : 269

در سال کنکور فقط باید درس خواند یا می توان به فعالیت غیر درس هم پرداخت؟

برخی از داوطلبان درباره ی اینکه آیا درسال کنکور می بایست فقط به درس خواندن پرداخت و هیچگونه کلاس غیر درسی شرکت نکرد سؤال می پرسند؟

در پاسخ می توان اینطور بیان کرد که اگر کلاس مورد نظر به گونه ایی باشد که فرد بعد از آن بتواند با انگیزه ی بیشتر به درس و مطالعه بپردازد، مانند کلاس های ورزشی ، شرکت در آنها برای داوطلب هیچ منعی نخواهد داشت.

البته اگر همین کلاس های ورزشی در سطح پیشرفته و حرفه ایی برای مسابقات باشد بطوریکه شرکت در آنها داوطلب را مجبور به حضور در اردوهای ورزشی کند به طور کامل با کنکور در تناقض است. حتی حضور در کلاس هایی مانند زبان انگلیسی نیز در هر صورت برای سال کنکور شما می تواند وقت گیر باشد.

البته تمام موارد فوق به معنای این نیست که فرد تمام مدت باید به مطالعه و درس خواندن مشغول باشد و زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص ندهد. در این میان نیز خانواده های محترم می بایست میزان حساسیت خود را به نحوه ی مطالعه ی داوطلبان کم کرده و با شرایطی که کنکور ایجاب می کند از فرزندان خود توقع داشته باشند.

آیا می توان در هر زمان که داوطلب انرژی لازم را برای مطالعه نداشت به استراحت پرداخت؟

با کنکور سراسری می بایست یک رابطه ی کاملاً دوستانه برقرار کرد: این مورد یعنی آنکه داوطلب می تواند در انتهای مطالعه ی حجم هر روز و رسیدن به ساعت مطالعه مناسب حدود 1 الی 2 ساعت را به استراحت پرداخته و تجدید انرژی کند.

اما اگر درسی مطالعه نشود و داوطلب به بهانه های مختلف کل روز را تعطیل کند و مطالعه نداشته باشد کار غلطی است. قبل از مطالعه ی کامل برنامه ی هر روز به خود پاداش و استراحت ندهید بلکه با خود عهد ببندید که در ابتدا درس همان روز را مطالعه کرده و بعد از آن می توانید به عنوان پاداش برای بازه ی کوتاهی استراحت کنید.

توجه: چیزی که برای مطالعه ی کنکور سراسری لازم و مهم است میزان ساعات مطالعه ی بالا نیست بلکه حجم و تراکم بالای مطالب و حل تست و تمرین کنکور بسیار با اهمیت تر است.

نکته: اگر داوطلب در مطالعه ی خود استمرار و تعهد نداشته باشد و نوسان در مطالعه داشته باشد به مرور زمان به بهانه ی شروع از فردا، تمام  روز را به استراحت می پردازد و همین رفتار به مرور زمان به عنوان یک عادت در وی نهادینه می شود.

به استراحت در سال کنکور به عنوان پاداش نگاه کنید

داوطلب باید به این مسأله آگاه باشد که درصورت انجام مطالعه ی خوب و متداوم به خود استراحت پاداش دهد و در غیر اینصورت اینکار را نکند زیرا یک رفتار ناپسند را در خود نهادینه کرده که از بین بردن این ساختار عواقب جبران ناپذیری را برای وی در بر خواهد داشت.

با تغییر تنوع درسی، داشتن استراحت های بین مطالعه در همان محیط مطالعه می تواند باعث رفع کسلی و بی حالی در فرد شود. اما در مجموع 5 دقیقه استراحت به ازای هر 25 دقیقه مطالعه امری معقول خواهد بود.

به خصوص برای دروسی که بصورت پارت بندی شده مطالعه می شوند مانند دروس عمومی اما برای دروس اختصاصی می توان به ازای هر 50 دقیقه مطالعه 10 دقیقه استراحت، و یا به ازای هر 75 دقیقه مطالعه حدود 15 دقیقه استراحت را در نظر گرفت.

نکاتی درباره ی استراحت کردن در سال کنکور

1) اعداد گفته شده برای میزان استراحت یک نمونه و مثال است و برای هر شخص متفاوت و دارای انعطاف است.

2) نمودار انرژی – زمان می گوید که در ساعات ابتدایی روز که انرژی درسطح ماکزیمم خود قرار دارد دروس  به نسبت سنگین تر را جایگزین مطالعه ی مطالب رند و ساده تر کنید.

3) اگر داوطلب ساعت استراحت های مستمر را در برنامه ی درسی خود داشت که در برخی روزها استحقاق آن استراحت را نداشت می بایست آن زمان را از خود دریغ کرده و به مطالعه بپردازد.

4) مطالعه می بایست فشرده باشد و بین دروس به جای استراحت های طولانی تنوع درسی را تغییر داد که در مطلب برنامه ریزی کنکور به طور کامل بررسی کرده ایم.

5) به استراحت ها و وقفه های کوتاه مدت بین مطالعه ی دروس ایرادی وارد نیست.

6) وقت ها و زمان های مرده را می بایست شناسایی کرد و از تمام آن لحظات به نحو بهتری استفاده کرد که برای درک بیشتر توصیه میکنیم گزارش و تحلیل عملکر روزانه درسی را بررسی کنید.

استراحت هر فرد می بایست به میزان صلاحیت در نحوه ی مطالعه ی دروس در هر روز اتفاق بیافتد و والدین نیز به جای ناظم بودن و اجبار به ساعات مطالعه ی زیاد می توانند فقط ناظر بوده و عملکرد آنها را شاهد بوده که در اینصورت یا به داوطلب تذکر داده و یا به مشاور تحصیلی کنکور باز خورد دهند.

مشاوره پیشنهادی : آموزش تقسیم برنامه آزمون در روز

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد استراحت در سال کنکور سراسری را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 02 مهر 1400 زمان : 9:28 نظرات (0)
بازدید : 276

برای شروع کنکور سراسری می بایست روزانه چند ساعت مطالعه کرد؟

اعداد و ارقام ساعت مطالعه آنقدری اهمیت نخواهد داشت که مستمر و پیوسته مطالعه کردن و به طور کل کیفیت مطالعه دارای اهمیت است.

وقتی درباره ی ساعت مطالعه صحبت به میان می آید اولین سؤالی که در ذهن شخص ایجاد می شود این است که اصلاً

چه میزان ساعت مطالعه برای موفقیت در کنکور سراسری نیاز است؟

برای پاسخ به این سؤال بهتراست بگوییم که به هر میزانی که داوطلب بتواند حجم کار مورد نیاز را در ساعت مطالعه ی کم تری مطالعه کند بهترخواهد بود.

بهترین روش تخمین ساعت مطالعه برای هردرس در نظرگرفتن میانگین حجم مطالعه شده ی هر مبحث و درس متناسب با شرایط شخص داوطلب است.

پس در آموزش برنامه ریزی کنکور خود حتما به حجم مطالعات نیز دقت کنید و از شیوه برنامه ریزی حجمی-زمانی پیروی کنید.

قدم اول افزایش ساعت مطالعه کنکور

گرچه در مطلب افزایش ساعت مطالعه به طور کامل به بررسی این سوال پرداختیم اگر بتوان حجم کارمورد نیاز را در ساعات مطالعه ی کم تر انجام داد می توان از ساعات باقی مانده استفاده کرد و سپس حجم کار خود را بالا برد.

پس کسانی که قصد افزایش ساعت مطالعه دارند ابتدا باید حجم مطالعاتی خود را در زمان کمتری مطالعه کنند سپس به فکر افزایش ساعت مطالعه باشند.

داوطلبان کنکور و یازدهمی ها باید در هفته چند ساعت مطالعه کنند؟

حدوداً مطالعه بین 45 الی 55 ساعت در هر هفته و 120 الی 180 تست و تمرین در هر روز برای فصل تابستان یک شخص کنکوری سال 1401 لازم است.

برای یک شخص یازدهمی و کنکوری سال 1402 بین حدود 35 الی 45 ساعت مطالعه در هر هفته و بین حدوداً 80 الی110  یا 120 تست و تمرین در هر روز می بایست کار شود که این تست و تمرین نیزمی تواند شامل مسائل تشریحی نیز باشد. زیرا دانش آموز پایه می باشد.

چگونه ساعت مطالعه ثابت و بدون نوسان داشته باشیم؟

برای با ثبات شدن ساعات مطالعه می بایست تمامی کارها و تعداد تست و تمرین در دفتربرنامه ریزی ثبت شود. اگر این تعداد دفعات ثبت مطالعه در روز بیشتر شود می تواند میزان بازیگوشی و کم کاری های فرد را کمتر کند.

همینطور با استفاده از راهکارهایی که بررسی شده از مطالعه نوسانی جلوگیری کنید.

برای افزایش ساعت مطالعه می بایست چه کرد؟

ساعت مطالعه ی گذشته خود را با زمان کم تر و همان حجم قبلی حفظ کرد. اینکار باعث افزایش حجم کار در همان زمان قبلی می شود.

برای افزایش کیفیت ساعت مطالعه می بایست چه کرد؟ برای اینکار می توان به اندازه ی حجم تعیین شده در هر بازه ی زمانی توجه کرد. اگر شخص بتواند با آنالیز کردن آنها حجم کار را در ساعت مطالعه ی کمتر انجام دهد باعث افزایش زمان شده و در این بازه ی زمانی می توان به حل تست پوششی با استفاده از تکنیک های تست زنی کنکور پرداخت تا کیفیت بالا برود.

جمع بندی پایانی و بررسی سوال درمورد اینکه چند ساعت مطالعه کنیم؟

ساعت مطالعه به تنهایی فاکتور و پارامتر مناسب برای میزان کیفیت مطالعه نیست بلکه می بایست حجم کار انجام شده نیزبه آن ضمیمه شود.

توجه: تنوع درسی در ساعات مطالعه هر روز می بایست بین 6 الی 7 تنوع درسی  و حدود 250 تست و تمرین در هر روز همراه باشد.

ساعت مطالعه ی زیاد با حجم کاری بالا باعث افزایش انگیزه و رشد داوطلب شده زیرا تسلط و تعداد دفعات دوره و مرور شخص را بالا می برد.

اصل درس خواندن این نیست که بخواهد با نتایج منفی حالتان را خراب کند بلکه این خود ما هستیم که با مطالعه ی خوب می توانیم باعث ایجاد یک نتیجه ی خوب درکنارحال خوب بشویم.

شخصی به موفقیت خواهد رسید که با وجود تمام مشکلات و سختی ها به تک تک لحظه ها و زمان خودش تعهد داشته و آنگونه که درخور و شایسته ی موفقیت است تلاش کند.

 

مشاوره پیشنهادی : تا چه زمان دروس پایه را تمام کنیم ؟

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد ساعت مطالعه کنکوریها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید: 

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 02 مهر 1400 زمان : 7:54 نظرات (0)
بازدید : 312

بریم سراغ یکی از سوالات متداول این روزها یعنی تغییرات منابع کنکور 1401 نسبت به منابع کنکور 1400 که خیلی از داوطلبان کنکور این روز ها تو بخش مشاوره رایگان کنکور از ما پرسیدن.

پس اگر شما هم به دنبال تغییرات منابع کنکور ۱۴۰۱ هستید این مطلب را از دست ندهید.

تغییرات کتب و درسی و منابع وزارتی کنکور ۱۴۰۰

لازم به ذکر است تغییرات بررسی شده کتب درسی برای هر پایه بر اساس کنکور 1401 است توجه کنید که کتب درسی سال دوازدهم چاپ ۱۴۰۰ کتب درسی سال یازدهم چاپ ۱۳۹۹ و منابع سال دهم چاپ ۱۳۹۸ باید مورد استفاده قرار گیرد.

همچنین برای اطلاعا کامل از بهترین منابع کمک درسی کنکور 1401 میتوانید به پست مربوط به آن مراجعه کنید.


تغییرات دروس عمومی کنکور 1401

• تغییرات منابع ادبیات فارسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات ادبیات فارسی سال دهم

دو فصل 2 و 4 با هم جا به جا شده اند.

تغییرات جزئی در واژگان و قلمرو زبانی : از دستور زبان ادبیات ساختمان واژه حذف شده

تغییرات ادبیات فارسی سال یازدهم

صفحه 38

صفحه 122 : زه آب شده زهاب

صفحه 160 : وزر میشه سختی و عذاب ، گناه

صفحه 160 : کران میشه ساحل ،کنار ،طرف، جانب

صفحه 166 : حرب : جنگ و نزاع

تغییرات ادبیات فارسی سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع عربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات عربی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات عربی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات عربی سال دوازدهم

با وجود حذف شدن اسلوب حصل مثال آن حذف نشده است پس باید خوانده شود و در عمل هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع دین و زندگی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات دین و زندگی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات دین و زندگی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات دین و زندگی سال دوازدهم

دینی سال دوازدهم در چاپ جدید صفحه 86 تغییراتی مانند عکس زیر دارد:

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع زبان انگلیسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات زبان انگلیسی سال دهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات زبان انگلیسی سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات زبان انگلیسی سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


تغییرات کنکور تجربی 1401

• تغییرات منابع زیست شناسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات زیست شناسی سال دهم

این کتاب تغییرات زیادی داشته است و بهتر است منبع خود را تغییر دهید.

تغییرات زیست شناسی سال یازدهم

صفحه 4 ==> کنار شکل پنج نوشته سبز رنگ ، به درون ، « یاخته » اضافه کنید « درونِ یاخته »

پایین صفحه 4 ، شکل 6 ،به کانال نشتی « که عبور یون های پتاسیم در آن ها نشان داده  شده است »

صفحه 5 ==> خط اول، به اختلاف پتانسیل « یاخته عصبی » اضافه کنید و دو سوی غشارو خط بزنید.

صفحه 12 ==> همیشگی رو در « وابستگی همیشگی » خط بزنید

صفحه 22 ==> کنار بیشتر بدانید بالای صفحه ، خط چهارم ” گیرنده های وضعیت… ” رو کلا خط بزنید بجاش ” و گیرنده ها ها به کشیده شدن حساسند مثلا وقتی دست خود را حرکت می دهیم، گیرنده های درون ماهیچه کشیده شده و تحریک می شوند. “

صفحه 29 ==> بخش های بیرونی ،درونی،میانی گوش رو مشخص کردن

صفحه 31 ==> در خط ” گیرنده های بویایی در سقف حفره بینی قرار دارند مولکول ها…” ، ” آسه ” رو خط بزنید

صفحه 40 ==> هاورس مشخص شده

صفحه 58 ==> توضیح جلوی غده تیرویید حذف

صفحه 71 ==> خط دوم ،جلوی گویچه های سفید ( کاما بذارید )

صفحه 85 ==> به جای  ” فامتن ها بیشترین فشردگی را پیدا کرده اند ” بنویسید ” فامتن ها بیشترین فشردگی را پیدا می کنند “

صفحه 87 ==> به جای ” یاخته های سرالدی ” بنویسید ” مریستمی “

صفحه 100 ==> ” غده پرستات به اندازه یک گردو است و حالت اسفنجی دارد ” رو خط بزنید. “این غده ها که به اندازه نخود فرنگی اند حذف شده”

صفحه 123 ==> فعالیت ۳ به جای ” نرم ا کنه ای ” بنویسید ” پارانشیمی “

صفحه 134 ==> ” سرالد پسین ” رو خط بزنین بجاش بنویسین ” مریستم پسین “

تغییرات زیست شناسی سال دوازدهم

صفحه 56 ==> متن تصویر زیر تغییر کرده است

صفحه 60 ==> بیشتر بدانید در صفحه ی 60 اضافه شده است

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای زیست سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع شیمی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات شیمی سال دهم

صفحه 2 ==>  سطر پنجم کلمه وحیانی به الهی تغییر یافته است.

صفحه 4 ==>

1) شکل سحابی عقاب و زیرنویس آن در حاشیه کتاب حذف شده است

2) این مطلب جایگزین پارا گراف دوم وسوم شدهاست (ستاره هامتولد میشوند … دانست)

« درون ستاره ها همانند خورشید دردماهای بسیار بالا وا کنشهای هسته ای رخ می دهد وا کنش هاییکه در آنها از عنصر های سبکتر عنصرهای سنگین تر پدید می آیند جالب است بدانید که ستاره هامتولد می شوند رشد می کنند زمان می میرند. مرگ ستاره ها اغلب با یک انفجار بزرگ همراه است که سبب می شود عنصرهای تشکیل شده در آن در فضا پرا کنده شود به همین دلیل باید ستارگان را کارخانه تولید عنصردانست ( شکل 3 ) »

3) این مطلب جایگزین پیوند با ریاضی شده است

خورشید نزدیکترین ستاره به زمین است که دمای بسیار بالایی دارد. انرژی گرمایی و نور خیره کننده خورشید به دلیل تبدیل هیدروژن به هلیوم در وا کنشهای هسته ای است واکنش هایی که در آنها انرژی هنگفتی آزاد می شود انرژی آزاد شده در وا کنش سطح آنقدر زیاد است که می تواند صدها میلیون تن فولاد را ذوب کند البته توجه داشته باشید که در واکنش شیمیایی که در پدیده های طبیعی پیرامون ما ودر زندگی روزانه رخ می دهند مقدار انرژی مبادله شده بسیار کمتر است

صفحه 5 ==>

1) این مطلب به زیر تیتر آیا همه اتمهای یک عنصر پایدارند اضافه شده است

شیمیدانها ماده ای را عنصر می نامند که از یک نوع اتم تشکیل شده باشد برای نمونه منیزیم و هلیم به شمار می روند زیرا یک نمونه منیزیم حاوی اتم های منیزیم و یک نمونه هلیوم شامل اتم های هلیوم است، جالب است بدانید بررسی های…

2) پارا گراف آخر سطر اول و دوم به صورت زیر اصلاح شده است

ایزوتوپ های یک عنصر دارای  Z یکسان اما  A متفاوت هستند. به دیگر سخن ایزوتوپ و اتمهای یک عنصر که در شمار نوترون ها با یکدیگر تفاوت دارند از آنجا که

صفحه 7 ==> تصویر زیر جایگزین تصویر حاشیه شده است

صفحه 9 ==> تصویر زیر جایگزین تصویر حاشیه شده است

صفحه 14 ==> سطر دوم کلمه یک دهم به یک صدم تغییر یافته است.

صفحه 17 ==> سوال یک پیوند با ریاضی به صورت زیر اصلاح شده است.

1- ا گر بدانید که میانگین جرم هر اتم هیدروژن   24- ^ 10 * amu= 1/66   است، حساب کنید یک نمونه یک گرمی از عنصر هیدروژن چند اتم دارد؟

طیف سنجی جرمی، به متن زیر به حاشیه کتاب منتقل شده است.

دانشمندان با استفادهازدستگاهی به نام طیف سنج جرمی جرم اتم ها را با دقت زیاد اندازه گیری می کنند به طوری که برخی فضا پیماها با خود طیف سنج جرمی حمل می کنند و از آن برای شناسایی آسانسورهادر نقاط گونا گون فضا بهره می گیرند.

صفحه 17 ==> پارا گراف سوم و زیرنویس شکل به صورت زیر اصلاح شده است.

در زندگی روزانه نیز برای بیان شمارش از یکا های گونا گونی استفاده می شود برای نمونه استفاد از شانه ودست برای تخم مرغ و قاشق و چنگال شمارش و محاسبه را آسان ترمی کند (شکل12)

صفحه 19 ==> خودرا بیازمایید سوال یک… عامل های تبدیل مناسب حساب کنید به .. حساب کنید تغییر یافته است.

صفحه 23 ==> خود را بیازمایید تصویر رنگ طیف به صورت زیر اصلاح شده است

صفحه 26 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 20 شده است

صفحه 27 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 22 شده است.

صفحه 28 ==> سطر دوم، که در عنصر های، به، که در اتم عنصرهای تصحیح شده است.

صفحه 30 ==> تصویر زیر جایگزین شکل حاشیه شده است

صفحه 33 ==> تصویر زیر جایگزین شکل 24 شده است.

صفحه 39 ==> صورت سوال 3 به صورت زیر اصلاح و جدول ها به ترتیب جدول آ و ب نامگذاری شده است 3- با توجه به داده های جدول آ، شیوه ی نامگذاری ترکیب های یونی دوتایی را مشخص و سپس جدول ب را کامل کنید .

صفحه 40 ==> آرایش الکترون-نقطه ای تشکیل مولکول کلر به صورت زیر تصحیح شده است

صفحه 41 ==> جدول زیر جایگزین شکل 26 شده است.

صفحه 41 ==> مفهوم جرم مولی یک ماده از حاشیه به انتهای سوال 2 خود را بیازمایید به عنوان راهنمایی اضافه شده است.

صفحه 43 ==> سوال زیر جایگزین سوال 6 تمرین های دوره ای شده است.

صفحه 49 ==> در زیر نویس حاشیه بررسی دانشمندان در مورد به بررسی دانشمندان برای تغییر یافته است.

صفحه 52 ==> در پاراگراف سوم سطر دوم بعد از گره خورده است مطلب زیر اضافه شده است:

گره خورده است به طوری که بسیاری از وا کنش های شیمیایی مانند فرسایش سنگ و صخره زنگ زدن فساد مواد غذایی و … که پیوسته پیرامون ما رخ می دهند به دلیل تمایل زیاد ا کسیژن برای انجام وا کنش است. این عنصر …

صفحه 53 ==> بعد از خود را بیازمایید تیتر ترکیب اکسیژن با فلز و نافلز ها به صورت زیر به این قسمت اضافه شده است

اکسیژن در سنگ کره به شکل ا کسید های گونا گون نیز یافت می شود برای نمونه فلز آلومینیوم به شکل بوکسیت ( Al2O3 به همراه ناخالصی ) و سیلسیم به شکل(SiO2) در طبیعت وجود دارد.

صفحه 53 ==> شاید تصور کنید که فلزها ها تنها یک نوع اکسید درطبیعت دارند جالب است بدانید که افزون برفلزهای مانند طلا و پالتین که به حالت آزاد در طبیعت یافت می شوند فلزهای نیز وجود دارند که با بیش از یک دو نوع اکسید با فرمول شیمیایی FeO و Fe2O3 ) تولید می کند آیا می دانید این ترکیب را چگونه باید نامگذاری کرد.

صفحه 53 ==> از با هم بیندیشیم صفحه 63 تا صفحه 65 یعنی ابتدای اکسید های فلزی و نافلزی به این قسمت منتقل شده است .

صفحه 53 ==> تیتر ” اکسید ها در فرآورده های سوختن ” به مطلب بعد از با هم بیندیشیم اضافه شده است و جایگزین پارا گراف دوم و سوم به صورت زیر شده است.

صفحه 56 ==> بعد از خود را بیازمایید ، از پارا گراف آخر صفحه 65 با تیتر رفتار اکسیدهای فلزی و نافلزی تا صفحه ی 68 ابتدای چه بر سر هوا کره می اوریم ؟ به این قسمت منتقل شده است.

صفحه 60 ==> بعد از خودرا بیازمایید این صفحه از تیتر ترکیب اکسیژن با فلزها و نافلز ها تا صفحه 62 انتهای خود را بیازمایید حذف شده است .

صفحه 67 ==> قسمت 6 کاوش کنید و شکل حاشیه کتاب حذف شده است.

صفحه 68 ==> از پارا گراف آخر صفحه 68 بدون تیتر و با هم بیندیشیم تا انتهای صفحه 69 به بعد از پروژه صفحه 72منتقل شده است.

صفحه 76 ==> مطالب پشت جلد کتاب به صورت حاشیه به ای صفحه اضافه شده است .

صفحه 78 ==> دگر شکل در حاشیه به صورت زیر تصحیح شده است:

دگرشکل ( آلوتروپ ) به هر یک از شکل های مولکولی یا بلوری یک عنصر گفته می شود.

صفحه 81 ==> تیتر خواص و رفتار گازها به رفتار گاز ها تغییر یافته است

صفحه 87 ==> آیا می دانید حاشیه کتاب حذف شده است

صفحه 87 ==> در حاشیه نقطه جوش آمونیا ک از -34 به -33 تغییر یافته است.

صفحه 87 ==> نمودار 2 با نمودار زیر جایگزین شده است .

صفحه 89 ==> سوال 5 تمرین های دوره ای حذف شده است

صفحه 104 ==> در حاشیه مقدار قند قوطی نوشابه از 39 به 29 تغییر یافته است.

صفحه 109 ==> بالای جدول بعد از یکسان نیست جمله زیر اضافه شده است :

یکسان نیست به طوریکه انحلال پذیری برخی نمک ها با افزایش دما ، افزایش یافته و برخی دیگر کاهش می یابد.

صفحه 119 ==> حاشیه زیر اضافه شده است :

اگر مولکول های حلال را با A و ذره های حل شونده را با B نمایش دهیم، می توان نیروهای جاذبه میان ان ها را در حالت خالص با  A…Aو B…B نشان داد. با این توصیف برای محلول B در A رابطه زیر برقرار است.

صفحه 120 ==> تیتراز تفکیک یونی در فرآیند انحلال به فرآیند انحلال نمک هادر آب تغییریافته است

صفحه 120 ==> قسمت آ سوال یک نمک Na2S با NaOH جایگزین شده است

صفحه 123 ==> سوال 2 با هم بیندیشیم حذف شده است

صفحه 124 ==> مبحث رسانایی الکتریکی محلول ها و با هم بیندیشیم حذف شده است.

صفحه 127 ==> مطالب زیر جایگزین پارا گراف دوم ” اکنون این پرسش … تصفیه شوند و تصویر 25 شده است.

این رد پا شامل همه آب های مصرفی در کشاورزی، دامداری،نساجی، بهداشت، خاه، مدرسه، دانشگاه و… است که همگی از اب های سطحی یا زیر زمینی تامین می شوند. توجه کنید که اب آشامیدنی با آب مصرفی در دیگر صنایع متفاوت است. به طوریکه ممکن است آبی برای شستشو مناسب باشد اما آشامیدنی نباشد. هر چند که آب دریا ها و اقیانوس ها منبع بسیار بزرگی برای تهیه آب به شمارمی آیند،اما به اندازه ای شور هستند که باید قبل ازمصرف، نمک زدایی و تصفیه شوند.

صفحه 131 ==> سوال 3 تمرین های دوره ای حذف شده است.

صفحه 132 ==> شکل های سوال 6 تمرین های دوره ای با شکل زیر جایگزین شده است .

تغییرات شیمی سال یازدهم

NO2 قهوه ای نیست توی کتاب سابق نوشته بود قهوه ای

تغییرات شیمی سال دوازدهم

صفحه 56 ==> متن تصویر زیر تغییر کرده است

صفحه 61 ==> حالت کربن در واکنش صفحه ی ۶۱ جامد (S) است

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع ریاضی تجربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

در ریاضی تجربی تغییر خاصی نداشته ایم و نیاز به تغییر منبع نیست.

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع فیزیک تجربی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات فیزیک سال دهم

1) حذف بحث های ” خطا، رقم های بامعنا و گزارش نتیجه اندازه گیری و تخمین مرتبه بزرگی ” از فصل ۱

2) جابه جایی فصل ۲ با ۳

3) حذف ” انرژی پتانسیل کشسانی” از فصل کار، انرژی و توان

4) حذف ” حرکت براونی ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد

5) تبدیل ” ویژگی های فیزیکی مواد در مقیاس نانو ” و ” اصل ارشمیدس ” از فصل  ویژگی های فیزیکی مواد به ” خوب است بدانید “

6) حذف ” مول و عدد آووگادرو ” ، ” گرمای ویژه مولی ” ، توضیح ” رفتار شگفت انگیز آب “، ” فعالیت ۴-۷ ” ، ” عوامل مؤثر بر انتقال گرما به روش رسانش ” ، ” خوب است بدانید تفسنج های اندازه گیری دماهای بالا ” ، ” قوانین گازها ” و ” خوب است بدانید دماسنج  گازی حجم ثابت ” از فصل دما و گرما

تغییرات فیزیک سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات فیزیک سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع زمین شناسی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

صفحه 12 ==> حذف کلمه ی اوایل که قبل از کربونیفر اومده

صفحه 34 ==> چرا در سر مته های حفاری از الماس استفاده میشود: سختی زیاد الماس

صفحه 48 ==> در شهرهایی که نزدیک سواحل دریا هستند پایین آمدن سطح ایستاییچه  مشکلاتی ایجاد میکند ؟

صفحه 95 ==> مرکالی شدت زلزله را در مقیاس کم با عدد یک و در مقیاس ۱۲ ویرانی کامل ، توصیف کرده است.

صفحه 100 ==> تشکیل رگه های معدنی ، آهن رو حذف کنید

در این درس نیاز به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع ریاضی پایه، آمار ، حسابان، هندسه ، گسسته کنکور 1401 نسبت به 1400 :

خوشبختانه در کتاب های تخصصی رشته ریاضی تغییر خاصی به جز تغییر اعداد و کلمات نداشتیم و میتوانید با خیال راحت از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع فیزیک ریاضی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

تغییرات فیزیک سال دهم

1) حذف بحث های ” خطا، رقم های بامعنا و گزارش نتیجه اندازه گیری و تخمین مرتبه بزرگی ” از فصل ۱

2) جابه جایی فصل ۲ با ۳

3) حذف ” انرژی پتانسیل کشسانی” از فصل کار، انرژی و توان

4) حذف ” حرکت براونی ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد

5) تبدیل ” ویژگی های فیزیکی مواد در مقیاس نانو ” و ” اصل ارشمیدس ” از فصل ویژگی های فیزیکی مواد به ” خوب است بدانید “

6) حذف ” مول و عدد آووگادرو ” ، ” گرمای ویژه مولی ” ، توضیح ” رفتار شگفت انگیز آب “، ” فعالیت ۴-۷ ” ، ” عوامل مؤثر بر انتقال گرما به روش رسانش ” ، ” خوب است بدانید تفسنج های اندازه گیری دماهای بالا ” ، ” قوانین گازها ” و ” خوب است بدانید دماسنج گازی حجم ثابت ” از فصل دما و گرما

تغییرات فیزیک سال یازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

تغییرات فیزیک سال دوازدهم

این کتاب نسبت به سال گذشته هیچ تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

• تغییرات منابع شیمی کنکور 1401 نسبت به 1400 :

شیمی سال یازدهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته است تنها شیمی دهم تغییر کرده است که برای دیدن تغییرات به تغییرات رشته تجربی کمی بالاتر مراجعه کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


تغییرات منابع کنکور انسانی 1401

متاسفانه در رشته انسانی تغییرات بیشتری نسبت به رشته ریاضی و تجربی داشته ایم و ممکن است در برخی دروس نیاز به تغییر منابع باشد.

• تغییرات منابع فارسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در فارسی سال دهم ، یازدهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته است تغییرات فارسی عمومی در ابتدای همین مطلب قابل مشاهده است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع عربی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس عربی تغییرات دقیقا شبیه به عربی عمومی است که در ابتدای مطلب آمده است و تغییر محتوایی یا ساختاری نداشته ایم.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع دین و زندگی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در دین زندگی دهم و دوازدهم تغییر خاصی نداشته ایم و در دین و زندگی یازدهم صفحه 110 ، صفحه 187 ، صفحه 188 ، صفحه 189 ، صفحه 190 ، صفحه 191 تغییرات جزئی داشته است که میتوانید به راحتی اعمال کنید.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع اقتصاد و ریاضی و آمار انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس اقتصاد ریاضی دهم، ریاضی یازدهم و ریاضی دوازدهم تغییرات خاصی نداشته ایم و با خیال راحت از منابع سال گذشته 1400 استفاده کنید.

در درس ریاضی دهم فصل 1 یعنی عبارت های جبری حذف شده است اما با توجه به پایه ای بودن این مطلب و طرح سوال از آن حتما مطالعه شود. ریاضی سال یازدهم و دوازدهم انسانی نیز بدون تغییر است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع علوم و فنون ادبی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس علوم و فنون ادبی انسانی تنها در سال دهم تغییرات جزئی  داشته ایم که به آن صورت محسوس نبوده است و با دانلود پی دی اف کتاب درسی دو سال میتوانید به راحتی تغییرات را در نظر بگیرید اما علوم و فنون سال یازدهم و دوازدهم تغییری نداشته است.

در این درس نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.


• تغییرات منابع تاریخ انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

تاریخ دهم تغییرات گسترده ای داشته است و نیاز به تغییر منبع دارد.

تغییرات سال یازدهم جزئی و غیر مهم بوده و تاریخ سال دوازدهم هم تغییری نداشته است.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع جغرافیا انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

منابع جغرافیا انسانی در سال یازدهم و دوازدهم هیچ تغییر مهمی نداشته است و نیازی به تغییر منابع نیس، اما جغرافیا سال دهم تغییرات زیاد و گسترده ای داشته است که بهتر است منبع خود را تغییر دهید.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع جامعه شناسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

جامعه شناسی سال دهم تغییرات زیادی داشته است ولی تغییراتی در جامعه شناسی سال یازدهم و دوازدهم  دیده نمیشود.

در این درس برای سال یازدهم و دوازدهم نیازی به خرید منبع جدید نیست و با اعمال تغییرات میتوانید از منابع سال گذشته استفاده کنید.

در صورت امکان منبع جدید برای سال دهم تهیه کنید.


• تغییرات منابع منطق و فلسفه انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

منطق دهم در صفحه 7، صفحه 28، صفحه 29، صفحه 34، صفحه 36، صفحه 42، صفحه 61، صفحه 89 و چندین مورد جزئی دیگر تغییر داشته است

منطق سال دوازدهم هم تغییرات گسترده ای داشته است.

تنها در سال یازدهم کتاب منطق تغییر نکرده است.

در صورت امکان منبع جدید برای فلسفه و منطق تهیه کنید.

• تغییرات منابع روانشناسی انسانی کنکور ۱۴۰۱ نسبت به ۱۴۰۰ :

در درس روانشناسی در 17 صفجه تغییر گسترده داشته ایم.

در صورت امکان منبع جدید برای روانشناسی تهیه کنید.


💯جمع بندی پایانی تغییرات منابع 

در اکثر دروس ذکر شده تغییرات جزئی است و تنها با دانلود فایل کتب یا مراجعه به تغییرات همین مقاله به راحتی میتوانید از منابع قبلی خود استفاده کنید و نیازی به هزینه ی اضافه نیست تا از کم هزینه ترین راه موفقیت در کنکور استفاده کنید.

نکته ی بسیار مهم) در برخی دروس حذفیاتی صورت گرفته است اما با تجربه ثابت کرده در کنکورسوالاتی از حذفیات سالهای گذشته طرح شود پس توصیه میشود حذفیات را نیز مطالعه کنید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار پنجشنبه 18 شهریور 1400 زمان : 8:12 نظرات (0)
بازدید : 547

در تابستان چقدر درس بخوانیم؟

حجم مطالعاتی در بازه های مختلف کنکور علی الخصوص در فصل تابستان : به علت مبحثی بودن کنکور سراسری، مباحث مختلف طی سالهای متفاوت پراکنده شده اند، درکل به خاطر داشتن ماهیت ترکیبی کنکور سراسری مطالب مختلف در فصول متفاوت به هم ارتباط دارند پس مطالعه ی فقط یک پایه در زمانی خاص مانند تابستان دید اشتباهی است زیرا مباحث به هم مرتبط و زنجیره وار هستند.

اساس درس ها مطالبی در هم تنیده و ترکیبی هستند که وقتی صحبت از زنجیره ی مطالعاتی یک مبحث به میان می آید می بایست تا انتهای آن زنجیره را رفت. این یعنی به طور مثال برای درسی مانند ریاضی یک مبحث خاص در پایه را با بخش های مرتبط آن در سال های یازدهم و دوازدهم به صورت یکجا مطالعه و کارکرد که یعنی مجزا خواندن مباحث و مطالب حتی اگر شروع صفری هستید نگران این موضوع نباشید برای شروع صفر کنکور در تابستان دیر نیست.

نکته مهم: برای کار کنکوری مباحث مشترک و مرتبط به هم را می بایست درکنار هم مطالعه و جمع کرد.

اهمیت دروس پایه در تمام کردن دروس کنکور

فصل تابستان به علت اولین فصل پیش روی داوطلبان برای مطالعه ی کنکور سراسری زمان مطالعه ی دروس و مطالب پایه ای ترمی باشد. این یعنی مطالب ریشه یا مطالبی که در برگیرنده ی بقیه ی قسمت ها باشد. که اکثر این مطالب در پایه های دهم و یازدهم می باشند اما این بدان معنا نیست که یک پایه ی خاص را صرفاً می بایست دریک مرحله تمام کرد بلکه مطالعه ی مطالب زنجیره وار مورد نظر است.

آیا دروس پایه ی سال دهم و یازدهم می بایست درفصل تابستان بسته و جمع شود؟

خیر، مباحث مشترک سال دوازدهم می بایست در سال پایه گنجانده شود. این مدل برنامه ریزی کنکور دارای ظاهری پراکنده است اما در باطن بهترین و مناسب ترین کار است.

آیا مطالب سال پایه می بایست درتابستان به طور کامل بسته شود؟

در پاسخ باید گفت که سال پایه حدوداً 60 الی 65 درصد مطالب کنکور سراسری را شامل می شود پس کار کردن سال پایه در فصل تابستان به معنای تقویت کردن پایه ی درسی در طول سال تحصیلی است که حتی تا ماه های بهمن و اسفند و همزمان با شروع نیمسال دوم کنکور هم ادامه خواهد داشت.

با مباحث باقیمانده در تابستان چه کنیم؟

اگرمباحثی از سال پایه در تابستان به طور کامل جمع شود می بایست در طول سال تحصیلی با تست زنی کنکور و تمرین تقویت و همچنین دوره و مرور شود.

کنکور مسابقه ی سرعت و تمام کردن دروس نمی باشد این یعنی تند خواندن حسن محسوب نمی شود بلکه مرور خوب و حل تست و تمرین زیاد با ارزش تر است گرچه میتوانید با تمرین هایی  تندخوانی (رفتاری-فیزیکی) را یاد بگیرید.

نکته مهم: مطالعه برای کنکور سراسری می بایست به گونه ای باشد که داوطلب در صورت مواجه با تست های خلاقانه نیز دچار ضعف نشده و بتواند به نتیجه ی مطلوب برسد. دستیابی به این درجه و سطح از خلاقیت زمانی به دست می آید که حل تست و تمرین زیاد انجام شود.

کیفیت مطالعه بسیار مهمتر از زود تمام کردن دروس

مطالعه با حجم کمتر اما با تست و تمرین و همچنین تمرکز بیشتر برای همه ی داوطلبان به خصوص افراد با پایه ی درسی ضعیف تر کاری لازم و ضروری است.

توجه: مبنای مطالعاتی برنامه ی مشاور و به خصوص برنامه ی آزمون آزمایشی کنکور است زیرا هستند عده ای از داوطلبان که ازمشاور تحصیلی کمک نمیگیرند.

نکته مهم: اگر داوطلبی در درسی بخصوص مهارت داشته باشد مطالعه و جمع بندی کنکور کامل آن درس در فصل تابستان توصیه نمی شود بلکه همه ی دروس را می بایست به موازات هم پیش برد.

چه زمانی دروس کنکور را یک دور کامل بخوانیم؟

برنده ی واقعی کسی است که در فصل تابستان بیشتر روی دروسی کار کند که در آنها دارای ضعف و عدم تسلط است.

دور اول مطالعه ی جامع برای هر داوطلب به همراه حل تست و تمرین و همچنین آزمون و دوره و مرور کافی در بهترین حالت حدود اسفند ماه تمام می شود.

تمام کردن دروس همراه با برنامه ی مدرسه در سال دوازدهم

اگر داوطلب در مدرسه ای تحصیل می کند که از اکنون سال دوازدهم را بدون پیش نیاز سال پایه ی آن کارمی کند می بایست به طور خودخوان بازگشت به عقب داشته و پیش نیازها را مطالعه و مرور کند. و در مقابل افرادی که با هرب رنامه ایی دروس پایه را بدون مکمل دروس سال دوازدهم آن ها کار می کنند می بایست حتماً به طور خودخوان این مطالب سال دوازدهم را پوشش دهند.

توجه مهم: مطالعه با هر حجمی در فصل تابستان می بایست با حل تست و تمرین در انتهای شهریور انجام شود یعنی می بایست در مطالبی که مطالعه می کنید به تسلط کامل دست یابید.

مشاوره پیشنهادی : برای هر درس از کجا و چه فصلی شروع کنیم ؟ (پیشنهاد برنامه)

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد جمع کردن دروس در تابستان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار یکشنبه 14 شهریور 1400 زمان : 12:24 نظرات (0)
بازدید : 317

چگونه بهترین آزمون آزمایشی 1401 را انتخاب کنیم؟

همان طور که می دانید یکی از مهمترین انتخاب های داوطلبان کنکور هرسال در ابتدای سال تحصیلی مبحث انتخاب کنکور آزمایشی مناسب می باشد و امروز قصد داریم با شما مورد انتخاب آزمون مناسب در تابستان صحبت کنم.

پس قبل از سوالاتی مثل قلم چی یا گزینه 2 ؟ آزمون سنجش یا گاج ؟ بیاد به سوال زیر پاسخ داد:

 آیا در سال کنکور نیاز است حتما در آزمون های آزمایشی شرکت کنیم ؟

در پاسخ به این سوال  باید گفت : رفتن شما به آزمون ها تعهد خوبی برای شما به همراه خواهد داشت و باعث می شود موظف بشید در مقاطع مختلف زمانی خود را محک بزنید.

همچنین بخاطر برنامه ریزی آزمون موسسات که به بودجه بندی مباحث آزمون معروف هست ، میشه گفت تا حد قابل قبولی شما یک برنامه ریزی و طرح کلی از مسیر یکساله موفقیت در کنکور را دارید.

داوطلبانی که در سال کنکور بدون آزمون مسیر خود را طی می کنند همواره از جایگاه علمی خود در مقایسه با دیگران تردید دارند و ترس از عقب ماندگی و نداشتن برنامه منسجم برای آنها باعث استرس بیش از اندازه ، بخصوص در ماه های منتهی به کنکور میشود.

همچنین این دسته از داوطلبان اکثرا روی برخی فصول مکث و وسواس مطالعاتی شدیدی دارند که مسلما با شرکت در آزمون و دیدن نتایج آن می توان تا حد قابل قبولی به این اطمینان رسید که آیا این فصل را تسلط داریم یا که نه ؟!

گرچه رفتن به حوزه امتحان در کنار سایر داوطلبین می تواند در جهت شبیه سازی هرچه بیشتر و بهتر شرایط واقعی کنکور به شما کمک کند و در کاهش استرس جلسه اصلی کنکور نقش اساسی ایفا می کند اما

توجه داشته باشید پیشروی با برنامه آزمون و حل تست های آن در منزل به صورت منظم و منسجم حداقل کار است که صد درصد از شرکت نکردن در آزمون ها بهتر است.

مهمترین فاکتورهای مقایسه بین آزمون های آزمایشی کنکور 1401

قبل از انتخاب آزمون آزمایشی حتما به نکات زیر توجه کنید:

بودجه بندی و برنامه ریزی ( انتخاب مباحث و فرصت مطالعاتی و نحوه دوره آنها )

شامل: انتخاب دروس تحلیلی تر در تابستان ، تعداد آزمون ها و دوره های بیشتر از هر مبحث ، انتخاب زنجیره های مطالعاتی مرتبط با یکدیگر و …

بودجه بندی آزمون های آزمایشی را با استفاده از مطلب برنامه ریزی کنکور 1401 یاد بگیرید.

کیفیت سوالات آزمون آزمایشی ۱۴۰۱

شامل: طرح سوالات تالیفی هم سنگ با کنکورهای سال های گذشته ، برگزاری پیش آزمون برای هر درس برای استاندارد سازی بیشتر تست ها ، استفاده کمتر از تست های کنکورهای سال های قبل بدون تغییر و ثابت بودن اعضای دپارتمان طراحان هر درس باعث افزایش کیفیت تست های کنکورهای آزمایشی می شود .

جامعه آماری آزمون آزمایشی ( تعداد شرکت کنندگان )

شامل: محک خوردن داوطلبان با بیشترین جامعه آماری شرکت کننده در همان آزمون و نه تخمین رتبه بر اساس کنکور سال قبل، طریقه ی محاسبه ی تراز آزمون باید بر حسب جامعه ی آماری آزمون باشد.

خدمات جانبی و هزینه آزمون ( کتاب ، لوح فشرده ، پشتیبانی و … )

شامل: هزینه منطقی و متعارف و برابر در همه نقاط کشور ، جلوگیری از هزینه تراشی های اجباری مثل خرید کتاب ، بسته آموزشی، دی وی دی های آموزشی کنکور، مشاوره و…

نقاط ضعف آزمون های تابستان کنکور ۱۴۰۱ که توسط مشاورین مجرب باید حل شود

معمولا در آزمون های آزمایشی موارد زیر به درستی و به صورت کامل صورت نمی گیرد که در این موارد نیاز به یک مشاور تحصیلی مجرب حس می شود.پیشنهاد می شود به نکات مهم در انتخاب مشاور کنکور مراجعه شود.

عدم رعایت پیش نیاز و مکمل مباحث

یعنی قبل از پرداختن به هر فصل از هر هر سال بودجه بندی بایستی پیش نیازهای ضروری آن مبحث را یک دور دوره کند و سپس به سمت مبحث زنجیره بعدی برود.

همچنین در صورت تکمیل مباحث یک فصل در سال های آینده بایستی به صورت کامل از صفر تا صد مبحث را کنکوری وار جمع کند.

پرداختن زیاد به دروس توصیفی

دروسی مثل زمین شناسی ، تاریخ ، جغرافیا ، دینی و … نیاز نیست در تابستان به مقدار یک کتاب کامل کار شود.

ای کاش آزمون ها بجای پرداختن به کل دروس از این کتب برای تنوع مطالعاتی و جلوگیری از خستگی داوطلبان بصورت انتخاب صرفا بخش های کمی را در طرح درس بودجه بندی خود گنجانده بودند.

همچنین مبحثی نبودن درس ادبیات در میان دروس عمومی هم یکی دیگر از مشکلات همه آزمون هاست و همانطور که می دانید ارزش همه فصول ادبیات کنکور برابر باهم نیست.

برای آشنایی بیشتر با روش مطالعه ی این دروس به مطلب روش مطالعه دروس توصیفی مراجعه فرمایید.

عدم توازن برابر برنامه آزمون 1401

نداشتن توازن در برنامه آزمون یعنی  یک آزمون مباحث ساده است و در آزمون بعدی فصول سنگین دروس تخصصی در کنار هم قرار گرفته است.

همچنین گاهی اوقات آزمون ها برای فصل های به شدت سنگین و بسیار راحت به یک میزان زمان قرار می دهند که این برای مطالعه داوطلبان مشکلاتی جدی را به همراه خواهد داشت.

دوره غیر اصولی آزمون آزمایشی کنکور ۱۴۰۱

برگشت به عقب به روش قطاری به این معناست که هربار قرار است آزمون مباحث قبلی را دوره کند از اولین بودجه بندی تا آخرین مبحث پیشروی را در مرور خود لحاظ می کند و این باعث میشود که فصول اولیه هر کتاب به تعداد دفعات بیشتری مورد ارزیابی و مرور قرار بگیرد و فصول انتهایی کمتر.

تطبیق برنامه آزمون آزمایشی کنکور 1401 با شرایط شما

همانطور که می دانید ، برنامه آزمون ها یک برنامه کلی هستند که برای همه مثل هم ارائه می شود و بر حسب تراز و وضعیت علمی داوطلبین مختلف شرکت کننده در آن آزمون حجم برنامه و انتخاب مباحث تغییری نخواهد کرد.

اینجاست که یکی از وظایف مشاور خصوصی کنکور در امر برنامه ریزی کنکور دقت به شرایط علمی داوطلب مورد نظر، برنامه تدریس کلاس های درس او، پیدا کردن نقاط ضعف و قوت او و در نهایت ایجاد تغییرات جزیی یا کلی در ساختار برنامه آزمون است.

مشاوره پیشنهادی : برنامه شروع صفر کنکور ۱۴۰۱ از شهریور

 در ویس زیر بشنوید شرکت در کدام آزمون آزمایشی منطقی تر و بهتر است؟

دانلود کنید ...

 توضیحات تکمیلی استاد افشار پیرامون انتخاب بهترین آزمون آزمایشی را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید:

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار یکشنبه 14 شهریور 1400 زمان : 12:02 نظرات (0)
بازدید : 402

آیا شروع مطالعه برای کنکور سراسری از تابستان دیر نیست؟

این سؤال بسیاری از داوطلبانی است که شرایط خاصی دارند. ازجمله متأهل بودن ، شاغل بودن ، فارغ التحصیلان دور از درس و کنکور سراسری برای چندین سال و یا داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف.

در ابتدا باید گفت که از بابت زمان کافی داشتن وقت 11 الی 12 ماه کافی است. حتی بوده اند افرادی که با زمان کمتر و حدود 7 الی 8 ماه نیز توانسته اند به نتیجه ی مطلوب و دلخواه برسند.

اما هنگامی که ازکافی بودن زمان صحبت به میان می آید شامل تمام افراد و با هر پایه ی درسی و هر نوع مطالعه و کار برای کنکور سراسری نمی باشد. کافی بودن زمان یعنی به شرط اینکه فرد به طور درجه ی یک برای مطالعه وقت گذاشته و کاری در خور و شایسته انجام دهد یعنی درکل می بایست مانند یک داوطلب درجه ی یک عمل کرد.

 اما اگرداوطلب پایه ی درسی ضعیف داشته و تلاش مستمربرای مطالعه ی کنکورسراسری انجام ندهد و یا حل تست و تمرین کافی نداشته باشد اگر 36 ماه هم زمان دراختیارداشته باشد هیچ تأثیری برای وی نخواهد داشت.

کنکور یک نظم مستمر و ادامه دار می خواهد.

برای موفقیت  می بایست به نکاتی مانند افزایش ساعات مطالعه برای کنکور، افزایش کیفیت مطالعه و جلوگیری از مطالعه نوسانی توجه کافی داشت و درکل صبوری کردن و مطالعه ی هر روزه بزرگترین کاری است که هر داوطلب می تواند انجام دهد.

شروع از تابستان برای داوطلبان کنکور با پایه درسی ضعیف

نکاتی راهبردی و کارگشا برای داوطلبان کنکور با پایه ی درسی ضعیف که قصد موفقیت و پیشرفت در کنکور از تابستان را دارند:

1) استفاده ازمنابع متناسب با شرایط خود داوطلب

این جمله یعنی اینکه اگر شخص ضعیف است منابعی مانند موج آزمون، سه سطحی و حتی نشر الگو را انتخاب نکند بلکه بجای آن از منابع روانتر و متداول تر استفاده کند مانند گاج، iQ، میکرو و برای برخی دروس مهر و ماه و تخته سیاه و منابعی به این شکل که برای اطلاعات کامل تر به پست بهترین منابع کنکور تجربی ، ریاضی و انسانی مراجعه کنید.

در ادامه اگر داوطلب با این منابع به نتیجه نرسید می تواند متناسب با بازه ی زمانی که دراختیار دارد از فیلم های آموزشی استفاده کند که البته این بدان معنا نیست که اگرشخص در مبحثی خاص مانند اسید و باز مشکل داشت به سراغ تماشای تمامی مباحث برود بلکه تماشای همان مبحث خاص کفایت می کند. اما حل تست و تمرین می بایست به مقدار کافی انجام شود.

آیا تعدد در منابع به موفقیت ما در کنکور کمک میکند؟

تعدد در منابع کنکور سراسری، مشاهده ی فیلم های آموزشی کنکور چندین استاد و مؤسسه ی خاص و یا مطالعه با این دیدگاه که ابتدا تمام قسمت های آموزشی را مشاهده کنیم و سپس به سراغ حل تست و تمرین برویم کار مناسبی نیست. به جای درسنامه خواندن زیاد حل تست و تمرین را ترجیح دهید. زیرا حل تست باعث ایجاد علامت سؤال در ذهن فرد شده و وی را به مطالب آموزشی همان مباحث ارجاع می دهد تا با داشتن ایده و سرنخ به مطالعه ادامه دهد.

نکته: انتخاب منابع درکل می بایست ساده و روان و البته یکتا و منحصر به فرد بوده و اگر داوطلب در درسی دارای ضعف باشد می تواند با کلاس های آنلاین پیش برود.

البته برای دوران جمع بندی و بعد از حل تست از یک منبع میتوانید برای حل تست بیشتر به سراغ بهترین و کامل ترین منابع جمع بندی کنکور بروید.

2) طرح درس تابستان می بایست اصولی باشد

این موضوع یعنی اینکه می بایست پیش نیاز دروس رعایت شده و دروس تحلیلی و با ماهیت فهمیدنی مانند دروس اختصاصی رشته های ریاضی و تجربی در ابتدا مطالعه شود. مطالعه ی دروسی مانند جامعه شناسی، دین و زندگی و از این دست در فصل تابستان چیزی به فرد برای حاضر شدن سر جلسه ی کنکور اضافه نمی کند. دقت کنید که قورباغه ی بزرگتر را می بایست زودتر قورت داد و کار سخت تر را زودتر انجام دهید.

عمدتاً پیش نیازهای مباحث برای سال دهم می باشد. اما هستند عده ای از داوطلبان که می بایست از مباحث پایه تر مانند اتحادها و از این قبیل آغاز کنند. این نکته یعنی اینکه پایه ی دروس کنکور سراسری از سال دهم آغاز شده اما به سال دهم ختم نمی شود و مباحث دارای زنجیره هستند که مجموعه ی آنها باهم یک ساختار نسبتاً پیچیده ای را تشکیل می دهند. البته داوطلبان باید بدانند چگونه در پایه ی دهم و یازدهم برای کنکور مطالعه کنند.

توجه: با توجه به مطالب گفته شده در مجموع کتاب های جامع نسبت به کتب تک سالی بهتر و مناسب تر خواهد بود البته برای دروسی مانند زیست شناسی و شیمی کتاب های تک سال تا حد زیادی می تواند ارتباط ها را برقرار کنند.

طرح درس داوطلبان شروع صفر برای تابستان

بحث های متعددی در این باره وجود دارد اما بهترین کار این است که برای مطالعه ی طرح درس اجمالی دیگر دروس به موارد زیر توجه کنید:

طرح درس شیمی: از مطالعه ی شیمی سال دهم فصل 1 را تا پایستگی جرم و فصل 2 را آغاز کنید و سپس به سراغ مباحث فصول 1 و 2 سال یازدهم تا سر مبحث آلی بروید.

ریاضی: برای درس ریاضی مباحث معادلات، نامعادلات، تعیین علامت ها، مجموعه جواب ها و توابع و سپس مبحث مثلثات مطالعه شود.

فیزیک: ترجیحاً آغاز مطالعه با مبحث مغناطیس و القاء، فشار و گرما می باشد اگر چه که بیشتر اساتید با مباحث حرکت و دینامیک آغاز می کنند. این یعنی از مباحث روان و پایه ی فیزیک آغاز کنید اما با مباحث ساده تر اینکار را انجام داده نه اینکه این درس را به علت سختی وسنگینی به طور کامل رها و حذف کنید.

زیست شناسی: مطالعه کردن با فصول جانوری و بدن انسان کارمنطقی است.

عربی: تجزیه اسم و فعل (تحلیل صرفی اسم و فعل) و سپس نکات ترجمه، مبتدا و خبر، جارومجرور ، کاربر روی جمله ، منطقی است.

ادبیات: مطالعه را با قرابت معنایی، آرایه آغازکنید. اما برای داوطلبان با پایه ی درسی ضعیف معنی واژگان توصیه می شود و افراد خیلی ضعیف تر نیز معنی واژگان اشعار را هم می بایست مطالعه کنند. و درکنارآن تست مبحثی نیز زده  شود.

درس هندسه دررشته ی ریاضی: مطالعه ی فصول 1 و 2 سال دهم و 3 سال یازدهم کار منطقی است.

آمار و احتمالات درتابستان می بایست مطالعه و جمع شود بخصوص قسمت جایگشت و احتمال آن .

همچنین شما در روش مطالعه دروس تخصصی در کنکور و روش مطالعه دروس عمومی کنکور بیشتر و کامل تر با نحوه ی مطالعه ی مربوطه آشنا خواهید شد.

نکته: مطالعه ی دروس به صورت تمام کردن یک کتاب و سپس به سراغ دیگری رفتن کار بسیار غلطی می باشد و می بایست تمام مباحث به صورت زنجیره وار و مرتبط باهم کار شوند.

دروس عربی و علوم و فنون در رشته ی انسانی، همچنین اقتصاد و فلسفه و منطق ، ریاضی و حتی ادبیات فارسی را می توان در صورت داشتن زمان در تابستان مطالعه کرد.

نکته مهم: داوطلبی که پایه ی درسی ضعیف دارد می بایست با صبر به پیشرفت خود کمک کرده و حتی برخی از اوقات مطالعه را با منبع درسی تشریحی و فیلم و یا حتی معلم خصوصی پیش ببرد.

مشاوره پیشنهادی : چه مقدار از کنکور باید در تابستان تمام شود ؟

توضیحات کامل استاد علیرضا افشار در مورد شروع کنکور از تابستان را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 12 شهریور 1400 زمان : 11:26 نظرات (0)
بازدید : 550

کاربرد کارنامه ی سبز کنکور چیست؟

می توان گفت کارنامه ی سبز یا کارنامه ی تکمیلی جعبه سیاه انتخاب رشته ی شما است.این کارنامه انتخاب های شما را به طور دقیق بررسی می کند.

نکات و سوالات متداول در بررسی و تحلیل کارنامه ی سبز

کارنامه ی سبز برای چه کسانی است؟

کارنامه ی سبز یا کارنامه ی محرمانه ی کنکور تنها برای کسانی که یکی از رشته های انتخابی خود را قبول شده اند قابل مشاهده است پس اگر در انتخاب رشته ی خود مردود شده اید کارنامه ی سبز ندارید.

معنی رتبه ی داوطلب در جداول کارنامه ی سبز چیست؟

ممکن است برای شما سوال شود که چرا مقابل هر یک از انتخاب های شما یک رتبه ی متفاوت نوشته شده است؟ مگر هر شخص چند رتبه ی کنکور دارد؟

رتبه هایی که شما در کارنامه ی سبز مشاهده میکنید رتبه ی شما در رشته ی مورد نظر است و این رتبه همانطور که پیش تر نیز صحبت شد با در نظر گرفتن نواحی،قطب ها و همینطور اعمال سهمیه ها به دست آمده است.

مطلب پیشنهادی: تاثیر سهمیه ها در کنکور

اخرین رتبه ی قبولی در کارنامه ی سبز به چه معناست؟

همانطور که از اسم این رتبه پیدا است این عدد مربوط به رتبه ی اخرین نفری است که در آن کد رشته پذیرفته شده است اگر رتبه ی شما بهتر است در صورتی که آن کد رشته را در اولویت بالاتری قرار میدادید میتوانستید در آن رشته قبول شوید.

آیا می توان با استفاده از کارنامه ی سبز رشته ی قبول شده را جا به جا کرد؟

خیر! همانطور که در پست آموزش انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰ (الگوریتم انتخاب رشته) بررسی شد این لیست را خودتان چیده اید و اولویت ها را شما مشخص کرده اید پس جای اعتراض به چینش وجود ندارد و سازمان سنجش نیز تغییر در اولویت های شما را نمی پذیرد.

  • در جدول زیر مفهوم اعداد درج شده در ستون نتیجه توضیح داده شده :
مفهوم مندرجات كارنامه در ستون نتیجه
عدد 1 به منزله عدم دارابودن شرايط و ضوابط اختصاصی مندرج در دفترچه انتخاب رشته کنکور 1400 می باشد ( نظير تكرار كد رشته انتخابی ، عدم رعايت جنسيت پذيرش ، عدم توجه به ضوابط رشته های دارای شرايط خاص برای رشته مذكور و…).
عدد 2 بیانگر آن است که شما در یک کد رشته محل برای مصاحبه به دانشگاه دعوت شدید .
عدد 3 بیانگر آن است كه داوطلب با توجه به داشتن نمره در رشته محل انتخابی ، در سهميه مجاز ديگری به جز سهميه نهايی پذيرفته شده است .

برای بهياران و يا كارمندان كه با استفاده از سهميه بهياران در رشته پرستاری و يا با استفاده از سهميه كارمندی پذيرفته شده اند نيز عدد 3 درج شده است.​

عدد 4 بیانگر آن است كه وضعيت علمی و عمومی شما در رشته های پرديس های فرهنگيان يا دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايی در دست بررسی می باشد .
عدد 5 بیانگر آن است که داوطلب با توجه به ضوابط عمومی گزينش در انتخاب رشته‌ های دانشگاه فرهنگيان و دانشگاه تربيت معلم شهيد رجايی امتياز لازم را كسب نکرده و در اولويت جذب قرار نگرفته است اين داوطلبان حداكثر ظرف دو ماه از زمان انتشار اسامی پذیرفته شدگان فرصت دارند با همراه داشتن کارت شناسایی و تصوير کارنامه نهایی به هسته گزينش آموزش و پرورش استان بومی به نشانی مندرج در پايگاه اطلاع رسانی هيات مرکزی گزينش وزرات آموزش پرورش به نشانی www.qozinesh.medu.ir مراجعه نمایید .
عدد 7 به معنی عدم کسب حد نصاب امتياز در مصاحبه تخصصی و يا عدم احراز شرايط ( سن ، معدل ، ويژگی هاي جسمانی ، … و غيبت در مصاحبه ) می باشد
عدد 9 عدد نه به این معنی است که وضعیت علمی و عمومی شما در یکی از دانشگاه های شاهد ، علوم قضایی ، علوم پزشكی بقيه الله(عج)، شهيد مطهری ،
صدا و سيماي جمهوری اسلامی ايران ، غير انتفاعی امام رضا (ع) ،علوم پزشکی ارتش ،دانشکده غير انتفاعی رفاه يا يکی از رشته های مديريت بيمه اکو ، دکتری پيوسته بيو
تکنولوژی ،کاردانی فوريت هاي پزشکي ،تربيت مربی عقيدتی سياسی سپاه يا موسيقی نظامی دردست بررسی است .
* داوطلب در این کد رشته محل پذیرفته شده است

خب حال می خوایم بدونین تو کدوم یکی از انتخاب هاتون قبول می شدین ؟ خیلی کار راحتیه و فقط کافیه تو کارنامه نهایی عدد ستون ” رتبه داوطلب ” رو با عدد ستون ” آخرین رتبه قبولی ” مقایسه کنید . اولین ردیفی که تو اون رتبه ما از رتبه آخرین نفر قبولی کوچکتر و یا حتی مساوی بود ، همون محل قبولیتونه که تو کارنامه محرمانه نشون داده شده .

تو کارنامه سبز بالا تو انتخاب 119 رتبه داوطلب 22 شده و رتبه آخرین نفر قبولی 40 شده ، پس انتخاب 119 چون اولین انتخابیه که تو اون رتبه داوطلب از رتبه آخرین نفر قبولی کوچک تره ، بنابراین داوطلب تو همون انتخاب قبول نهایی شده . اما خب اینو که می دونستیم ! بقیه انتخاب ها چی؟ اگه به کارنامه نهایی دقت کنین می بینین که همین داوطلب تو انتخاب 122 و 124 خودش هم قبول میشد ، چون رتبه قبولی داوطلب تو این انتخاب ها از رتبه آخرین نفر قبولی کوچک تره .

کاربرد کارنامه ی سبز چیست؟

  روش های استفاده از کارنامه سبز کنکور برای انتقالی :

  • راه اول :

اگه نهایتا تا یک ماه بعد از اعلام نتایج نهایی یعنی پایان آبان این مقاله رو خوندین و خواستین با استفاده از کارنامه نهایی انتقالی بگیرین ، اولین و بهترین راه ، استفاده از لینک بررسی اشتباه در انتخاب رشته سازمان سنجش و تقاضای بررسی اولویت بعدی تون از طریق سیستم ارسال درخواست سازمان سنجش هستش .

  • راه دوم :

همین هفته در دانشگاهی که قبول شدین ثبت نام کرده و فعلا به همین قانع باشین . واسه ترم اول دانشجو شده و انتخاب واحد کنین ، اما از اوایل ترم اول با کارنامه نهایی کنکور به دانشگاه مقصد رفته و درخواست بدین که از ترم دوم شما رو ثبت نام کنن .

این راه احتمال موفقیت بیشتری داره . یعنی اگه دانشگاه مقصد ظرفیت داشته باشه ( که معمولا داره ) با درخواست شما موافقت می کنه و بعد از گرفتن موافقت دانشگاه مبدا از ترم دوم می تونین تو دانشگاه مقصد شروع به تحصیل کنین و واحد های عمومی که در ترم اول پاس کردین رو تطبیق بزنین . اگه دانشگاه مقصد با درخواستتون واسه انتقالی با کارنامه محرمانه کنکور موافقت نکرد ، حداقل شانس ثبت نام تو قبولی اولتون رو از دست ندادین . اگر قصد انتقالی گرفتن از دانشگاهی به دانشگاه دیگر دارید بعد از یک ترم تحصیل در آن دانشگاه می توانید درخواست انتقالی دهید که تنها در صورت موافقت دانشگاه مبدا و مقصد این انتقال صورت می گیرد.

در مطلب مربوط به تغییر رشته و انتقال از دانشگاه گفتیم برای تغییر رشته در یک دانشگاه رتبه ی شما و اخرین رتبه ی قبولی در سال ورود شما به دانشگاه بررسی می شود پس کارنامه ی سبز به عنوان معیار این ارزیابی مورد استفاده قرار می گیرد.

کارنامه سبز کنکور 1400 در چه تاریخی در دسترس است؟

عمدتا کارنامه تکمیلی بین ۱ الی ۲ هفته بعد از انتشار نتایج انتخاب رشته در هرسال در سایت سنجش در اختبار عموم قرار خواهد گرفت و امسال نیز پیش بینی می کنیم که در هفته چهارم آبان ۱۴۰۰ کارنامه سبز کنکور برای رویت داوطلبان کنکور روی سایت سنجش قرار گیرد .

حتما فایل صوتی  استاد علیرضا افشار در مورد کارنامه ی سبز کنکور ۱۴۰۰ کنکور را در زیرگوش کنید و اگر نیاز بود وقت مشاوره ۱۵ دقیقه از طریق شماره واتسآپ منشی 09358960503 بگیرید و مستقیم با استاد صحبت کنید

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 15:01 نظرات (0)
بازدید : 533

آخرین رتبه بندی دانشگاه های دولتی مناسب انتخاب رشته کنکور سال 1400

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  50 دانشگاه دولتی برتر بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس تعداد مقالات داخلی، تعداد مقالات بین المللی و کل ژورنال ها و … به دست آمده است.

رتبه کل نام دانشگاه
1 دانشگاه تهران
2 دانشگاه فرهنگیان
3 دانشگاه شهید بهشتی
4 دانشگاه تربیت مدرس
5 دانشگاه فردوسی مشهد
6 دانشگاه علامه طباطبائی
7 دانشگاه علم و صنعت ایران
8 دانشگاه محقق اردبیلی
9 دانشگاه صنعتی تبریز
10 دانشگاه شیراز
11 دانشگاه اصفهان
12 دانشگاه فنی و حرفه ای
13 دانشگاه یزد
14 دانشگاه خوارزمی
15 دانشگاه شهید چمران اهواز
16 دانشگاه سیستان و بلوچستان
17 دانشگاه سمنان
18 دانشگاه مازندران
19 دانشگاه باهنر کرمان
20 دانشگاه ارومیه
21 دانشگاه رازی
22 دانشگاه لرستان
23 دانشگاه گیلان
24 دانشگاه بوعلی سینا
25 دانشگاه هرمزگان
26 دانشگاه صنعتی شریف
27 دانشگاه صنعتی امیرکبیر
28 دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی
29 دانشگاه الزهرا
30 دانشگاه صنعتی شاهرد
31 دانشگاه صنعتی مالک اشتر
32 دانشگاه صنعتی بیرجند
33 دانشگاه بین المللی امام خمینی
34 دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان
35 دانشگاه کاشان
36 دانشگاه زنجان
37 دانشگاه قم
38 دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
39 دانشگاه حکیم سبزواری
40 دانشگاه کاشان
41 دانشگاه جامع امام حسین
42 دانشگاه شاهد
43 دانشگاه کردستان
44 دانشگاه شهید زابل
45 دانشگاه شهرکرد
46 دانشگاه ایلام
47 دانشگاه صنعتی اصفهان
48 دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
49 دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی گرگان
50 دانشگاه یاسوج

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 14:13 نظرات (0)
بازدید : 541

آخرین رتبه بندی دانشگاه های آزاد مناسب انتخاب رشته کنکور سال ۱۴۰۰

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  50 دانشگاه آزاد برتر بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس تعداد مقالات داخلی، تعداد مقالات بین المللی و کل ژورنال ها و … به دست آمده است.

رتبه کل نام دانشگاه
1 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
2 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
3 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
4 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
5 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
6 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
7 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
8 دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین
9 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
10 دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
11 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
12 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)
13 دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد
14 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
15 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
16 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
17 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس
18 دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
19 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
20 دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
21 واحد الکترنیکی دانشگاه آزاد
22 دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
23 دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
24 دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
25 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
26 دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
27 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرقدس
28 دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول
29 دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج
30 دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهر ری
31 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب
32 دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
33 دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
34 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند
35 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد
36 دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان
37 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
38 دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائمشهر
39 دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
40 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
41 دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
42 دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان
43 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
44 دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
45 دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه
46 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
47 دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز
48 دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
49 دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان
50 دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.


برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 13:58 نظرات (0)
بازدید : 537

برترین دانشگاه های علوم پزشکی ایران سال ۱۴۰۰

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف 30 دانشگاه علوم پزشکی برتر کشور بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1400 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس آمار ارائه شده در ISC (Islamic World Science Citation Center) به دست آمده است یا همان پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به دست آمده است.

رتبه کل نام دانشگاه
1 دانشگاه علوم پزشکی مشهد
2
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران
3
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی
4 دانشگاه علوم پزشکی ایران
5 دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
6
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تبریز
7 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان
8 دانشگاه علوم پزشکی کرمان
9
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان
10 دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
11
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز
12 دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
13 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
14 دانشگاه علوم پزشکی زنجان
15 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان فارس
16 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه
17
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زاهدان
18
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر
19 دانشگاه علوم پزشکی اراک
20
دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله
21
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل
22 دانشگاه علوم پزشکی قزوین
23
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان
24 دانشگاه علوم پزشکی البرز
25
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی خراسان شمالی
26
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایلام
27 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مازندران
28
دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
29
دانشگاه علوم پزشکی ارتش
30 دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی آبادان

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 13:46 نظرات (0)
بازدید : 541

برترین دانشگاه های صنعتی ایران سال ۱۴۰۰

در این مطلب پیرو بحث مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف  20 دانشگاه صنعتی برتر کشور بر اساس فعالیت های سال 99 را برای شما عزیزان گرداوری کرده ایم، این اطلاعات شما را در راه رسیدن به انتخابی مناسب و ارزیابی در سال 1399 کمک خواهد کرد.

لازم به ذکر است این آمار بر اساس آمار ارائه شده در ISC (Islamic World Science Citation Center) به دست آمده است یا همان پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به دست آمده است.

رتبه کل  نام دانشگاه 
1 دانشگاه صنعتی شریف
2 دانشگاه صنعتی امیرکبیر
3 دانشگاه علم و صنعت ایران
4 دانشگاه صنعتی اصفهان
5 دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل
6 دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی کرمان
7 دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی
8 دانشگاه صنعتی سهند
9 دانشگاه صنعتی شیراز
10 دانشگاه صنعتی مالک اشتر
11 دانشکده فنی و مهندسی گلپایگان
12 دانشگاه صنعت نفت
13 دانشگاه صنعتی ارومیه
14 دانشگاه صنعتی شاهرود
15 دانشگاه صنعتی کرمانشاه
16 دانشگاه صنعتی اراک
17 دانشگاه صنعتی سیرجان
18 دانشگاه صنعتی قوچان
19 دانشگاه صنعتی همدان
20
مجتمع آموزش عالی فنی و مهندسی اسفراین

برای اطلاع از سایر رتبه بندی دانشگاه ها به تفکیک که توسط مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار گرداوری شده است به سراغ بخش اخبار کنکور بروید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 13:15 نظرات (0)
بازدید : 472

رتبه بندي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي غير انتفاعي ايران

تیری در تاریکی یا انتخابی هوشمندانه ؟ !! …

یکی از دغدغه های همیشگی داوطلبان ورود به دانشگاه در مرحله انتخاب رشته ، سطح دانشگاه و مجموعه آموزشی هست که این عزیزان قصد انتخاب آن را دارند .

قبل در ویدیو مقایسه کیفیت دانشگاه های مختلف سعی شد راه هایی برا ارزیابی به شما معرفی گردد.

متاسفانه بجز چند دانشگاه برتر کشور در زمینه رتبه بندی دقیق و اصولی دیگر دانشگاه ها اقدام شایسته و درخوری صورت نگرفته است.

مرکز مشاوره تحصیلی و کنکور استاد علیرضا افشار با در نظر گرفتن شرایط حساس پیش رو و به بهانه انتخاب رشته کنکور 1400 برای اولین بار با همکاری شورای ارزیابی نظام های آموزشی کشور و اتحادیه موسسات آموزش عالی با در نظر گرفتن همه جوانب کمی و کیفی اقدام به ارائه لیستی از سطح بندی این مجموعه که سهم بزرگی را در نظام آموزش عالی ایفا می کند ، کرده است .

انشالله مورد توجه همکاران، مشاوران و داوطلبان کنکوری قرار گیرد .

موفق باشید

رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی سراسر کشور

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 1:58 نظرات (0)
بازدید : 485

انواع دوره های آموزشی و دانشگاه

یکی از دغدغه های هر کنکوری داشتن یک انتخاب رشته اصولی و آگاهانه است که اگر به درستی انجام نشود تمامی زحمات یک یا چند ساله داوطلب را از بین می برد.

در مقاله زیر سعی می کنیم یک سری اطلاعات در زمینه انتخاب رشته در اختیار شما بگذاریم:

یکی از متداول ترین دسته بندی های دوره های آموزشی مختلف رایج در دانشگاه ها و تفاوت آنهاست .

دانشگاه سراسری به چند دسته تقسیم می شود ؟

1) دانشگاه سراسری روزانه :

اینگونه دانشگاه ها رایگان هستند و شهریه ای بابت آن ها پرداخت نمی شود و صرفاً مبلغ اندکی جهت هزینه های خوابگاه ، سلف و…. پرداخت می شود.

اعتبار مدرک آن ها بسیار خوب می باشد. ظرفیت پذیرش محدودی دارند و رقابت اصلی داوطلبان بر سر این دانشگاه ها می باشد.

2) دانشگاه سراسری شبانه :

اینگونه دانشگاه های سراسری بیشتر برای رشته های ریاضی و انسانی و به ندرت برای رشته های تجربی می باشد.

در بسیاری از دانشگاه ها بچه های روزانه و شبانه در کنار هم در یک کلاس درس هستند و شهریه ای در حدود هر ترم نهایتاً یک میلیون تومان پرداخت می کنند.

ارزش و اعتبار مدرک این دانشگاه ها هم مثل روزانه ها خوب می باشد و بعد از هر روزانه ، شبانه آن رشته در صورتی که در آن دانشگاه خاص وجود داشته باشد می تواند اولویت دوم ما باشد.

3) دانشگاه سراسری مازاد ظرفیت :

بیشتر برای رشته تجربی می باشد و چون ظرفیت سراسری روزانه در رشته های پر طرفدار پزشکی ، دندان و دارو خیلی محدود است یک سری از دانشگاه ها در قبال دریافت هزینه ، چندین نفر بیشتر از حالت عادی پذیرش می کنند.

دانشجویان روزانه و مازاد ظرفیت در یک کلاس درس با اساتید مشترک هستند. اعتبار مدرک این دانشگاه ها مشابه سراسری روزانه می باشد.

4) پردیس خودگردان :

این دانشگاه شاخه مجزایی از سراسری روزانه نیست اما ساختمان این دانشگاه ها می تواند در کنار خود دانشگاه یا در حاشیه شهر باشد. اساتید این دانشگاه ها همان اساتید دانشگاه روزانه هستند. شهریه ای مشابه شهریه مازاد ظرفیت دارند.

5) پردیس بین الملل :

اینگونه دانشگاه ها ساخته شده بودند که دانشجویان خارجی و ایرانی در برخی از رشته ها باهم رقابت کنند. پردیس بین الملل یک شهر می تواند در همان شهر نباشد.

تفاوت و شباهت دانشگاه های پردیس خودگردان ، پردیس بین الملل و مازاد ظرفیت در چیست؟

شهریه هر 3 دانشگاه مشابه هم می باشد اما در دانشگاه های پردیس (چه خودگردان و چه بین الملل) الزاماً این بچه ها با بچه های روزانه سر یک کلاس نمی نشینند. اعتبار و ارزش مدرک هر 3 دانشگاه مشابه سراسری روزانه می باشد.

دانشگاه پیام نور و دانشگاه غیر انتفاعی

پیام نور و غیر انتفاعی از منشعبات دانشگاه سراسری هستند.

دانشگاه غیرانتفاعی به 2 دسته تقسیم می شود :

1- دانشگاه غیرانتفاعی          2- موسسه آموزش عالی

انواع دانشگاه آزاد

دانشگاه آزاد به 2 دسته تقسیم می شود :

1- عادی

2- مازاد آزاد : در رشته های پرمخاطب مثل پزشکی ، دندان ، دارو ، پرستاری و … که شهریه این رشته ها در مازاد 30-50 % بیشتر از حالت عادی می باشد . دانشجویان عادی با دانشجویان مازاد آزاد در یک کلاس درس می نشینند.

سوالات متداول در مورد تفاوت دانشگاه ها

حدود رتبه بندی و اعتبار علمی دوره های مختلف چگونه است ؟

سراسری روزانه ـ شبانه ـ پردیس خودگردان و مازاد ظرفیت ـ دانشگاه آزاد ـ غیرانتفاعی ـ پیام نور

آیا این درست است که تمام دانشگاه های روزانه از آزاد و غیر انتفاعی و پیام نور بهترند ؟

خیر. مثلاً پیام نور مرکزی کرج و تهران از خیلی از دانشگاه های آزاد از حیث آموزش و اعتبار مدرک بهترند و حتی غیرانتفاعی علم و فرهنگ تهران در بعضی از رشته های فنی-مهندسی رتبه های زیر 6-7 هزار منطقه را می گیرد که شاید بعضی از داوطلبان همین رشته ها را با رتبه های 5 رقمی در سراسری هم بیاورند.

میزان اعتبار یک واحد آزاد ، غیرانتفاعی و یا پیام نور را ازچه طریقی می توان فهمید ؟

می توانیم به سایت آن دانشگاه مراجعه کنیم و ببینیم که آیا رشته های مکمل آن کد رشته در این دانشگاه وجود دارد یا خیر و چه تعدادی از اساتید آن دانشگاه ، استادیار ، دانش یار و استاد تمام هستند و این رشته به مدت چند سال است که در این دانشگاه ارائه می شودو آیا در رشته انتخابی شما در این دانشگاه مقاطع بالاتر از کارشناسی وجود دارد یا خیر .

نکته مهم پایانی :

چیزی که در انتها برای یک داوطلب باقی می ماند رشته است و مهارتی که در آن رشته کسب کرده است و اسم دانشگاه مهم نیست حتی خیلی از دانشگاه های معتبر دنیا برای پذیرش یک فرد در ابتدا به رشته و مقطع تحصیلی فرد توجه می کنند و در آخر به اسم دانشگاهی که فرد در آن تحصیل کرده است. جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد دانشگاه های مختلف کشور و رتبه بندی علمی آنها به سایت زیر مراجعه کنید

مرجع دانشگاه های ایران

با شرکت در  طرح آموزش انتخاب رشته کنکور 1400 با تخفیف ویژه نکات و اطلاعات مهم در مورد انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۰ را بیاموزید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار جمعه 22 مرداد 1400 زمان : 1:45 نظرات (0)
بازدید : 345

در سالهای اخیر کنکور در دانشگاه‌های سراسری و آزاد با هم ادغام شده اند. اما این ادغام شدگی تنها در آزمون سراسری وجود دارد و پس از کارنامه‌ی اولیه، راه این دو دانشگاه از یکدیگر جدا خواهد شد.

انتخاب رشته در دانشگاه آزاد چگونه خواهد بود؟

دانشگاه آزاد اسلامی بعد از کنکور، همچون دانشگاه سراسری با توجه به تراز و رتبه داوطلب اقدام به جذب دانشجو‌ خواهد کرد.

داوطلبینی که قصد انتخاب رشته در دانشگاه آزاد را دارند چنانچه پیشتر کارت علاقه مندی دانشگاه آزاد را خریداری نکرده باشند، باید ابتدا این کارت را از سایت خریداری نموده و سپس با مراجع به سایت azmoon.org اقدام به انتخاب رشته نمایند.

هزینه انتخاب رشته دانشگاه آزاد سال 1400 شصت و نه هزار تومان است.

برای اطلاعات بیشتر و دانلود دفترچه به مطلب دفترچه راهنما انتخاب رشته دانشگاه آزاد مراجعه نمایید.

این انتخاب رشته همچون انتخاب رشته در دانشگاه سراسری انجام می‌پذیرد تنها با این تفاوت که داوطلب میتواند تقاضای پذیرش در ۱۰۰ رشته را داشته باشد که این میزان در داشکاه سراسری برابر با ۱۵۰ عدد میباشد.

بهترین حالت چینش لیست انتخاب رشته دانشگاه آزاد سال ۱۴۰۰

همچون انتخاب رشته در دانشگاه سراسری که در مطلب آموزش انتخاب رشته رایگان به آن پرداختیم داوطلب باید با توجه به ایده آل های خود اقدام به انتخاب رشته نماید. توصیه میشود که داوطلب انتخاب رشته های خود را به سه دسته تقسیم نماید.

دسته اول انتخاب رشته‌های بدبینانه: در این دسته داوطلب انتخاب رشته خود را معطوف به دانشگاه ها و رشته هایی میکند که شانس قبولی کمی در آن داشته اما این دانشگاه ها، دانشگاه های ایده آل داوطلب میباشد.

دسته دوم انتخاب رشته های منطقی: در این دسته داوطلب با استفاده از رتبه و تراز کسب شده اقدام به انتخاب رشته‌هایی مینماید که به طور منطقی از شانس قبولی خوبی در آنها برخوردار میباشد.

دسته سوم انتخاب رشته خوش بینانه: در این دسته داوطلب با توجه به رتبه‌ی خود تقریبا اطمینان کامل دارد که میتواند در آن ها پذیرفته شود.

باید توجه داشت که ارجحیت در انتخاب رشته از دسته اول به دسته سوم میباشد و اینکه انتخاب رشته در هر دسته تنها با توجه به علاقه مندی داوطلب باید صورت پذیرد. به عنوان مثال داوطلب رشته مکانیک نباید صرفا بخاطر اطمینان از قبولی رشته‌ی دیگری را که به آن علاقه ندارد انتخاب نماید.

نحوه ی انتخاب رشته دانشگاه آزاد در رشته های پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی

همانطور که در مطلب نحوه ی انتخاب رشته ی پزشکی دانشگاه آزاد به طور کامل بررسی شد توجه داشته باشید رشته‌های پیراپزشکی دارای انتخاب واحدی مشترک بین دانشگاه سراسری و آزاد میباشد.

همچنین همانطور که گفت شد رتبه و تراز هر داوطلب همانطور که در انتخاب رشته سراسری تاثیر دارد، در انتخاب رشته دانشگاه آزاد هم تاثیر خواهد داشت. بدیهیست که داوطلبی در هر زیر گروهی رتبه و تراز بالاتری داشته باشد از شانس بالاتری برای قبولی برخوردار خواهد بود.

زمان انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی سال 1400

سامانه انتخاب رشته دانشگاه آزاد اسلامی سال 1400 در روز 14 ام مرداد ماه فعال گردیده و داوطلبان میتوانند لیست انتخاب رشته 100 عددی خود را با ورود به سامانه ثبت نمایند برای اطلاع از زمان انتخاب رشته کنکور 1400 و همچنین سایر اخبار به بخش اخبار کنکور وبسایت مراجعه کنید.

معنی زیر گروه در انتخاب رشته کنکور چیست؟

کنکور در حالت کلی شامل پنج گروه آزمایشی میشود که شامل ریاصی، تجربی، انسانی، هنر و زبان خارجه میشود. هر یک از این گروه های آزمایشی شامل چندین زیر گروه میشود.

به عنوان مثال مهندسی عمران، مهندسی مکانیک، مهندسی پزشکی و مهندسی کامپیوتر زیرگروه 1 از گروه آزمایشی ریاضی میشوند. باید توجه داشت که هر زیر گروه شامل ضرایب مختلف در دروس مختلف میشود.

به عنوان مثال درس شیمی درگروه آزمایشی ریاضی و در زیر گروه 1 ضریب دو دارد اما در زیر گروه 2 ضریب سه. به همین ترتیب این فرآِیند شامل تمامی گروه های آزمایشی میشود.

امیدواریم با توجه به توصیه ها و توضیحات این متن بتوانید انتخاب رشته خود را در دانشگاه آزاد اسلامی به بهترین نحو انجام داده در دانشگاه ایده ال خود پذیرش شوید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار پنجشنبه 21 مرداد 1400 زمان : 21:50 نظرات (0)
بازدید : 284

بعد از مدتها کش و قوس برای نوع و چگونگی برگزاری کنکور سال 1400، بالاخره پاسخنامه ی اولیه آن منتشر گردید. از آنجا که از سال 99 انتخاب رشته دانشگاه سراسری و دانشگاه آزاد برای چهار رشته ی پزشکی، داروسازی، دندانپزشکی و دامپزشکی در هم ادغام گردیده، لذا تمامی انتخاب رشته ها در شاخه های نامبرده به یک صورت انجام خواهد گرفت.

زمان برگزاری انتخاب رشته دانشگاه آزاد کنکور 1400

طبق اعلام سایت سنجش،  مهلت انتخاب رشته کنکور از روز چهارشنبه، چهاردهم مرداد ماه شروع، لغایت دوشنبه شنبه، هجدهم مرداد ماه انجام خواهد پذیرفت. لذا داوطلبان میبایست با توجه به انتخاب کد رشته های مورد نظر که طبق اطلاعیه سایت سازمان سنجش به تاریخ سی و یکم شهریور ماه اعلام گردیده، اقدام کرده و آنها را با توجه به اولویت های مورد نظر خود در قسمت تعریف شده وارد نمایند. شایان ذکر است که انتخاب رشته در هر دو دانشگاه سراسری و آزاد به یک طریق و در فرمی واحد انجام خواهد پذیرفت.

نحوه ی انتخاب رشته دانشگاه آزاد کنکور ۱۴۰۰

داوطلبان باید در زمان اعلام شده وارد سایت سنجش شده و پس از ورود به لینک انتخاب رشته و کد رشته ها را  که طبق اطلاعیه سی و یکم شهریور و از دفترچه ی انتخاب رشته گروه آزمایشی خود استخراج گردیده و با توجه به علاقه ی خود فرم انتخاب رشته را پر کرده و در نهایت کد رهگیری خود را دریافت نمایند.

دلیل ادغام انتخاب رشته دانشگاه آزاد و سراسری

در سال های گذشته ممکن بود داوطلبی در رشته ی پزشکی دو دانشگاه پذیرفته گردد،یک دانشگاه آزاد و یک دانشگاه دولتی و به علت مسافت به دانشگاه آزاد برود در این صورت از آنجایی که دانشگاه دولتی تکمیل ظرفیت ندارد ظرفیت پزشکی دانشگاه مورد نظر تکمیل نمیگردد.

اهمیت انتخاب رشته مناسب دانشگاه آزاد

انتخاب رشته شاید مهمترین بخش از فرآیند کنکور باشد. انتخاب رشته ی مناسب و خوب شانس قبولی شما را در رشته مورد علاقه ی خود را افزایش میدهد و همانگونه انتخاب رشته نامناسب باعث نزول و هدر رفتن تمامی تلاش داوطلب خواهد بود.

با توجه به تعداد زیاد علاقمندان به 4 رشته ی پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و دامپزشکی ممکن است انتخاب های داطلبان حتی بیشتر از 150 مورد شود برای همین انتخاب رشته از سال های گذشته اهمیت بیشتری دارد و باید با کد رشته هایی پر شود که شانس قبولی بیشتری وجود دارد.

اگر در چینش این لیست به مشکل خوردید و نتوانستید با فیلم های رایگان مشکل خود را حل کنید بهتر است در انتخاب رشته کنکور علیرضا افشار شرکت کنید که در این انتخاب رشته تضمین میشود بهترین قبولی با توجه به کارنامه ی شما حاصل گردد.

نحوه ی انتخاب دانشگاه مناسب

بعد از انتخاب رشته مناسب مهمترین بخش انتخاب دانشگاه مناسب و متناسب با داوطلب است که شما باید برای انتخاب هر چه بهتر باید رتبه و تراز کارنامه، نوع و نحوه برگزاری دانشگاه، هزینه و شهریه ی مورد نیاز آن را در نظر گرفته و سپس اقدام به انتخاب آن نمایند.

برای انتخاب رشته غالبا پیشنهاد میشود فرد ابتدا دانشگاههای ایده آل را که شانس کمی در آن دارد را وارد نموده و بعد از آن به ترتیب ابتدا دانشگاههایی که گمان میبرد امکان قبولی متوسطی با توجه به قبولی رتبه مشابه در آن دانشگاه در سال گذشته و سپس دانشگاههایی که شانس قبولی در آن نسبت به باقی بیشتر است را وارد نمایید این موارد به طول کامل در مطلب آموزش انتخاب رشته بررسی شده است.

همچنان پیشنهاد میشود برای انتخاب رشته، خاصه در دانشگاه آزاد تا حدالامکان بر مبنای محل زندگی و تراز دانشگاه اقدام نمایید.

همچنان باید توجه داشت که حتما انتخاب رشته را در زمان مقرر و با توجه به نکات بالا انجام داد تا بتوان به بهترین نتیجه دست یافت.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار سه شنبه 19 مرداد 1400 زمان : 0:55 نظرات (0)
بازدید : 400

نحوه مصاحبه پذیرفته شدگان رشته های نیمه متمرکز کنکور سراسری

شغل دبیری از جمله مشاغلی می باشد که در سال های اخیر خیلی مورد استقبال داوطلبان کنکور قرار گرفته و همه ساله به خاطر پذیرش دو مرحله ای (نیمه متمرکز بودن) شرایط علمی و به ویژه مقوله مصاحبه آن برای داوطلبان کنکور از حساسیت خاصی برخوردار است.

 شیوه پذیرش در دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم

مورد اول) در پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت معلم شهید رجایی بومی پذیری اعمال می‌‌‌شود.کدرشته محل‌ های مخصوص داوطلبان بومی هر استان در جداول مجزا از هم مشخص شد‌ه اند.

گزینش نهایی توسط سازمان سنجش آموزش کشور، در هر یک از کدرشته محل‌ها با توجه به دامنه پذیرش که در ستون (پردیس / مخصوص یا اولویت پذیرش داوطلبان بومی/ محل خدمت) درج شده، و مطابق ضوابط ذیل صورت می‌‌‌پذیرد.

برای اطلاع کامل درباره ی نواحی و قطب های بومی مختلف کشور به مطلب گزینش کشوری یا ناحیه ای یعنی چه؟ مراجعه کنید

مورد دوم) داوطلبان متقاضی رشته‌های مورد نیاز آموزش و پرورش دقت نمایند چنانچه در یک کدرشته محل دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی مخصوص داوطلبان بومی استانی درج شده باشد، همه داوطلبان بومی آن استان می‌‌‌توانند در صورت تمایل با رعایت سایر شرایط و ضوابط مربوط، آن را انتخاب نمایند.

شرایط اختصاصی دعوت شدن به مصاحبه تربیت معلم ها

  1. کسب حداقل نمره علمی کل 6500
  2. نداشتن هیچ گونه رابطه استخدامی یا تعهد خدمت
  3. داشتن حداقل معدل کل 14 در دوره متوسطه دوم
  4. داشتن حداکثر سن 24 سال تمام (١٣٧۶/۰۷/۰۱)
  5. برخورداری از سلامت کامل تن و روان و شرایط مناسب جسمانی (قد و وزن) برای حسن انجام وظیفه معلمی
  6. برخورداری از استعداد، علاقه و انگیزه معلمی
  7. داشتن حداکثر ۲۸ سال در بدو استخدام قطعی بعد از فراغت از تحصیل

چند سوال مهم در مورد مصاحبه تربیت معلم :

آیا امکانش هست با ماکزیمم نمره کل زیر گروه بالاتر از ۶۵۰۰ در مرحله مصاحبه دعوت نشویم ؟

بله با توجه به استقبال طیف کثیری از داوطلبان کنکور و بخصوص رتبه های برتر سال های گذشته از رشته محل های تربیت معلم (فرهنگیان) این امکان وجود دارد که به دلیل ترافیک انتخاب یک کد رشته/محل توسط اغلب داوطلبان شرط کف نمره ۶۵۰۰ به بالاتر تغییر یابد.

فلذا این احتمال می رود که در برخی رشته های فرهنگیان بخصوص در دانشگاه شهید رجایی تهران متقاضیان زیادی با نمره تراز بالاتر دعوت به مصاحبه شوند .

در صورت دعوت برای مصاحبه فرهنگیان ( یا هر رشته نیمه متمرکز دیگر …) آیا انتخاب های بالاتر من سوخته است یا آنها را قبول نشده ام ؟

خیر ، فرض کنید شما رشته ای نیمه متمرکز از شاخه فرهنگیان را در انتخاب ۳۰ خود درج کرده اید؛ در اینصورت شما بنا به احراز شرایط اولیه به مصاحبه نیمه متمرکزها دعوت می شود اما سنجش با توجه به اولویت انتخاب های شما از فرم انتخاب رشته ، از اولویت شماره 1 تا قبل از رشته نیمه متمرکز (تا انتخاب ۲۹) را بررسی می کند و در صورتیکه در یکی از آنها قبول شوید ، آنرا به منزله قبولی نهایی شما اعلام خواهد کرد و در این حالت نتیجه مصاحبه هرچه که باشد بی تاثیر است؛ چرا که شما انتخاب بالاتر را قبول شده اید که برای شما نسبت به انتخاب ۳۰ ارجح بوده است .

اما اگر تا قبل از انتخاب نیمه متمرکز (فرهنگیان) را قبول نشوید آنگاه همه چیز به نتیجه مصاحبه باز می گردد و در صورت قبولی در مصاحبه ، آنرا به عنوان قبولی نهایی شما اعلام می کند ؛ در صورتیکه که در انتخاب نیمه متمرکز فرهنگیان هم پذیرفته نشوید در اینجا نیز سنجش اولویت های بعدی (از ۳۱ به بعد) را به ترتیب تا اولویت 150 را برای پیدا کردن جای خالی برای قبولی شما جستجو می کند .

آیا در صورت قبولی در رشته ای نیمه متمرکز می توانم برای کنکور ۱۴۰۰ مجدد ثبت نام کنم ؟

قبولی قطعی در رشته های نیمه متمرکز یعنی قبولی در رشته محل روزانه و طبق قوانین و مقررات دوره روزانه با شما برخورد خواهد شد ؛ یعنی برای ثبت نام در کنکور 1400 بایستی قبل از پایان مهلت ثبت نام در کنکور ۱۴۰۰ از رشته دولتی روزانه خود انصراف دهید و در اینصورت نیز در انتخاب رشته کنکور 1400 از انتخاب رشته/محل های روزانه محروم خواهید بود. (بخاطر قبولی روزانه در سال گذشته)

محور كلي سوالات مصاحبه اختصاصی تربیت معلم کدامند ؟

نمی توان بطور دقیق در مورد مصاحبه رشته های نیمه متمرکز قالب خاصی در نظر گرفت ؛ مصاحبه کننده ها با شناخت کامل از شرایط سنی شما و با تسلط بروی علم روانشناسی از ابعاد مختلف شما را آنالیز خواهند کرد .

بررسی سلامت روانی و فیزیکی (تناسب قد و وزن ) گرفته تا طرح سوالات فرهنگی و مذهبی ، مصاحبه در زمینه های اطلاعات عمومی ، تست هوش ، طرح سوال در مورد چالش های اجتماعی ، از رویت شناسنامه والدین ، تحقیقات محلی ، بررسی شغل پدر و مادر ، داشتن معدل بالا در دبیرستان ، کسب عناوین استانی و کشوری در مسابقات ورزشی ، فرهنگی ، قرآنی ، المپیادها و …

به طور کلی می توان به موارد زیر اشاره کرد:

  • آراستگي ظاهری لباس مناسب و نظافت فردی
  • برخورد اوليه و آداب معاشرت
  • نحوه ورود به مصاحبه
  • سلام و احترام گذاشتن
  • دلايل انتخاب شغل معلمی
  • باعلاقه است یا به اجبار یا اکره و فرار از بيكاري
  • تمايل به همكاري اجتماعي و تعاون
  • علم دوستي – مطالعه كتاب و تحقيق
  • قدرت ارتباط با بچه ها و والدين
  • فن بيان و مهارت هاي كلامي
  • اعتماد به نفس
  • مسئوليت پذيري
  • آرامش و خونسردي
  • متانت و وقار
  • خودشناسی (مثلا چند تا از ویژگی های خوب وبد خود را بگویید )
  • انعطاف پذيري و انتقاد پذيري
  • قدرت تبيين و تحليل مسائل
  • روخواني صحیح و روان خواني قرآن مجيد
  • اطلاعات عمومي و شناخت اجتماعي

اگر قرارباشد سوال و جواب معلوم باشد دیگر مصاحبه نیست اما معمولا درمورد مسائل روز  احکام اولیه شرعی که معمولا یک جوان 20 ساله باید بداند پرسیده می شود و فراتر از انتظار نخواهد بود .

حتما درمورد مسائل روز اطلاعات داشته باشید .

برخی از سوالات و موضوعات احتمالی مصاحبه رشته های نیمه متمرکز

  • نماز جمعه نحوه خواندن نماز جمعه / تعداد قنوت
  • بعداز خواندن نماز جمعه نماز واجب هم بخوانیم یا نه
  • امام جمعه شهر شما کیست
  • وضو
  • تیمم
  • نمازخواندن
  • ولایت فقیه
  • شورای نگهبان نحوه انتخاب اعضای شورا و رئیسش کیست؟
  • مجلس خبرگان ونحوه انتخاب ورئیسش کیست؟
  • نماینده خبرگان استان شما کیست؟
  • مجلس شورای اسلامی و رئیس مجلس
  • نماینده شما در مجلس نام او
  • انتخابات و….
  • اوقات فراغت چکار می کنید
  • کتاب هایی که مطالعه می کنید
  • روزنامه ها
  • سایت ها
  • قرائت قران
  • روسای سه قوه و….
  • درمسجد و نماز جماعت شرکت می کنید؟
  • نحوه پوشش شما همیشه اینجوری است که به مصاحبه آمده اید ؟
  • نماز جماعت مسجد میروید ؟
  • درچه فعالیت های اجتماعی / فرهنگی / مذهبی / ورزشی / سیاسی و…. شرکت داشتید ؟
  • درمورد ایام محرم و قیام امام حسین (ع)

و در آخر برخی کتاب های مفید مثل گزیده توضیح المسائل را مطالعه کنید .

ظرفیت های اضافه شده به رشته فرهنگیان انتخاب رشته کنکور سراسری 1400

افزایش ظرفیت فرهنگیان رشته تجربی: ظرفیت کشوری دانشگاه فرهنگیان کنکور ۱۴۰۰ رشته تجربی به نسبت سال گذشته ۷۶۱ نفر افزایش یافته است.

افزایش ظرفیت فرهنگیان رشته ریاضی: ظرفیت کشوری دانشگاه فرهنگیان کنکور ۱۴۰۰ رشته ریاضی به نسبت سال گذشته ۴۶۴ نفر افزایش یافته است.

افزایش ظرفیت فرهنگیان رشته انسانی: ظرفیت کشوری دانشگاه فرهنگیان کنکور ۱۴۰۰ رشته انسانی به نسبت سال گذشته ۱۳۸۴ نفر افزایش یافته است.

افزایش ظرفیت فرهنگیان رشته هنر: ظرفیت کشوری دانشگاه فرهنگیان کنکور ۱۴۰۰ رشته هنر با افزایش بیش از دوبرابری به نسبت سال گذشته ۲۹۷ نفر افزایش یافته است.

افزایش ظرفیت فرهنگیان رشته زبان: ظرفیت کشوری دانشگاه فرهنگیان کنکور ۱۴۰۰ رشته زبان به نسبت سال گذشته ۳۶۳ نفر افزایش یافته است.

توضیحات کامل علیرضا افشار در مورد مصاحبه رشته های نیمه متمرکز را در فایل زیر بشنوید :

دانلود کنید ...

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار سه شنبه 19 مرداد 1400 زمان : 0:49 نظرات (0)
بازدید : 303

در چند سال اخیر دفترچه های کنکور به صورت PDF ارائه می شود که از پست دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون سراسری سال 1399 نیز میتوانید به صورت مستقیم دانلود میکنید، البته نسخه چاپی آن نیز برای مناطق محروم منتشر می شود.

چند نکته مهم در خصوص دفترچه های کنکور

در این مطلب سعی کردیم بخش های مهم و چالش برانگیز تر دفترچه را برای داوطلبان تحلیل کنیم

طریقه دریافت کارنامه کنکور سراسری

یکی از مواردی که در دفترچه کنکور به آن اشاره شده روش های دریافت کارنامه کنکور سراسری می باشد که به سه طریق صورت می گیرد:

1. با استفاده از شماره داوطلبی

2. با استفاده از شماره پرونده و اطلاعات شخصی

3. با استفاده از شماره پرونده در صورت فراموشی اطلاعات می توان با استفاده از شماره تلفن، ایمیل و یا از طریق سیستم پاسخ دهی اینترنتی آن اطلاعات را دریافت کنید.

کارنامه خوانی و قوانین  کارنامه در دفترچه انتخاب رشته

صفحه 14: در این صفحه اطلاعاتی در خصوص شیوه کارنامه خوانی و قوانینی در خصوص آن آمده است.

به صفحه ای که کد رشته ها در آن درج شده است توجه کنید. رنگ های رشته ها به این صورت نشان داده شده: روزانه با رنگ مشکی، شبانه یا نوبت دوم با رنگ قرمز، پیام نور با رنگ سبز، استان های محروم با رنگ زرد، فرهنگیان و غیرانتفاعی با رنگ قرمز.

نیم سال اول: معمولا عبارت «نیم سال اول» در دفترچه قید نمی شود چراکه زمان شروع اکثریت دوره های دانشگاه مهر ماه می باشد.

نیم سال دوم: این عبارت نمایانگر آن است که داوطلبان کنکوری که نیم سال دوم قبول شده اند از بهمن ماه به دانشگاه می روند.

نوبت دوم: در نوبت دوم و یا شبانه دانشگاه از پذیرفته شدگان شهریه اندکی می گیرد و امکانات دانشجویان شبانه و روزانه با هم برابر است و تفاوت آنها فقط در پرداخت شهریه است. ظرفیت شبانه یا نوبت دوم مانند مازاد ظرفیت، اندک است.

زمانی که کد رشته درج می شود نام دانشگاه، شهر و رشته با رنگ مخصوص خود در صفحه نمایشگر مشخص می شود تا اولویت شهر و دانشگاه در انتخاب رشته برای داوطلب مشخص شود. برای مثال فردی را در نظر بگیرید که به اشتباه کد رشته دانشگاه پیام نور شهر A را به جای کد رشته دانشگاه روزانه درج کرده است؛ سازمان سنجش برای جلوگیری از اینگونه اشتباهات این اقدام را انجام داد.

رسید انتخاب رشته (کد 15 رقمی)

صفحه 15: در پایان انتخاب رشته، حتما باید رسید انتخاب رشته که شامل کدی 15 رقمی می باشد را دریافت نمود.

محدودیت ها و محرومیت ها انتخاب رشته و انصراف

برای داوطلبان کنکوری که در رشته های روزانه پذیرفته شده بودند و به دانشگاه نرفته اند و یا بعد از رفتن به دانشگاه سریعا انصراف داده اند محدودیت های در نظر گرفته شده است.

از جمله این محدودیت ها و محرومیت های انتخاب رشته این که است که پذیرفته شدگان سال گذشته دوره های روزانه اعم از رشته های متمرکز یا نیمه متمرکز در آزمون سراسری سال جاری مجاز به ثبت نام و مشارکت نخواهند بود. این محدودیت تنها برای یکسال است.

نیمه متمرکز: به رشته های پزشکی، فرهنگیان، تربیت بدنی و رشته هایی که نیاز به مصاحبه نیمه متمرکز و یا آزمون عملی دارند رشته های نیمه متمرکز گفته می شود.

متمرکز: رشته های متمرکز همان رشته های روزانه های معمولی آمده در آزمون سراسری می باشد.

شرایط پذیرش دانشگاه های روزانه بدون کنکور

 برخی از دانشگاه های روزانه در تعدادی از رشته های روزانه، بدون آزمون داوطلب می پذیرند. ظرفیت این رشته ها بسیار کم است.برای مثال رشته هایی چون زیست گیاه شناسی، شیمی محض، ریاضی کاربردی و… در برخی از دانشگاه های روزانه بدون آزمون است.

محدودیت های که پیشتر برای پذیرفته شدگان سال گذشته رشته های روزانه بیان شد برای پذیرفته شدگان سال گذشته این رشته های بدون آزمون نیز اعمال می شود.

مدارک تحصیلی لازم برای ثبت نام دانشگاه

برای شرکت در دانشگاه داشتن مدرک دیپلم متوسطه نظام جدید یا قدیم، مدرک پیش دانشگاهی، مدرک کاردانی فنی حرفه ای یا کار و دانش الزامی است.

دانشگاه های مجاز برای اتباع خارجی

اتباع: کلیه اتباع غیر ایرانی لزوما می بایست بند مربوط به اتباع را علامت گذاری کنند؛ در غیر این صورت در صورت قبولی در دانشگاه، پذیرش آنها لغو می گردد.

علت آن است که برخی از مناطق جز مناطق ممنوعه می باشد و اسکان و تردد در این مناطق برای اتباع خارجی بنا به دلایل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و… ممنوع می باشد بنابراین چنانچه اتباع غیر ایرانی در مناطق ممنوعه انتخاب رشته کنند قبولی آنها لغو می شود.

سهمیه مناطق سیل زده و زلزله زده و همچنین مناطق محروم

در صفحات بعدی سهمیه مناطق سیل زده و زلزله زده را مطرح شده است قابل ذکر است که امسال آخرین سالی است که مناطق (کرمانشاه، خراسان شمالی، گلستان، سیستان و بلوچستان، خوزستان و…) شامل سهمیه می شوند.

در خصوص سهمیه مناطق محروم در صفحات بعد اطلاعاتی بیان شده است. داوطلبان کنکوری که در مناطق محروم سکونت دارند حتما باید به این موارد توجه داشته باشند.

ناحیه ها و قطب ها در دفترچه کنکور سراسری

نحوه پذیرش در رشته ها، استانی، ناحیه ای و قطبی می باشد؛ اگر رشته ای جز رشته های پر مخاطب ها باشد؛ نسبت پذیرش در آن رشته 60 به 40 است و چنانچه جز رشته های کم مخاطب ها باشد نسبت پذیرش 80 به 20 است.

برخی از رشته ها مانند فرهنگیان مخصوص داوطلبان همان استان است. البته دانشگاه شهید رجایی تهران برای همه شهرستان ها کدی مجزا اختصاص داده است. یعنی همه داوطلبان کنکوری علاوه بر دانشگاه شهر خودشان می توانند دانشگاه شهید رجایی را هم انتخاب کنند.

رشته های پذیرش کشوری در دفترچه آزمون سراسری

 برخی از رشته ها (مانند دکترا بیوتکنولوژی دانشگاه تهران، مهندسی رباتیک دانشگاه سمنان و…) تنها در یک دانشگاه ارائه می شود و در مابقی دانشگاه ها این رشته ها وجود ندارد.

در اینصورت گفته می شود که پذیرش در این رشته کشوری است. این بدین معنی نیست که مبنای پذیرش در این رشته ها رتبه کشوری و یا رتبه کل انتخاب رشته می باشد بلکه سنجش و پذیرش بر اساس رتبه در زیر گروه و نمره کل در زیر گروه خاص خود صورت می گیرد؛ در واقع رشته های کشوری بومی پذیری ندارد و شانس تمام داوطلبان کنکوری در نقاط مختلف با هم برابر است.

رشته های پرطرفدار تجربی: یکی از مواردی که داوطلبان کنکور باید در نظر بگیرند بررسی و مشخص نمودن رشته های پرطرفدار مانند پزشکی، دندان پزشکی، داروسازی، دامپزشکی و در برخی سال ها پرستاری و شیمی می باشد.

محرومیت های دانشگاه های شهریه ای بعد از انصراف

صفحه 34 و 35: دانشگاه هایی که شهریه دریافت می کنند مانند شبانه، مازاد ظرفیت، پردیس خودگردان، پیام نور، غیر انتفاعی و آزاد هیچگونه محرومیتی ندارند یعنی داوطلب چنانچه در این دانشگاه ها پذیرفته شود اما تمایل به رفتن به این دانشگاه ها را نداشته باشد باز هم سال بعد می تواند در کنکور شرکت و انتخاب رشته کند و حتی اگر دانشجوی این دانشگاه ها باشد هیچ منعی برای شرکت در کنکور و انتخاب دانشگاه های روزانه ندارد.

اما اگر این دانشجو پس از شرکت در کنکور در یکی از رشته های روزانه پذیرفته شود می بایست از دانشگاهی که در آن درحال تحصیل می باشد انصراف داده و در دانشگاه روزانه ثبت نام کند چرا که دانشجویان نمی توانند به طور همزمان در دو دانشگاه تحصیل کنند زیرا هم اکنون استعلامات دانشگاه ها به صورت جامع صورت می گیرد و دانشگاه ها تنها با داشتن کد ملی دانشجو متوجه می شوند که در دانشگاه دیگری تحصیل می کند یا خیر که در صفحه 33 در خصوص آن توضیخات لازم را بیان شده است.

مطلب پیشنهادی: انصراف از دانشگاه روزانه بدون محدودیت

قوانین تغییر رشته و انتقالی در دفترچه کنکور سراسری

ابتدا علایق خود را بشناسید سپس انتخاب رشته نمایید. زیرا بعد از قبولی انتقالی و تغییر رشته دانشگاه کار بسیار دشواری است. از رشته های سطح پایینتر نمی شود به رشته های سطح بالاتر تغییررشته داد. انتقالی تنها از دانشگاه غیرانتفاعی به دانشگاه غیرانتفاعی، دانشگاه شبانه به دانشگاه شبانه و…آن هم به ندرت اتفاق می افتد.

کلمه ی پردیس در نام دانشگاه به چه معنا است؟

دانشگاه های پردیس با دانشگاه های پردیس خودگردان تفاوت دارد. دانشگاه های پردیس از نظر کیفیت (استاد، امکانات، مکان دانشگاه و…) با دانشگاهای اصلی فرق دارند؛ درواقع پردیس هر دانشگاه شعبه ای از آن دانشگاه است.

داشتن عنوان پردیس در نام دانشگاه لزوما بدین معنا نیست که آن دانشگاه یک پردیس خودگردان است و یا شعبه ای دیگر از دانشگاه. بلکه گاه نمایانگر دانشکده ای از دانشگاه است برای مثال پردیس منابع طبیعی و کشاورزی دانشگاه تهران در کرج یک پردیس خودگردان نیست و هیچ دانشکده کشاورزی برای دانشگاه تهران در شهر تهران وجود ندارد.

مثالی برای دانشگاه پردیس بدون شهریه: رشته فرهنگیان دانشگاه پردیس حضرت رقیه (س) را در نظر بگیرید. این دانشگاه با اینکه نام پردیس در آن آمده اما دانشجویان آن شهریه ای پرداخت نمی کنند در واقع کلمه پردیس یعنی شعبه ای از دانشگاه اصلی است.

تفاوت دانشگاه های پردیس و مازاد ظرفیت

تفاوت رشته های مازاد ظرفیت با پردیس در محل تحصیل است. دانشگاه پردیس ممکن است در مکان دیگری از شهر باشد اما داوطلبانی که در رشته های مازاد ظرفیت  قبول شده اند با داوطلبان روزانه در کلاس های مشترکی شرکت می کنند.

رشته های دارای تعهد به خدمت در دفترچه کنکور سراسری

صفحه 43: در این صفحه در خصوص رشته های تحصیلی مخصوص استان، بوم پذیری ، دارای تعهد خدمت صحبت می شود. برخی از دانشگاه ها در ابتدا از دانشجویان تعهد خدمت می گیرند این بدین معنی است که دانشجویان پس از اتمام تحصیل و گرفتن مدرک باید در همان شهر محل تحصیل خدمت کنند.

این تعهدات معمولا سه برابر زمان دوره تحصیل خود به عبارتی (15 الی 20) سال می باشد. دانشجویان تا زمانی که نیمی از تعهد خود را اجرا نکنند حق ادامه تحصیل ندارند. تعدادی از دانشگاه ها حتی محل خدمت پس از تحصیل را نیز مشخص نموده اند. برای مثال دانشجوی رشته دندانپزشکی اراک پس از فراغت تحصیل موظف است در شهرستان فراهان خدمت کند.

زیرگروه ها در دفترچه آزمون سراسری

در انتهای صفحه 43 به زیر گروه ها توجه کنید. برای مثال در رشته تجربی درس ریاضی در زیر گروه 1 دارای ضریب 2، در زیر گروه 2 دارای ضریب 3، در زیرگروه 4 دارای ضریب 4 می باشد.

گزینش ناحیه ای و قطبی در کنکور

صفحه 44: در این صفحه رشته های تحصیلی، گروه های آزمایشی، مقطع، رشته، شماره زیر گروه و نوع گزینش بیان شده است. برای مثال پزشکی ناحیه ای، دکترای عمومی، دامپزشکی قطبی و…

دو مدل رشته های استانی داریم: 1. ویژه استانی یا مخصوص استانی 2. استانی

رشته هایی که متداول تر هستند ناحیه ای است، رشته هایی که کمتر هستند استانی و رشته های خاص کشوری هستند.

تعداد رشته های تجربی در صورت محاسبه بر اساس عنوان حدود 100 رشته می باشد. چنانچه دوره های کاردانی نیز در نظر گرفته شوند حدود 147 رشته است. بیشتر رشته های کاردانی استانی هستند.

در کنار برخی رشته ها علامت هایی وجود دارد. این رشته ها به گونه ای است که در برخی متقاضی زن و در برخی متقاضی مرد آن ها بیشتر است. به همین علت ظرفیت این رشته ها را به این طریق تقسیم بندی کرده اند: 30% زن، 30% مرد، 40% زن و پسر (بستگی به رتبه آنها دارد) با این تقسیم بندی حق کسی پایمال نمی شود.

گاهی داوطلبان کنکور سوال می کنند که آیا امسال وضعیت بدتر می شود یا بهتر جواب این سوال بستگی به جدول صفحه 46 دارد که با 3 رنگ قرمز، سفید و سبز نشان داده شده است.

شرایط خوابگاه ها در دفترچه کنکور سراسری

صفحه 48: در صفحه 48 بندی تحت عنوان توضیحات آمده است که در آن درباره شرایط خوابگاه ها توضیحاتی ذکر شده که معمولا بدین صورت است: « اولویت با زنان، استان های غیر همجوار، رتبه ها و…». برای مثال در دانشگاه بوعلی همدان اولویت واگذاری خوابگاه ها بر اساس رتبه  برتر در هر رشته می باشد. دانشگاه هایی که فاقد خوابگاه می باشند نیز در این قسمت مشخص شده اند.

شرایط رشته ی فرهنگیان در دفترچه کنکور سراسری

صفحه 102: در این صفحه در خصوص رشته فرهنگیان توضیحات لازم ارائه شده است. در کنار برخی از رشته ها عبارت «ویژه داوطلب آزاد» ذکر شده که نشانگر آن است که داوطلبان کنکوری متقاضی این رشته ها نباید دارای مدرک کاردانی فرهنگیان و یا از شاغلین این حوزه باشند.

برا دسترسی به ساعت ها فایل صوتی و ویدیوی اختصاصی در مورد انتخاب رشته میتوانید در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری ثبت نام کنید.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 21:22 نظرات (0)
بازدید : 357

در این مقاله به تحلیل بخش هایی از کارنامه ی کنکور سراسری میپردازیم که اهمیت بیشتری دارد و

 باید به در بررسی اطلاعات کارنامه کنکور به آن ها توجه بیشتری کنیم تا از زمان انتخاب رشته  کنکور به بهترین شکل استفاده کنیم

شماره پرونده کارنامه کنکور سراسری

بر روی کارت خریداری‌ شده هنگام ثبت‌نام کنکور در بهمن‌ ماه نوشته‌ شده است. در صورت گم کردن شماره پرونده از طریق سیستم پاسخ‌دهی اینترنتی سنجش در تماس باشید و هنگام ثبت‌نام در سیستم پاسخگویی، اطلاعات درست و دقیق خود را وارد کنید (خصوصاً شماره تماس).

سهمیه نهایی کنکور سراسری

از سال 96 این بخش در کارنامه کنکور ایجاد شده است. به 2 دلیل: دلیل اول اینکه فرد مطمئن باشد اگر سهمیه ایثارگری را موقع ثبت‌نام وارد کرده به او تعلق گرفته یا نه. و اگر تعلق نگرفته است اقدام کند تا در انتخاب رشته لحاظ شود.

دلیل دوم این که فرد بداند اگر سهمیه ایثارگری به او تعلق نمی‌گرفت در سهمیه مناطق چه رتبه‌ای می‌آورد.

در مطلب سهمیه های کنکور به بررسی مفصل و تفاوت های سهمیه ها  در کنکور پرداختیم.

بند معلولیت و تأثیر آن بر سهمیه فرد در کارنامه

به‌عنوان تشویق و ارفاق به کسانی که معلولیت دارند سهمیه مناطق 3 تعلق می‌گیرد تا شرایط راحت‌تری به نسبت بقیه مناطق برای قبولی داشته باشند.

معدل کتبی دیپلم و معدل کل کارنامه کنکور

اگر معدل داوطلبی اشتباه درج شده باشد باید به سایت dipcode.medu.ir مراجعه کند یا در گوگل کلمه “تائید سوابق تحصیلی” را سرچ کند و با اطلاعات کارنامه دبیرستان وارد شود و اگر مغایرتی داشت اصلاح کند.

استان بومی در کارنامه آزمون سراسری

استان بومی فرد استانی است که 3 سال آخر متوسطه دوم را در آن استان مشغول به تحصیل بوده باشد. اما اگر فقط در یکی از این 3 سال در استان دیگری تحصیل کرده باشد استان بومی‌اش استان محل تولدش در نظر گرفته می‌شود.

در مطلب ناحیه و قطب های کنکور به طور کامل ناحیه و قطب ها را بررسی کرده ایم.

دانشگاه شبانه کنکور سراسری

این دانشگاه‌ها بیشتر برای رشته ریاضی و انسانی می‌باشد و رشته تجربی دانشگاه‌های شبانه زیادی ندارد. مدرک این رشته‌ها از دانشگاه شبانه می‌باشد اما کیفیت آموزشی برابر با دانشگاه روزانه دارند. این دانشگاه‌ها شهریه اندکی در حد 1-2 میلیون تومان در هر ترم دریافت می‌کنند.

فرق مجاز به انتخاب رشته روزانه و شبانه با قبولی قطعی

وقتی فردی مجاز به انتخاب رشته روزانه و شبانه می‌شود به معنی قبولی قطعی فرد در هر رشته شهری نیست بلکه وقتی رتبه کشوری داوطلب را با کل ظرفیت پذیرش دانشگاه‌های شبانه و روزانه مقایسه کردند رتبه ایشان به یکی از ظرفیت‌های موجود می‌رسید و قبولی‌اش هم بستگی به میزان خوبی و بدی رتبه کسب شده‌اش و انتخاب رشته سایر داوطلبان دارد.

به‌عنوان‌مثال اگر ظرفیت روزانه و شبانه روی هم 100 هزار نفر باشد و فرد رتبه 100 هزار و یک را کسب کرده باشد مجاز به انتخاب رشته روزانه و شبانه نیست حتی اگر مابقی داوطلبان انتخاب رشته نکرده باشند و صندلی خالی برای فرد موجود باشد.

در مطلب انواع دوره های آموزشی و انواع دانشگاه ها به بررسی دوره ها و دانشگاه های مختلف پرداخته ایم.

شرایط فرهنگیان کنکور سراسری

در دانشگاه فرهنگیان کف نمره قبولی 6500 است و اگر فرد این تراز را آورده باشد و در روزانه و شبانه مجاز شده باشد به معنی قبولی قطعی‌اش نیست بلکه به انتخاب رشته سایر رقبا و جواب مصاحبه فرهنگیان هم بستگی دارد.

پذیرش صرفاً براساس سوابق تحصیلی

پذیرش این رشته‌ها صرفاً بر اساس معدل می‌باشد نه آزمون سراسری.

در نظام قدیم تأثیر سوابق تحصیلی به‌صورت 25 درصد سوم دبیرستان و 5 درصد پیش‌دانشگاهی می‌باشد اما برای نظام جدید این 30 درصد فقط مختص سال دوازدهم است.

به فردی که عنوان دیپلم متفاوتی از گروه آزمایشی کنکورش دارد 30 درصد سوابق تحصیلی به‌طور کامل تعلق می‌گیرد.

برای اطلاع از دفترچه و اصلاحیه های انتخاب رشته صرفا بر اساس کنکور سراسری به مطلب دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور 1399 مراجعه کنید.

رتبه کشوری در کنکور

این رتبه صرفاً جهت اطلاع داوطلب است و در انتخاب رشته فقط نمره کل در زیرگروه و رتبه در سهمیه نهایی مؤثر است.

فاقد تأثیر سوابق تحصیلی

برای افرادی که بعد از تأثیر 30 درصد سوابق تحصیلی رتبه بدتری به نسبت حالت عادی کسب می‌کنند، سوابق تحصیلی را تأثیر نمی‌دهند.

ماکزیمم نمره کل زیرگروه‌ ها

این بخش برای دانشگاه‌های دارای مصاحبه است مثل فرهنگیان که 6500 می‌باشد.

برای دانشگاه‌هایی مثل بقیه‌الله و دکتری پیوسته (دارو، دندان و پزشکی) کف نمره قبولی 9000 است.

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 20:46 نظرات (0)
بازدید : 278

بازار کار رشته های مختلف کنکور

اگر بازار کار محدود به چند رشته و برای چند گروه خاص بود، مشخصاً خیلی سریع ظرفیت پذیرش در آن پر می شد و همه از آن آگاهی داشته و در کل اشباع می شد. اما باید گفت که پتانسیل بازار کار کاملاً برمی گردد به ویژگی های شخصیتی خود فرد که بتواند با شرایط بازار کار سازگاری داشته باشد یا خیر.

برای شناخت هرچه بهتری حتما در تست های روانشناسی مانند تحلیل تست هالند برای داوطلبان کنکور و انتخاب رشته + دانلود شرکت کنید.

کار سخت آدم سخت کوش و صبور میخواهد

مثلا رشته هایی مانند پرستاری بازار کار خوبی داشته و داوطلب با تحصیل در هر دانشگاهی می تواند شاغل شود اما اگر تیپ شخصیتی وی به گونه ایی باشد که اهل کار تیمی نبوده، صبر و تحمل کافی نداشته باشد، ساعات کاری بالا، سختی و استرس کار بر روی وی تأثیر منفی بگذارد تا حدی که بخواهد به طور کامل او را از کارش بیرون بیاورد این رشته مناسب وی نخواهد بود اما به طور کلی در پست رشته های پر طرفدار کنکور تجربی کدامند؟ بهترین رشته ها را بررسی کردیم.

پس گاهی اوقات رشته هایی وجود دارد که حتی رتبه ی خیلی عالی نیز نمی خواهد مانند پرستاری یا فوریت پزشکی و امکانات شغلی مناسب و مهیایی نیز در جامعه دارد اما باید دید که با شخصیت فرد سازگار است یا خیر.

کدام رشته های کنکور بازار کار مناسبی دارند؟

در بحث بازار کار نیز باید به این مسأله دقت کرد که رشته هایی بهتر است که عمدتاً همه ی دانشگاه ها در همه مدل اعم از روزانه ، شبانه، آزاد، غیرانتفاعی و حتی دوره ها و کلاس های بیرون از فضای دانشگاه دارای بازار کار رقابتی تری بوده و البته اگر شخص، فرد ورزیده و درجه یک در آن باشد می تواند سربلند در آن رشته بیرون بیاید اما سختی های خاص خود را داشته و به دلیل نداشتن انحصار در گرو یک ارگان یا تیم خاص شرایط موفقیت در آن مشکل تر خواهد بود.

میخواهید این رشته ها را بیشتری بشناسید؟ لیست زیر را از دست ندهید:

رشته های پر طرفدار کنکور تجربی کدامند؟

رشته های پرطرفدار کنکور انسانی کدامند؟

رشته های پرطرفدار کنکور ریاضی کدامند؟

رشته هایی که بازار کار آن ها فقط در یک کانال است

به طور مثال رشته هایی مانند مهندسی نفت، هوافضا با وجود اسامی برجسته و بزرگ خود به تنهایی نمی توانند فرد را موفق کنند. زیرا اگر در آن دوره استخدام در شرکت های بزرگ مانند شرکت نفت برای او وجود نداشته باشد و یا به هر دلیلی فرد مایل به کار در آن مجموعه نباشد انتخاب دومی نخواهد داشت.

آینده شغلی مستقل کار کردن

این یعنی شغل فرد به گونه ایی بوده که بتواند به تنهایی برای بازار کار خود تصمیم بگیرد. یعنی همان خود کارآفرینی. این فرآیند شامل رشته هایی می شود که شخص بتواند به طور فردی و یا با یک تیم محدود و حتی سرمایه ی ناچیز و اندک نیز کار کند.

یعنی رشته هایی که شخص بتواند با تلاش خود در آن موقعیت پیشرفت کند. مانند مهندسی کامپیوتر که با خوب بودن زبان خارجه می توان از سایت ها و آموزش های رایگان موجود استفاده کرده و خود را رشد دهد. یعنی فقط با یک لپ تاپ و کارکردن و ایده داشتن می توان جایگاه خود را پیدا کرد.

رشته های کارخانه ای کنکور

برخی از رشته ها که حتماً نیاز به فعالیت در فضایی مانند کارخانه دارند:

این رشته ها مانند مهندسی صنایع که علی رغم نیاز به کار درفضایی مانند کارخانه برای بازار کار خود یک رشته ی میان رشته ایی بوده و با داشتن مباحث و واحد های رشته های برق، مدیریت، کامپیوتر و درکل همه ی مهندسی ها در کنار هم مانند زبان مشترک تمامی رشته های مهندسی است.

پس در کل رشته هایی که به صورت خود کار آفرینی بوده و انحصار آن صرفاً در یک مجموعه ی خاص نمی باشد مفید و مناسب هستند. این انحصار برای رشته هایی مانند دندان پزشکی و داروسازی و از این قبیل رشته ها وجود دارد.

رشته های خود کار آفرین در انتخاب رشته و بازار کار آنها

رشته های خود کار آفرین یعنی رشته ایی که شخص بتواند با آموزش های بیرون از فضای دانشگاه و حتی به صورت خود خوان بتواند رشد کرده و با تیپ شخصیتی وی سازگار باشد. که البته اینگونه رشته ها برای انتخاب و تحصیل مناسب و عالی هستند. رشته های میان رشته ایی مانند آی تی و مهندسی صنایع نیز این قابلیت را دارا بوده و مناسب هستند.

همچنین در مجموعه ی گروه علوم انسانی رشته هایی مانند مشاوره نیز دارای قابلیت های گفته شده می باشد که تماماً امتیاز در انتخاب رشته محسوب می شود.

سخن پایانی در مورد آینده شغلی رشته ها

چیزی به عنوان بازار کار بکر و دست نخورده وجود نداشته مگر اینکه شخص با تمام وجود برای شغل خود تلاش کرده و بتواند به موفقیت برسد. در کل باید جسارت کار کردن داشته و به هر میزانی که در آن به در بسته خورد بتواند دوام آورده و تلاش کند.

مطمئن باشید که اگر خوب باشید روز رشد شما نیز می تواند اتفاق بیافتد و ثمره ی آن را ببینید.

در نهایت برای آگاهی از بازار کار رشته ها حتماً با یک فارغ التحصیل موافق و مخالف آن رشته مشاوره داشته و با دید باز انتخاب کنید و به دلایل خوب و بد آن هم توجه کنید.

در طرح آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری نزدیک به 160 رشته به طور کامل بررسی شده استکه میتوانید از آن استفاده کنید.

پیشنهاد ویژه : انتخاب رشته تلفنی کنکور 1400 با علیرضا افشار

ویدیو توضیحات استاد علیرضا افشار در مورد بازار کار رشته ها را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید (کلیک کنید)

www.AlirezaAfshar.org

برای نمایش این مطلب لطفا عضو شوید و در صورتی که قبلا عضو شدید از وارد شوید
عضویت در سایت
نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
موبایل :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی :
 
کد امنیتی
 
بارگزاری مجدد
مشاوره استاد علیرضا افشار دوشنبه 18 مرداد 1400 زمان : 12:37 نظرات (0)

تعداد صفحات : 20

درباره ما
Profile Pic
ثبت نام کنکور 1402 آغاز شد مشاوره خصوصی علیرضا افشار ۰۹۳۵۸۹۶۰۵۰۳ اولین سایت مشاوره ای حرفه ای در جهت گسترش عدالت آموزشی با ارائه جلسات آموزشی_مشاوره ای محتوا محور -کاملا رایگان و بدون تبلیغات؛ برای استفاده از همایش های انرژیک و مقالات آموزشی سایت از آرشیو 11 ساله کارگاه های استاد افشار دیدن فرمایید. _ مشاوره و برنامه ریزی تلفنی (تک جلسه،ماهیانه) ویژه ی کنکوریهای 140۳ و 1402 _ مشاوره تک جلسه حضوری (تهران و کرج) _ دعوت در همایش ها ، برنامه های آموزشگاه ها ، مدارس و ... جهت همانگی وقت تماس تلفنی و ثبت نام مشاوره ماهانه و همکاری در اجرای برنامه های آموزشی مدارس برترین مشاور پروازی کنکور ایران با بیشترین تعداد همایش ها و سمینارهای آموزشی در ۲۹ استان کشور منشی : واتساپ/ایتا 09358960503 www.alirezaafshar.org
اطلاعات کاربری
آرشیو
  • فروردين 1402
  • اسفند 1401
  • بهمن 1401
  • دی 1401
  • آذر 1401
  • آبان 1401
  • شهريور 1401
  • مرداد 1401
  • تير 1401
  • خرداد 1401
  • ارديبهشت 1401
  • فروردين 1401
  • اسفند 1400
  • بهمن 1400
  • دی 1400
  • آذر 1400
  • آبان 1400
  • مهر 1400
  • شهريور 1400
  • مرداد 1400
  • تير 1400
  • خرداد 1400
  • ارديبهشت 1400
  • فروردين 1400
  • اسفند 1399
  • بهمن 1399
  • دی 1399
  • آبان 1399
  • مهر 1399
  • شهريور 1399
  • مرداد 1399
  • تير 1399
  • خرداد 1399
  • ارديبهشت 1399
  • فروردين 1399
  • بهمن 1398
  • دی 1398
  • آذر 1398
  • مهر 1398
  • شهريور 1398
  • مرداد 1398
  • خرداد 1398
  • ارديبهشت 1398
  • فروردين 1398
  • اسفند 1397
  • ارديبهشت 1397
  • فروردين 1397
  • اسفند 1396
  • دی 1396
  • آذر 1396
  • مهر 1396
  • شهريور 1396
  • مرداد 1396
  • تير 1396
  • ارديبهشت 1396
  • اسفند 1395
  • آذر 1395
  • آبان 1395
  • مهر 1395
  • شهريور 1395
  • مرداد 1395
  • تير 1395
  • خرداد 1395
  • ارديبهشت 1395
  • فروردين 1395
  • اسفند 1394
  • بهمن 1394
  • دی 1394
  • آذر 1394
  • آبان 1394
  • مهر 1394
  • شهريور 1394
  • مرداد 1394
  • تير 1394
  • خرداد 1394
  • ارديبهشت 1394
  • فروردين 1394
  • اسفند 1393
  • بهمن 1393
  • دی 1393
  • آذر 1393
  • آبان 1393
  • مهر 1393
  • شهريور 1393
  • مرداد 1393
  • تير 1393
  • خرداد 1393
  • ارديبهشت 1393
  • فروردين 1393
  • اسفند 1392
  • بهمن 1392
  • دی 1392
  • آذر 1392
  • آبان 1392
  • مهر 1392
  • شهريور 1392
  • مرداد 1392
  • تير 1392
  • خرداد 1392
  • ارديبهشت 1392
  • فروردين 1392
  • اسفند 1391
  • بهمن 1391
  • دی 1391
  • آبان 1391
  • مهر 1391
  • شهريور 1391
  • مرداد 1391
  • تير 1391
  • خرداد 1391
  • ارديبهشت 1391
  • فروردين 1391
  • اسفند 1390
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 981
  • کل نظرات : 27216
  • افراد آنلاین : 15
  • تعداد اعضا : 11814
  • آی پی امروز : 399
  • آی پی دیروز : 251
  • بازدید امروز : 1,618
  • باردید دیروز : 849
  • گوگل امروز : 3
  • گوگل دیروز : 9
  • بازدید هفته : 2,467
  • بازدید ماه : 7,014
  • بازدید سال : 216,010
  • بازدید کلی : 14,858,299
  • حمایت از همایش ها

    برای تبادل لینک از

    انتهای صفحه و تبادل لینک

    هوشمند استفاده کنید و برای

    حمایت از مرکز مشاوره تحصیلی

    و استفاده هرچه بیشتر داوطلبان

    کنکور از کلاس های رایگان مشاور

    کنکور استاد علیرضا افشار،

    بنر ما را در سایت خود قرار دهید

    بنر 1 

    بنر 2 

    بنر 3


    بنرسایت مشاور کنکور 


    نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد